Posted on

Fab lab en bibliothèque : Exemples et mode d'emploi

fab labQu’est-ce qu’un fab lab ? Comment mettre en place ce nouveau type de lieu partagé ? Un espace public numérique peut-il aujourd’hui faire évoluer une partie de ces activités en fab lab ? À ces questions, Marie D. Martel, bibliothécaire à la Ville de Montréal par un article sous la forme d’un dossier qui se pose la question de la création de fab labs en bibliothèques : Fab Lab : La prochaine révolution en bibliothèque, faites-la vous-mêmes!

Continue reading “Fab lab en bibliothèque : Exemples et mode d'emploi”

Posted on

Framapad : mise à jour de l'éditeur libre de texte en mode coopératif

pad collaboratifLe framablog annonce une mise à jour majeure de Framapad, éditeur libre de texte coopératif en ligne présenté sur NetPublic.fr il y a quelques mois : “plusieurs participants peuvent donc ouvrir/participer à un « pad » (public ou privé). Il est possible d’inviter des collaborateurs qui se voient attribuer une couleur spécifique surlignant leur contribution. Parmi les autres fonctionnalités de Framapad : un module de chat, un historique des versions de textes et la possibilité d’exporter ces écrits.”

Continue reading “Framapad : mise à jour de l'éditeur libre de texte en mode coopératif”

Posted on

En direct : 3e Rencontre Internet Solidaire de Fontenay-sous-Bois le 11 octobre 2012

internet pour tousTroisième Rencontre Internet Solidaire de Fontenay-sous-Bois
Jeudi 11 octobre 2012 de 9h30 à 18h30
Maison du Citoyen et de la vie Associative, 16, rue du Révérend-Père Aubry
94120 Fontenay-sous-bois

La ville de Fontenay-sous-Bois et l’association Villes Internet, en partenariat avec la Délégation aux Usages de l’Internet (DUI), le Secrétariat Général du Comité Interministériel des Villes (SG-CIV), la Fonderie et l’Agence Nouvelle des Solidarités Actives, proposent la troisième édition des Rencontres de l’Internet Solidaire.

Continue reading “En direct : 3e Rencontre Internet Solidaire de Fontenay-sous-Bois le 11 octobre 2012”

Posted on

Voyage aux origines du Web : exposition et dossier

histoire du WebLe Mundaneum de Mons (Belgique) propose jusqu’au 1er juillet 2013 une exposition sur l’histoire de l’Internet : Renaissance 2.0 : Voyage aux origines du Web. Cet événement a pour grand partenaire Google qui revisite la culture numérique en axant l’informatique sur un historique de l’univers connecté : de la classification décimale universelle aux technologies mobiles en passant par les pionniers de l’hypertexte ou la création de Wikipédia.

Pages: 1 2

Posted on

Dessinons la Tour Eiffel : Apprendre le clavier et un logiciel de bureautique

dessiner la tour eiffelL’espace public numérique de Folelli (Corse) a élaboré un moyen efficace et amusant auprès de faire apprendre auprès des enfants l’utilisation du clavier et des caractères alpha-numériques de celui-ci (lettres et chiffres) ainsi que des fonctions de base d’un logiciel de bureautique, présentement OpenOffice Writer. Objectif : dessiner une Tour Eiffel avec des instructions formelles.

Continue reading “Dessinons la Tour Eiffel : Apprendre le clavier et un logiciel de bureautique”

Posted on

Picto : banque d'illustrations gratuites (en contexte éducatif)

picto enfantLe portail canadien Picto est à connaître. Ce site est une banque d’illustrations et d’animations gratuites libres de droit si elles sont utilisées dans un contexte éducatif. Des centaines d’images sont présentées ; elles couvrent les différents champs de connaissances et d’apprentissage pour les enfants et les adolescents, mais peuvent aussi s’avérer utiles dans un contexte de cours de français langue étrangère ou d’alphabétisation.

Continue reading “Picto : banque d'illustrations gratuites (en contexte éducatif)”

Posted on

Comment enseigner les réseaux sociaux

medias sociauxLe SCEREN (CNDP-CRDP) consacre un dossier aux réseaux sociaux dans le numéro de septembre 2012 de la revue pédagogique Idées économiques et sociales (n°169). Cette édition invite à faire le point sur “les réseaux sociaux en ligne” avec la spécificité de s’attacher à l’enseignement sur cet outillage dès la classe de Première (nouveau programme de SES).

Continue reading “Comment enseigner les réseaux sociaux”

Posted on

Retrouver des enfants disparus avec des pages "error 404"

enfant disparuUn collectif d’associations oeuvrant en Europe sur la thématique de l’Internet responsable a initié fin septembre 2012 le projet Not Found qui consiste à afficher à la place des pages d’erreur 404 des sites Web des avis de recherche d’enfants disparus. L’erreur 404 signifie que la ressource ou le document Web (page) ne peut pas être trouvé sur le site, le plus souvent car le fichier recherché a été supprimé ou déplacé (autre URL).

Continue reading “Retrouver des enfants disparus avec des pages "error 404"”