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La boîte à outils pédagogique du numérique est une belle initiative du Living Lab Sofa, laboratoire des usages socio-éducatifs du numérique du CNAM.
Elle permet d’intégrer le numérique dans vos dispositifs d’apprentissage en regroupant des outils en ligne gratuits disponibles pour tous via 4 types d’activités pédagogiques :
Continue reading “Boite à outils pédagogique du numérique par le CNAM”
Depuis décembre 2016, le site Géoportail (portail national de la connaissance du territoire mis en œuvre par l’IGN – Institut Géographique National) propose une cartographie pour savoir où faire voler son drone de loisir en France en toute légalité.
La carte interactive nationale Restrictions pour drones de loisir est présentée par l’Etat en collaboration avec le SIA (Service de l’Information Aéronautique).
Celle-ci permet d’en savoir plus sur les autorisations ou non liées aux vols de drones, en fonction de la commune en France.
Continue reading “Où faire voler son drone en France ? Carte interactive des lieux autorisés”
Pourquoi fablab, matériels libres, logiciels libres, documentation libre et ouverte riment avec évidence ?
Matthieu Dupont de Dinechin (architecte et ingénieur spécialisé en construction écologique et en maison passive) impliqué dans l’animation du Chantier Libre, fabLab et logiciel libre autour de Roanne (42) a présenté un dossier sur l’opportunité de monter un fablab libre (PDF, 34 pages) dans le cadre des 17e Journées du logiciel libre (Lyon), le 2 avril 2016.
Continue reading “Monter un Fablab libre : Dossier complet”
InfoTrack est un très bel outil libre d’accès et en ligne, de formation aux compétences informationnelles proposé depuis l’automne 2016 par la Bibliothèque de l’Université de Genève (Suisse).
L’outil pédagogique InfoTrack est disponible pour tous depuis n’importe quel équipement (ordinateur, tablette, ou smartphone) avec une connexion Internet est destiné prioritairement aux étudiants avec ce leitmotiv :
“Dans la société de l’information, la maîtrise de la culture informationnelle compte parmi les compétences clés les plus importantes pour garantir le succès des études et de la vie professionnelle.”
Continue reading “InfoTrack : Formation gratuite en ligne avec humour aux compétences informationnelles”
Après le succès de son MOOC : Apprendre à réaliser des vidéos pro avec son smartphone, la prestigieuse Ecole des Gobelins (Paris) lance un nouveau MOOC (formation en ligne ouverte à tous) : Art-duino : fabriquer des objets connectés créatifs à partir du 23 février 2017 sur 5 semaines consécutives avec un effort nécessaire estimé à 3 heures par semaine ; un cours sans aucun prérequis particulier qui intéressera bien des animateurs multimédia en EPN.
Inscription gratuite sur FUN-MOOC à cette adresse : Apprendre à réaliser des vidéos pro avec son smartphone.
Continue reading “MOOC Art-duino : Fabriquer des objets libres connectés créatifs avec Arduino”
Soutenez le projet #APTIC dans le cadre de La France S’Engage !
Vous pouvez voter à l’adresse suivante (un vote par jour est possible) : lafrancesengage.fr/projets/aptic-les-cheques-culture-numerique-pour-tous
Continue reading “Soutenez #APTIC, le chèque au service de la médiation numérique”
Dimanche 20 novembre 2016, la Halle de Nantes, bâtiment du 19e siècle sur 3 étages, abritant notamment une pépinière d’entreprises (start up…) et La Cantine numérique, a été ravagé par un impressionnant incendie qui a duré près de 3 heures, un lieu parti en fumée.
Ce tiers-lieu dynamique porté par l’association Atlantic 2.0 comprend :
Faire face à la haine sur Internet : Diversité et médias est un tutoriel qui se fonde sur les concepts clés de l’éducation au numérique et aux médias en explorant l’utilisation d’Internet pour inciter à la haine et la propagation de la haine en examinant le processus de radicalisation.
Il y est expliqué comment les jeunes sont mis en contact avec la haine sur Internet via des sites haineux et aussi une “culture de la haine.”
Il a été conçu par HabiloMédias, centre canadien d’éducation aux médias et de littératie numérique.
Continue reading “Faire face à la haine sur Internet : Module d'autoformation en ligne”
Comment aujourd’hui comprendre la Blockchain (chaîne de blocs) et son utilité et ses pratiques ? Le site Blockchain France la définit comme “une technologie de stockage et de transmission d’informations, transparente, sécurisée, et fonctionnant sans organe central de contrôle.”
“Par extension, une blockchain constitue une base de données qui contient l’historique de tous les échanges effectués entre ses utilisateurs depuis sa création.
Cette base de données est sécurisée et distribuée : elle est partagée par ses différents utilisateurs, sans intermédiaire, ce qui permet à chacun de vérifier la validité de la chaîne.”
… Avec un lexique de la Blockchain à la clé.
Continue reading “Comprendre la blockchain : Livre gratuit en ligne”
En janvier 2016, le CRIJ Rhône-Alpes a publié sur Slideshare un tutoriel intitulé Utiliser Snapchat au sein de son BIJ/PIJ (voir le guide tutoriel à la fin de cet article).
But de ce guide (en PDF, 15 pages) : montrer pourquoi et comment investir le réseau Snapchat comme structure qui accompagne des jeunes.
Mais bien plus que cela, ce tutoriel vise à montrer que Snapchat n’est pas réservé qu’aux jeunes et peut constituer pour les associations, les EPN, les institutions et les entreprises, un vecteur de communication et aussi de participation-collaboration avec les jeunes.
Continue reading “Utiliser Snapchat pour un projet de communication avec des jeunes : Guide pratique”
