Le ministère des Sports, de la Jeunesse, de l’Éducation populaire et de la Vie associative lance, via le Fond d’Expérimentation à la Jeunesse, un appel à projets pour favoriser des actions d’éducation populaire tournées vers l’émancipation et vers l’action citoyenne des jeunes, par des pratiques numériques, la constitution de lieux ou de médias jeunes innovants.
L’éducation populaire demeure structurée par 2 traits constants, favoriser l’accès du plus grand nombre à la culture, d’une part, et d’autre part, l’accès aux savoirs et à la culture comme condition de l’exercice de la citoyenneté. Le déploiement de ces objectifs se fait désormais dans un contexte renouvelé par la place croissante du numérique et de ses nouveaux acteurs, l’émergence de nouveaux espaces et de nouveaux médias.
Portrait du 1er forgeur numérique en France et reportage sur le fablab de Draguignan
Pour découvrir DragoLab, le nouveau fablab de Draguignan et Matthieu Ferrini, premier forgeur numérique recruté en France en contrat emploi d’avenir qui y travaille, Canal.D, WebTV participative de la ville vient de consacrer un reportage vidéo à ce projet passionnant (cf. en fin d’article).
Culture numérique de base : 9 dossiers pratiques (EPN CCM de Cruas et Région Rhône-Alpes)
En région Rhône-Alpes, le Pass Numérique “a pour objectif d’offrir à tout citoyen désireux de développer sa culture numérique 10 heures de culture numérique, délivrables dans un EPN conventionné avec la Région”.
L’objectif est chaque citoyen puisse acquérir une culture numérique de base ainsi qu’un esprit critique des TIC, enfin un usage du numérique au travail dans les loisirs et pour communiquer.
A ce titre, des animateurs multimédia s’investissent dans la création de supports numériques sur les thématiques phares du Pass’Numérique.
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Instagram : Guide complet
Comment prendre en main et utiliser le réseau social mobile Instagram ? Comment échanger avec les mobinautes sur cette application qui compte plus de 150 millions d’utilisateurs dans le monde ?
En 3 ans, Instagram s’est imposé comme le réseau social photographique mobile le plus populaire et poursuit aujourd’hui son développement avec la possibilité de publier des vidéos de 15 séquences, de communiquer en mode privé avec ses abonnés…
De plus en plus d’organisations (entreprises, associations, institutions, groupes projets) et personnes rejoignent Instagram pour communiquer mais également pour faire valoir des travaux photographiques à partir de smartphones ou de tablettes.
Les EPN sont "Happy" et le disent dans une vidéo collaborative
Les EPN (espaces publics numériques) sont heureux et le disent! Animateurs multimédia et usagers de 8 à 90 ans ont réalisé une vidéo participative dansante sur le titre “Happy” de Pharrell Williams (cf. vidéo ci-dessous). 9 EPN de tous les réseaux existants de l’Hexagone ont participé à cette aventure : tournage, montage et mise en ligne.
Vidéo associant les animateurs multimédia et les usagers
Bravo à tous les participants et aux espaces publics numériques impliqués!
Une vidéo qui tombe à point nommé pour la Fête de l’Internet 2014.
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Savoir libre et données ouvertes : Comment mettre en place un projet ?
Qu’est-ce que l’Open Data et comment mettre en place une démarche de mise à disposition des données ouvertes et de savoir libre au sein d’une collectivité territoriale ou d’une entreprise organisation ?
Diane Mercier (PhD, Chargée de projet principale des données ouvertes, Ville de Montréal et Ambassadrice du groupe local de l’Open Knowledge Foundation Network au Canada) a présenté lors de Wikicité 2014 à Montréal (événement sur la participation citoyenne à l’ère numérique) un mini-guide d’explicitation d’une démarche Open Data et Savoir Libre pour une institution ; dossier que l’on peut aujourd’hui retrouver en ligne :
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Les Français et le numérique en 2014 : 4 profils type, 10 chiffres clés et 2 infographies informatives
L’INRIA avec TNS Sofres (institut d’études marketing et d’opinion) a publié le 11 mars 2014, l’édition 2014 du baromètre : les Français et le numérique en 2014. Pour cette étude récurrente, 1145 personnes de 14 ans et plus ont été interrogées, dans toute la France, entre les 28 novembre et 2 décembre 2013.
Les résultats indiquent la volonté des Français d’être des citoyens actifs avec de nouveaux pouvoirs relatifs aux pratiques numériques tout comme une préoccupation de nouvelles responsabilités par rapport au vécu en ligne.
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Réseaux sociaux et communication de crise publique : Mode d'emploi
Fin 2013, le Centre de Crise des service publics fédéraux en Belgique a publié un guide très utile avec conseils concrets et méthodologiques : Les médias sociaux en communication de crise : organisation et conseils pratiques librement téléchargeable (en pdf, 23 pages).
Destiné prioritairement au secteur public (collectivités territoriales, Etat…), ce guide délivre un cadre précis de la gestion de projet de communication en situation d’urgence et de crise en considérant ces nouveaux canaux d’information et d’échanges comme prioritaires alors que les citoyens dans ce cas précis y recueillent ou y diffusent de l’information rapide et directe. Bref, ce guide invite les institutions à être pro-actives et organisées sur les réseaux sociaux pour éviter la propagation de rumeurs.
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L'informatique et Internet expliqué aux seniors par des seniors en EPN (livre)
Un ouvrage pratique co-écrit par un animateur d’espace public numérique pour expliquer l’informatique et l’Internet : c’est désormais une réalité avec cet ouvrage. En effet, Jean-Marie Lanquetin, ingénieur informatique à la retraite est président de l’association Le Web Senior à Versailles (7 rue sainte Sophie, dans les locaux de la maison de quartier Notre-Dame) où se trouve un EPN, lieu où il partage son savoir-faire et ses compétences pour les seniors de tout âge désireux “d’apprivoiser” les outils informatiques.
Publié en janvier 2014, L’informatique et Internet expliqué aux seniors (écrit par des seniors) : le guide complet par Jean Besson et Jean-Marie Lanquetin (chez Micro Application, 496 pages, 19.90 EUR) est avant tout un ouvrage pratique et didactique pour faire comprendre avec des mots simples, des images et phoos, des comparaisons, des captures d’écran et des schémas explicatifs comment utiliser un ordinateur et l’Internet aujourd’hui. Un effort particulier a été fait sur le style employé : simple d’abord, avenant, incitant positivement le lecteur à découvrir, à faire et à tester, pas à pas! C’est là l’une des grandes réussites de cet ouvrage.
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Appel à projets Ile de France e-inclusion 2014
La Région Ile-de-France et la Fonderie vous annoncent l’ouverture depuis le 7 mars 2014 de l’appel à projets régional e-inclusion.Tout comme les années précédentes, cet appel s’adresse aux collectivités et associations franciliennes qui portent des projets innovants favorisant l’appropriation du numérique par tous. La clôture de l’appel à projets est prévu le 20 mai 2014.