Le Journal Officiel (n°0081 du 4 avril 2012 page 6130, texte n°118) informe que le mot “liseuse” se dit désormais en français pour tout “appareil portable doté d’un écran et destiné au stockage et à la lecture des livres numériques ou des périodiques.” Ce mot annule et remplace “livre électronique” jusqu’alors recommandé. Les termes anglo-saxons employés équivalents sont : e-book reader, electronic book reader, electronic reader, e-reader, reader. De même, l’expression “livre numérique” définit un “ouvrage édité et diffusé sous forme numérique, destiné à être lu sur un écran”. Le terme “livre électronique” n’est pas recommandé en ce sens. Les équivalents en anglais de “livre numérique” sont : e-book, electronic book.
Libre en Fête et Fête de l'Internet à l'espace Cyber-Base Emploi-PAM de Folelli (Corse) : reportage photos
Libre à vous! Afin de célébrer conjointement la Fête de l’Internet et le Libre en fête, l’Espace Cyber-Base Emploi-P@m de Folelli a proposé une semaine d’actions et d’ateliers du 19 au 23 mars 2012. Au coeur de ce temps fort de l’année : la découverte des logiciels libres, une découverte du numérique pour toutes les générations, un espace public numérique hors les murs…
Des rendez-vous pour comprendre, apprendre, partager, créer, inventer, imaginer et même rêver. Le PAM partage ici en photos quelques instants et moments de cette semaine de fête.
Merci à Marylin Richard, coordinatrice du PAM, Thomas Renaud et Ahmad Clément animateurs multimédia pour ce reportage en images.
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Risques potentiels sur Internet et logiciels malveillants : 2 fiches conseils
Le Réseau Éducation-Médias (Canada) et l’Autorité canadienne pour les enregistrements Internet (ACEI) a lancé en février 2012 une série de fiches-conseils gratuites (et téléchargeables sur les 2 sites) destinées aux consommateurs sur les enjeux clés de l’Internet d’aujourd’hui avec des recommandations exhaustives sur l’utilisation d’outils et de médias en ligne. La première fiche-conseils sur la navigation Internet : astuces et conseils pour surfer en sécurité est téléchargeable. 2 autres fiches sont également désormais disponibles en ligne : fiche-conseils liste des risques potentiels au cours d’activités en ligne (en pdf, 4 pages) et fiche-conseils protégez-vous des logiciels malveillants (en pdf, 4 pages).
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Inégalités numériques dans les quartiers populaires : enquête en ligne
Le prochain numéro des Cahiers du développement social et urbain (édité par le Centre de Ressources et d’échanges pour le Développement Social et Urbain Rhône-Alpes) portera sur la thématique des inégalités numériques dans les quartiers populaires. Dans cette perspective, le centre de ressources lance une enquête en ligne “Inégalités numériques et développement social urbain” .
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Portrait de la Génération C : hyperconnectée et en contact continu (enquête Ipsos Santé)
La thématique de la 8e étude quantitative annuelle Adolescences d’Ipsos Santé pour la Fondation Pfizer est : les différences intergénérationnelles. Elle confronte sur le même sujet les avis d’adolescents et d’adultes. Cette approche en regards croisés permet de mettre en relief les points de vue, perceptions et vécus des jeunes aux opinions des adultes. Un chapitre de l’enquête est consacré aux pratiques connectées des adolescents (de 15 à 18 ans). Les principaux résultats sont consignés dans un document de synthèse (en pdf, 8 pages) : Résultats de l’étude quantitative 2012 Ipsos Santé pour la Fondation Pfizer.
Réseaux sociaux : précautions d'utilisation (par le collège Montaigne de Conflans-Sainte-Honorine)
T. Aubert, professeur de technologie au Collège Montaigne de Conflans-Sainte-Honorine (Yvelines) met à disposition en libre téléchargement un dossier ” Internet : Les réseaux sociaux : Précautions d’utilisation” dans le cadre d’une action pédagogique conduite pour les élèves sur la thématique du bon usage des réseaux sociaux et d’Internet.
Métronome, Paris au fil de l'Histoire (site internet interactif)
Livre à succès de Lorànt Deutsch, Métronome, l’Histoire de France au rythme du métro parisien est désormais décliné en série documentaire pour la chaîne de télévision France 5 sous la forme d’un docu-fiction de 4 fois 52 minutes avec des séquences historiques présentées par l’acteur et érudit d’Histoire. Métronome sera diffusé sur France 5 chaque dimanche d’avril 2012 à 16h45. Le dispositif comprend également un site Internet interactif : Métronome, Paris au fil de l’Histoire.
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Qui a peur du grand méchant Web ? Livre d'éducation au numérique (avec présentation)
Qui a peur du grand méchant Web ? Derrière ce titre quelque peu aguicheur, un ouvrage paru en février 2012 en Belgique et disponible en libre téléchargement (en pdf, 64 pages) proposé par le programme Yapaka.be (fruit du travail de plusieurs administrations du pays). Sujet principal de cet ouvrage : l’éducation au multimédia et aux médias pour informer les jeunes et les parents. Son auteur Pascal Minotte (psychologue, psychothérapeute et chercheur) propose de réfléchir à une éducation au numérique intégré à l’univers scolaire. Il décrypte le discours de la peur et de la culpabilisation relatif à l’Internet qu’il estime prédominant dans la présentation générale du numérique de nos jours auprès du grand public (dans la Presse, à la télévision… mais aussi de la part des acteurs économiques industriels…).
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Blog Centre de Ressources Images – Information – Société Numérique
Réfléchir sur la société numérique, porter des questions en débat, placer ses propres pratiques Internet sous un oeil critique, c’est l’objectif du blog Centre de Ressources Images – Information – Société Numérique créé en 2011 par la Ligue de l’Enseignement.
L’éducation au multimédia, au numérique et aux médias s’inscrit dans la nécessité de confronter des idées, points de vue, de rechercher des critères d’analyse en prenant ses distances par rapport aux outils, au marché, aux discours médiatiques pour une utilisation raisonnée des moyens technologiques.
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Tutoriel Tumblr
Guillaume Maurin, professeur de technologie au collège, propose une version révisée de son tutoriel Tumblr (en pdf, 7 pages), plateforme gratuite de blog qui a la particularité de permettre de poster des contenus par catégorie : texte, image, vidéos, sons, citations et liens… et de rediffuser les articles d’autres utilisateurs du service en ligne avec une fonction “rebloguer”. Tumblr propose une fonction de suivi de blogs via l’interface d’administration.