Informations et conseils pour rédiger une lettre de motivation. Un dossier proposé par le Blog 46/BIJ de Beauvais.
CV pour job d'été, dossier du Blog 46
Conseils pour rédiger un CV pour chercher un job d’été. Dossier proposé par le Blog 46/BIJ de Beauvais.
Chercher un job pour les moins de 18 ans, dossier du Blog 46
Informations et conseils pour chercher un job quand on a moins de 18 ans. Dossier proposé par le Blog 46/BIJ de Beauvais.
Chercher un job dans l'animation, dossier du Blog 46
Informations et conseils pour chercher un emploi dans le domaine de l’animation socio-culturelle ou sportive. Un dossier proposé par le Blog 46/BIJ de Beauvais.
Candidature par Internet, dossier du Blog 46
Des conseils et des pistes pour la recherche d’emploi sur Internet. Un dossier élaboré par le Blog 46/ Bureau Information Jeunesse à Beauvais.
Des fiches pratiques en ligne pour les jeunes : une initiative du Blog 46 à Beauvais
Entretien avec Bernard Daburon, animateur du Blog 46, bureau information jeunesse (BIJ) et espace public multimédia de la ville de Beauvais
Vous publiez sur le site du Blog 46 des dossiers et fiches pratiques à l’intention des jeunes. Quelle est l’origine de cette initiative ?
La première fiche pratique sur papier est apparue en janvier 1989. Le dossier, titré à ce moment « Echo du Point Jeunes » abordait le thème des jobs d’été. Ce dernier se divisait en deux sous-catégories : la présentation du marché de l’emploi à Beauvais et l’art du Curriculum Vitae. De nombreuses autres fiches ont suivi, nous en sommes à plus de 200 aujourd’hui dans lesquelles nous abordons différents thèmes tels que : la carte jeunes, le BAFA, le soutien scolaire, la recherche de jobs d’été, la pratique du sport à Beauvais… Continue reading “Des fiches pratiques en ligne pour les jeunes : une initiative du Blog 46 à Beauvais”
Eduquer aux médias, ça s'apprend – Edition 2010. Brochure du CLEMI
Le CLEMI (Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information, Education Nationale) rend disponible sur son site la brochure “Eduquer aux médias, ça s’apprend. Edition 2010” (52 pages, fichier pdf) en téléchargement gratuit à cette adresse.
Ce guide a été conçu à destination des futurs enseignants dans le cadre de leur formation afin de leur présenter des trames d’activités pédagogiques à développer dans le premier cycle et second cycle en se fondant sur les instructions officielles des programmes de l’Education Nationale : “Les élèves devront (…) être éduqués aux médias et avoir conscience de leur place et de leur influence dans la société”. L’Education aux médias est donc envisagé comme un véritable savoir du XXIe siècle.
En premier lieu, “Eduquer aux médias, ça s’apprend. Edition 2010” présente sous forme de 2 tableaux concernant l’Ecole Primaire : des exemples d’activités et d’objectifs puis des exemples d’activités et domaines de compétences pour le cycle 1, le cycle 2 et le cycle 3. Pour l’Education aux médias au Collège et au Lycée, 2 tableaux récapitulatifs recensent les thèmes d’activités en relation avec les programmes. Chaque activité est transversale ; elle peut donc être adaptée à différents médias dont Internet. Tout un ensemble d’activités fait l”objet de fiches individualisées.
En fin de document, sont évoqués des pistes de réflexion : sur des notions clés de l’Education aux Médias : subjectivité/objectivité, persuader/convaincre, information/propagande… doublées de propositions pour un référentiel de compétences en Education aux Médias ainsi que d’une bibliographie et sitographie très fournies.
Un excellent document de référence pour les EPN (Espaces Publics Numériques) menant des activités avec des établissements scolaires mais également pour ceux s’intéressant et développant des activités de sensibilisation aux dangers de l’Internet.
Jeunes et TIC, document de travail et de ressources par le CRIJ de Picardie
Le CRIJ de Picardie (Amiens) propose nouvellement en ligne un document de travail servant de support de formation à la session coordonnée par la même tête de réseau : “Jeunes et TIC” ; une belle réalisation partagée.
Ce document non exhaustif (co-élaboré par Régis Reynaud) et en construction propose une collection de liens et références (articles, dossiers, vidéos, podcasts) sur la thématique des relations qu’entretiennent les jeunes avec les Technologies de l’Information et de la Communication (Internet, les mobiles, l’internet des objets, etc.) : outils, pratiques, innovations, discours tenus, médias.
Le CRIJ de Picardie effectue une veille active sur le sujet et en fait bénéficier les internautes et acteurs des Espaces Publics Numériques en le rendant disponible sur le Web.
“Le développement des technologies de l’information et de la communication, l’omniprésence des jeux vidéos, des mobiles, des ordinateurs engendrent de nouvelles attitudes. Face à cette mutation, la formation aura pour but d’orienter les jeunes dans ce parcours virtuels mais pas sans danger : chats, réseaux sociaux, jeux en ligne, image virtuelle… Mais aussi cybercriminalité, cyber dépendances.”
Sommaire du document de travail “Jeunes et TIC” :
1. Le comportement sur la toile
1.1 Les plateformes de blogs
1.2 La notion d’extimité
1.3 L’identité numérique
1.3.1 Le vol d’identité
1.4 Internet, outil de socialisation “douce”
1.5 La dérive numérique
1.6 La télé vs Internet ?
1.7 Le téléchargement illégal
2. Les moyens de prévention
2.1 Les FAI s’impliquent
2.2 Internet sans crainte
2.3 Conseils aux parents
2.4 Conseils aux jeunes
3. Et à l’école ?
4. Cybercrimes
5. Les mobiles
5.1 Grenelle des ondes
5.2 L’internet des objets, puces RFID
6. Les jeux vidéo
6.1. La “cible jeune” vue par l’Agence Française pour le Jeu Vidéo
6.2. Les jeux, cyberdépendances ou addiction ?
6.3. La dépendance présumée au jeu – Elizabeth Rossé
6.4. Les jeux vidéo ont-ils des effets négatifs sur la psychologie ? – Marc Valleur
6.5. La violence et le jeu
6.6. Le point de vue de Serge Tisseron
6.7. Le classement PEGI
6.8. Typologie des jeux
6.9. Pédagojeux
6.10. Les jeux, demain. Exemple : “Project Natal”
Le CRIJ de Picardie dispose également d’un Espace Public Numérique labellisé PEL (Picardie en Ligne).
Les EPN de Draguignan… après les inondations
Draguignan et le Var ont subi de tragiques inondations cette semaine. Les EPN de Draguignan sont mobilisés pour pouvoir réouvrir dans les plus brefs délais. Nous avons bien sûr une pensée pour les acteurs des Espaces Publics Numériques locaux, les habitants et leurs familles.
A cette heure, les lieux d’accès publics à l’Internet subissent encore des coupures d’électricité. La réouverture des locaux EPN se fera le lundi 21 juin à 9h00.
Vous pouvez suivre en ligne l’actualité des Espaces Publics Numériques de Draguignan sur Facebook.
Coordonnées des EPN de Draguignan :
- L’Esplanade de l’Internet (en face de la gare routière), 53 boulevard des Martyrs de la Résistance,
- Espace Public Numérique, Cyberbase des Collettes, Centre Social et Culturel “La Belle Epoque” (Centre Commercial des Collettes),
- MODE 83 – le Siège : 429, boulevard des Remparts.
Sélection de sites internet utiles pour la recherche d'emploi, dossier essentiel par la CCIP de Paris
Via son site BIOP L’orientation réussie, le centre d’orientation de la Chambre de Commerce et d’Industrie de Paris propose, dans son espace Elèves-Etudiants, une rubrique Fiches pratiques gratuites à télécharger (en pdf) sur la thématique de l’orientation scolaire :