Just another WordPress site
Un beau projet né en juin 2013 que celui de Libre Office des écoles, autrement dit une interface simplifiée de la suite bureautique open source Libre Office pour les enfants.
Ainsi l’interface école pour Libre Office a été développée par des professionnels de l’Education Nationale de façon bénévole et sur leur temps libre.
Les résultats de l’appel à projets national Fab Labs 2013 lancé en juin dernier par la DGCIS (Direction Générale de la Compétitivité de l’Industrie et des Services – Ministère du Redressement Productif) – et destiné à soutenir la création ou le développement d’ateliers de fabrication numérique (Fab labs) partout en France en apportant un soutien significatif par le biais de subventions sur les dépenses d’investissements prévus – ont été annoncés le 13 décembre 2013 à Paris.
154 dossiers ont été déposés en provenance de 23 régions différentes dont 70% de répondants hors Ile-de-France. 14 projets ont été retenus dont plusieurs s’inscrivent dans une dynamique de partenariat avec des Espaces publics numériques.
Le portail Educa.ch édité par l’Institut suisse des médias pour la formation et la culture propose en décembre 2013, un nouvel Educaguide consacré à l’apprentissage ludique Apprendre avec les jeux vidéo – Game Based Learning (en pdf, 48 pages) librement téléchargeable et partageable (sous licence Creative Commons).
Ce dossier s’intéresse à l’utilisation des jeux vidéo dans un processus pédagogique au sens large et principalement avec les jeux sérieux (serious games).
Le CREDOC a publié le 10 décembre 2013 les résultats de sa 11e enquête annuelle : La diffusion des technologies de l’information et de la communication dans la société française, pour le compte de L’Autorité de régulation des communications électroniques et des postes (ARCEP) et le Conseil général de l’économie, de l’industrie, de l’énergie et des technologies (CGE). Echantillon représentatif de la population française de 12 ans et plus : 2215 personnes ont été interrogées en face-à-face en juin 2013.
A télécharger (en pdf) : l’étude complète et le dossier de Presse.
En 4 chapitres, il est analysé avec précision les équipements technologiques et numériques utilisés par les français (télévision, téléphone, tablette, smartphone…), les différents modes et lieux de connexions.
Les usages d’Internet et de l’ordinateur sont passés au crible ainsi que la place des nouvelles technologies dans la sphère professionnelle. Enfin, il est interrogé le fait de superposer des usages et la place des nouvelles technologies durant les temps morts.
Continue reading “Fracture numérique : 1 français sur 5 n'a pas accès à Internet (enquête CREDOC)”
La collection des manuels Floss s’agrandit avec 3 nouveaux livres réalisés en mode collaboratif sur la thématique de la fabrication numérique. Ces manuels libres élaborés à plusieurs portent sur l’innovation et la création numérique.
Pour les animateurs multimédia d’EPN (espaces publics numériques) mettant en place des fab labs et lieux partagés (terme pour ce dernier, employé par NetPublic depuis début 2012!), c’est l’occasion de s’autoformer et de partager avec les décideurs (élus…), partenaires et différents publics (TPE-PME, grand public, monde scolaire…) ces découvertes via des ateliers et des animations spécialisées.
La Chambre Régionale de l’Economie Sociale et Solidaire de Languedoc-Roussillon a édité et publié en ligne en 2013 un dossier complet (en pdf, 32 pages) : guide opérationnel pour le déploiement des emplois d’avenir dans l’Economie Sociale et Solidaire.
Ce dossier comprend les informations pratiques sur le dispositif dans cette région.
Le 28 novembre 2013, s’est déroulée à Amiens, la réunion annuelle des animateurs d’EPN Picardie en Ligne (PEL). Ce dispositif coordonné par la Région Picardie aide financièrement depuis bien des années les lieux et les emplois de plus de 150 animateurs multimédia d’espaces publics numériques ; un réseau en pleine mutation.
Lors de cette journée, ont notamment été présentés le nouveau dispositif PEL 3D et l’actualité du réseau.
Bernard Daburon, du Blog46 Beauvais, EPN labellisé Picardie en Ligne, a réalisé une vidéo de 19 mn : Journée PEL 2013 Amiens (cf ci-dessous) résumant les différentes interventions et explicitant l’originalité du réseau Picardie en Ligne, son dynamisme et son évolution.
Pour comprendre l’internet, le numérique et le monde connecté aujourd’hui, se remettre dans un contexte d’évolutions techniques, sociétales, pratiques, publiques et marchandes importe.
Sur le modèle de la frise chronologique du réseau Internet : l’Histoire d’Internet en une ligne du temps qui propose de découvrir de façon interactive les changements, nouveautés et dates importantes relatives à l’Internet, le site portail INAGlobal propose des frises historiques concernant les médias et technologies à partir des données de l’ouvrage de référence de Francis Balle, Médias & Sociétés (LGDJ, août 2013, 16e édition).
Suite au festival Fabriques numériques organisé en 2012 à la médiathèque des Ulis avec une programmation sur la découverte et les pratiques numériques, Julien Devriendt, responsable Multimédia de la Médiathèque François Mitterrand de cette ville de l’Essonne, a souhaité partager un catalogue d’animations innovantes.
Il est ainsi présenter en 6 fiches pratiques – un mode d’emploi technique pour mettre en place des ateliers (matériel, installation, personnalisation, paramétrage et ressources, conseils) :
Si les outils en ligne de vidéoconférence ne manquent pas, l’une des grands difficultés est de trouver un service gratuit qui permet de fonctionner sans installation, via un navigateur et d’associer un nombre de participants supérieur à 3.
L’outil Appear.in répond à ce cahier des charges et permet d’organiser des réunions virtuelles facilement en créant une URL comme espace de type vidéoconférence http://appear.in/nomdelaconference qui sera l’adresse communiquée aux différents participants.