Comment les lycéens utilisent-ils Internet ? Reportages pédagogiques de l'Académie de Versailles

logo de la WebTV de l'Académie de VersaillesComment les lycéens utilisent-ils internet ? A cette question, la WebTV de l’Académie de Versailles (SCEREN-CRDP de Versailles) répond avec 5 vidéos qui permettent de comprendre les pratiques technologiques et logiques d’utilisation des outils par les adolescents.

Dans ces vidéos, la parole est donnée aux jeunes sous forme de témoignages. On peut ainsi découvrir (ou redécouvrir) quelles sont les tendances actuelles d’appropriation d’internet, de l’informatique et de la mobilité connectée chez les adolescents lycéens.

Ces reportages pédagogiques produits par l’Académie de Versailles montrent les “mono-pratiques” internet chez certains adolescents notamment l’attachement très fort au média et à la marque Facebook pour publier, communiquer avec ses pairs, rechercher sur Internet et afficher une identité virtuelle.

Les reportages vidéo publiés :

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Les jeux en classe, c'est du sérieux (dossier pédagogique)

logo infobourgLes jeux en classe, c’est du sérieux! C’est le titre d’un nouveau dossier proposé au Canada conjointement par l’Infobourg et Carrefour Education, sous la coordination de Julie Beaupré. Il est téléchargeable gracieusement à cette adresse en pdf (9 pages).

Ce projet rassemble notamment des articles déjà publiés par l’Infobourg. Il traite de la question des jeux sérieux (serious games) dans un contexte pédagogique – ces jeux d’apprentissage de plus en plus en vogue – et interroge sur leur plus en terme d’apprentissage. Continue reading “Les jeux en classe, c'est du sérieux (dossier pédagogique)”

Atelier de découverte et de personnalisation de QR Code à l'EPN de Folelli (Corse)

Bonhomme QR Code créé par un enfantLabellisé NetPublic, l’Espace Public Numérique de Folelli (en Corse) a mis en place début juin un atelier créatif innovant de découverte des QR Code à destination des enfants du Centre de Loisirs local : une matinée à explorer ce qu’est un QR Code, à quoi ça peut servir.

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Mediapte, parcours en ligne d'éducation aux médias

L’association APTE (les écrans, les médias et nous) basée à Poitiers et spécialisée dans l’éducation à l’image, l’éducation aux médias et la visualisation de l’information a lancé en mai 2001 un parcours d’éducation au médias (en accès libre) via le site Mediapte, parcours média.

Chaque parcours est l’occasion d’une promenade (virtuelle) étape par étape avec vidéos et images, jeux et exercices avec pour objectif d’apprendre à exercer un regard critique sur les différents médias. Le dispositif comporte un accompagnement à l’éducation à la citoyenneté sur Internet sur un mode interactif. Continue reading “Mediapte, parcours en ligne d'éducation aux médias”

Module d'autoformation TIC au Net pour les jeunes adultes demandeurs d'emploi (LabSET, Université de Liège)

présentation tic au netLe LabSET (Université de Liège, Belgique) vient de mettre en ligne, dans le cadre du PMTIC (Plan Mobilisateur des Technologies de l’Information et de la Communication), un nouveau module intitulé TIC au Net (les Technologies de l’Information et de la Communication claires et nettes). Son contenu est disponible en autoformation.

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11 documents d'initiation à l'informatique et à l'Internet par l'EPN de Gouvy

image EPN de GouvyL’espace public numérique (EPN) mobile de Gouvy (Belgique) coordonné par Sophie Giles, met à disposition sur la plateforme en ligne Slideshare, une série de 11 documents d’initiation à l’informatique et à l’internet publiés par le lieu d’accès public et mis à disposition des usagers et des internautes. Continue reading “11 documents d'initiation à l'informatique et à l'Internet par l'EPN de Gouvy”

Appel à projets innovation numérique pour la solidarité (Fondation Orange) à destination des associations

affiche de l'appel à projetsLa Fondation Orange a lancé le 31 mai l’appel à projets “l’innovation numérique pour la solidarité” destiné aux associations loi de 1901 (date limite de dépôt du dossier : 8 juillet 2011). La Fondation Orange inscrit cet appel à projets dans le cadre de la responsabilité sociale du Groupe France Télécom. Les EPN (espaces publics numériques) peuvent y répondre. Continue reading “Appel à projets innovation numérique pour la solidarité (Fondation Orange) à destination des associations”

Guide pratique du travail collaboratif (Ville de Brest)

illustration en couverture du guideLe guide pratique du travail collaboratif : Théories, méthodes et outils au service de la collaboration est une publication éditée 2009 par la Ville de Brest (service Internet et expression multimédia), réalisée en partenariat avec le Département Lussi de l’école Telecom Bretagne et diffusée sous licence Creative Commons BY-NC-ND. Le guide est disponible en téléchargement gratuit à cette adresse (80 pages, en pdf).

A l’heure où les projets collaboratifs à distance (gestion de projets territoriaux, animation de réseau, community management…) sont de plus en plus d’actualité , ce guide offre un cadrage méthodologique et des repères en terme de pratiques et d’outils pour mettre en place une démarche de coopération (à distance et en présentiel) entre plusieurs personnes. Continue reading “Guide pratique du travail collaboratif (Ville de Brest)”

Petit est devenu grand : projet photographique participatif ouvert aux EPN (par une association rennaise)

En-tête du projet Petit est devenu grandSarah Boulanger, animatrice multimédia propose un projet collaboratif photographique intitulé “Petit est devenu grand” mis en place par le pôle multimédia de la Maison des Squares, EPN d’une association rennaise en partenariat avec les autres pôles multimédia de la ville.

L’initiative “Petit est devenu grand” constitue un espace photographique, multimédia et artistique qui place les participants au cœur du projet, accompagnés par des animateurs multimédia compétents. Continue reading “Petit est devenu grand : projet photographique participatif ouvert aux EPN (par une association rennaise)”