Pour accompagner les publics dans leur découverte et leur apprentissage d’Internet, la bibliothèque municipale Eva-Senécal de Sherbrooke (Québec, Canada) a eu la bonne idée de mettre à disposition une brochure de 12 pages (en pdf) intitulée : Initiation à l’Internet. Ce mini-guide contextualise les premiers pas sur le Web par des exercices pratiques qui donnent envie de progresser dans l’acquisition de compétences numériques pour naviguer et utiliser des services Internet.
Pratiques numériques des jeunes : statistiques, conseils aux parents et professionnels
Gérard Marquié, chargé d’études et de recherche à l’INJEP (Institut National de la Jeunesse et de l’Éducation Populaire) a mis en ligne le 27 mars 2012 un document intitulé Jeunes, Internet, réseaux sociaux… Pratiques de jeunes, pratiques professionnelles.
Maîtriser 10 outils Web gratuits pour faire de la veille (présentation tutoriel)
Qu’est-ce que la veille sur Internet ? Comment mettre en place un processus de veille dans un cadre professionnel ? La Chambre de Commerce et d’Industrie du Loiret a proposé le 15 février 2012 une formation Ecobiz à des entreprises sur ce thème et a mis à disposition en téléchargement un dossier méthodologique pour construire sa démarche de veille : Maîtriser les outils Web gratuits pour faire votre veille (en pdf, 93 pages).
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Guide pédagogique : courants, démarches, méthodes, types de savoir et exercices
Comprendre les modèles pédagogiques est essentiel pour toute personne exerçant bénévolement ou professionnellement dans les domaines de la sensibilisation, de l’apprentissage ou de la formation au numérique (ou à d’autres sujets). Le portail FOAD Spirit propose un dossier de 25 pages, gracieusement téléchargeable (en pdf) : le mini-guide pédagogique qui propose une présentation des différents courants, méthodes et démarches pédagogiques ainsi que les types de savoirs.
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Tutoriels Twitter : utilisation pour un événement et en bibliothèque
À mesure que le réseau social Twitter s’installe dans des pratiques professionnelles, son utilisation se différencie selon des objectifs et des projets qui se formalisent. Les usages de Twitter sont loin d’être uniformes et les spécificités de communication du service en ligne font que des méthodologies et approches se mettent en place vis-à-vis d’intentions ou schémas particuliers. NetPublic.fr propose un zoom sur 2 modes d’utilisation différents de Twitter, 2 tutoriels qui revisitent ce réseau social.
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Créer des jeux vidéo : 15 logiciels gratuits
Comment créer des jeux vidéo avec simplicité ? La question se pose pour les EPN (espaces publics numériques) qui souhaitent se lancer dans ce type d’activités sans se perdre dans des connaissance techniques ardues qui peuvent dérouter les publics. Le blog LudoScience (laboratoire scientifique de recherche sur les jeux vidéo) consacre un article à ce sujet : des outils simples d’accès pour créer des jeux vidéo qui recense des applications et logiciels spécialisés qui permettent de se lancer dans cette aventure créative. But de cette note : montrer que la réalisation de jeux en contexte pédagogique fait sens et que ce projet est envisageable dans le cadre de différents dispositifs d’apprentissage. L’article opère une sélection d’applications et logiciels par catégories d’utilisation :
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Usages des tablettes tactiles en France (étude Médiamétrie)
Le GESTE (Groupement des Éditeurs de Services en Ligne) a présenté le 29 mars 2012 lors d’une matinée de réflexion prospective sur l’avenir des médias en ligne une nouvelle étude de Médiamétrie sur les usages pour les tablettes tactiles. Au 4e trimestre 2011, la France comptait 39,9 millions d’internautes, 19 millions de mobinautes (+23% en un an) et 1,7 million d’utilisateurs de tablettes tactiles dits “tablonautes”. L’étude de Médiamétrie les usages associés aux tablettes tactiles est disponible en libre téléchargement (en pdf, 14 pages). Nous en extrayons ici les principaux résultats.
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Fête de l'Internet dans les cybercentres de Grande-Synthe : tablettes tactiles, identité numérique, sécurité et MAO (reportage)
Du samedi 17 au vendredi 30 mars 2012, la Ville de Grande-Synthe (Nord) a fêté l’Internet. Un programme d’animations varié a égrené ces 14 jours dédiés au Web et aux pratiques numériques au sein des 3 EPN cybercentres de la commune : la médiathèque Nelson Mandela, l’Atrium et la maison de quartier du Moulin. Objectif des thématiques de cette édition 2012 de la fête de l’Internet : donner à voir, à manipuler et à créer à partir des thématiques qui interrogent et questionnent les publics : identité numérique, musique assistée par ordinateur, démarches administratives en ligne, tablettes tactiles.
Appel à projets Orange Solidarité numérique : le numérique au service du lien social
La fondation Orange lance un nouvel appel à projets intitulé Orange Solidarité numérique (le numérique au service du lien social) avec une date limite d’envoi des dossiers fixée au 30 avril 2012. Les comités de sélection se réuniront en juin. La fondation Orange soutient des projets numériques au service de la solidarité dans les pays où le Groupe est implanté. Pour son appel à projets 2012, la fondation lance un volet international qui s’appuiera sur les spécificités des régions concernées ; mais aussi en France, en soutenant spécifiquement des projets numériques pour des populations atteintes de handicaps sensoriels. Cet appel s’adresse plus précisément à des structures culturelles comme des opéras, des théâtres ou des musées.
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Guide : apprentissage mobile : tablettes et smartphones dans l'univers scolaire
Qu’est-ce que l’apprentissage mobile (“mobile learning”) ? Comment mettre en place ce type de dispositif pédagogique ? Quels outils, moyens et parcours pour quels objectifs ? À ces questions, l’Institut suisse des médias pour la formation et la culture répond par la publication de l’Educaguide : Apprentissage mobile et smartphones à l’école (en pdf, 24 pages). Ce dossier publié en mars 2012 propose de découvrir l’introduction de l’apprentissage mobile dans l’univers scolaire.