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L'Informatique, revue Textes et Documents pour la Classe

couverture de la revue TDC avec personne devant ordinateur

La revue TDC (Textes et Documents pour la Classe) bien connue des enseignants consacre son édition du 1er juin 2010 au numérique. Titre du dossier en couverture : “L’Informatique” avec cette courte présentation : “Si la “révolution numérique” a très vite bouleversé nos usages, ses fondements scientifiques restent encore ignorés du grand public. Une carence à laquelle pourrait remédier l’introduction de l’informatique comme discipline d’enseignement”. Vous pouvez commander ce numéro à cette adresse.

Au sommaire : Un point sur l’informatique comme matière enseignée ; le lien entre mathématiques et informatique ; des questions de Droit évoquées ; un poster sur les sciences numériques ; un dossier complet sur l’informatique en Terminale S. Des ressources (bibliographie et sitographie) sont également présents en fin de numéro.

Le site internet Textes et Documents pour la Classe propose des compléments spécifiques en ligne au numéro de cette revue dont :

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Livre de cuisine par les usagers de l'EPN de Sennecey-lès-Dijon

mediathèque Michel Pimpié vue de l'extérieur

Lieu d’accès public à Internet du réseau des EPN du Grand Dijon, l’Espace Public Numérique de Sennecey-lès-Dijon (Côte d’Or) s’est lancé dans une initiative originale relayée par le quotidien régional Le Bien Public : La Création d’un livre de cuisine par les usagers.

Des adhérents de l’EPN se sont mis au fourneau, ont pris en photo leurs recettes pas à pas. A l’Espace Public Numérique, est venu ensuite le temps du choix des recettes (dégustation et notation), la rédaction de celles-ci au clavier et leur mise en page sur ordinateur avant de créer la couverture d’un livre collectif qui sera bientôt imprimé.

Un atelier créatif et participatif ayant duré moins d’une journée qui a permis d’allier le plaisir de partager à l’acquisition de notions informatiques en passant par la gestion d’un projet en commun.

Crédit photo : EPN de la Médiathèque Michel Pimpié par la Commune de Sennecey-lès-Dijon.

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Le logiciel libre, comment ça marche ? Poster

recto du poster

Très utile pour les Espaces Publics Numériques (EPN), le tout nouveau poster : “le logiciel libre, comment ça marche ?” proposé par le groupe de travail Sensibilisation de l’APRIL (Association de promotion et de sensibilisation au logiciel libre) à télécharger librement en noir et blanc et en couleur soit au format pdf, png soit en fichier source Scribus. Ce travail est placé sous triple licence : licence Art libre, Creative Commons By Sa et GFDL.

Cette belle réalisation sous la forme d’un double poster a aussi l’avantage de pouvoir se décliner en dépliant recto verso. L’idée principale retenue et explicitée sur ce support a été de fournir un document : “présentant la “fabrication” d’un logiciel libre, en illustrant différents allers-retours entre utilisateurs, développeurs et communautés”.

verso du poster

Ce poster a l’avantage d’expliquer au grand public ce qui fait l’originalité du logiciel libre… “vu de l’intérieur” dans un processus de création, d’amélioration et de versions tenant compte des compétences de chacun : programmeurs et utilisateurs… Afin de rendre moins obscur cet aspect essentiel de l’informatique d’aujourd’hui.

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A La Maison de Grigny, un Internet pour tous avec des ressources pour tous

logo de la maison de Grigny avec arobase

On ne présente plus (ou presque) la Maison de Grigny (36 avenue des Arondières) à Grigny (Département du Rhône). Depuis 2003, cette association s’est constituée en pôle ressource sur les usages de l’internet et du multimédia pour des collectivités territoriales, des institutions publiques et des organismes d’éducation populaire…

C’est aussi un EPN (Espace Public Numérique) labellisé NetPublic. La commune de Grigny est son territoire d’attache où se développent, dans le cadre d’une mission de service public, ses projets et où naissent les savoir-faire que la Maison met à disposition de tous.

Hébergée dans un équipement de la ville de Grigny, la Maison développe un projet à vocation sociale dédié à la formation et au développement des usages de l’Internet et du multimédia auprès des populations de Grigny, Givors et les communes avoisinantes. L’équipe et les publics sont animés par une sensibilité particulière aux logiciels libres.

Ressources en ligne pour les débutants… Et pour tous

L’association est présente en ligne et diffuse bien volontiers ses ressources pédagogiques et de veille notamment via une rubrique Ressources dédiée qui comprend un glossaire des termes et expressions informatiques et internet ainsi qu’une excellente Foire Aux Questions regroupant “les questions les plus couramment posées tout au long des activités” alimentée par les réponses des adhérents et de l’équipe de la Maison.

A noter que cette association diffuse aussi des modules vidéo courts pour appréhender des notions liées à des logiciels via une Chaîne sur la plateforme DailyMotion. Une démarche concrète très plaisante : Comment créer une image panoramique ; Apprendre à télécharger un logiciel portable ; Rechercher des images libres de droits…






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Enfin (et ce n’est qu’une conclusion bien provisoire), la Maison possède un compte Slideshare pour publier des présentations très intéressantes réalisées par l’équipe et des intervenants extérieurs : Les logiciels et licences libres ; Que font les jeunes sur Internet ; Développement durable et TIC…

Une vraie mine d’infos délivrées par la Maison que les EPN (Espaces Publics Numériques) peuvent apprécier semaine après semaine.

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Fracture numérique, quelques facteurs discriminants

Logo Agence Wallonne des TelecommunicationsL’Agence Wallonne des Télécommunications vient de livrer le baromètre TIC 2010 de la même région belge mesurant annuellement l’usage des Technologies de l’Information et de la Communication avec une vue panoramique en 6 chapitres : Equipement et usages des citoyens ; lutte contre la fracture numérique ; équipement et usages des enteprises ; tourisme et TIC ; sites Web communaux et Education et TIC. Continue reading “Fracture numérique, quelques facteurs discriminants”

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Questionnaire en ligne sur la cyberdépendance par l'EPN Horizon Multimédia à la Valette-du-Var (83)

L’Espace Public Numérique Cyber-base d’Horizon Multimédia à La Valette du Var (83) – labellisé NetPublic vient de mettre en ligne une enquête sur la cyberdépendance, construite en partenariat avec des stagiaires en formation BPJEPS-TIC.

Les informations recueillies leurs permettront d’aboutir à une réflexion globale à l’occasion d’un colloque prévu fin 2010 avec des invités professionnels spécialistes de la thématique, des membres du réseau d’EPN de la Région Provence Alpes Côte d’Azur (les ERIC), des élus et des familles…

Vous êtes invité(e) à répondre à cette enquête anonyme en ligne à cette adresse.

Pour plus d’infos sur cette initiative, vous pouvez contacter Corinne Zabé (Animatrice TIC – CDN) – Horizon Multimédia – Parc Ste Claire – 83160 La Valette du Var – Tel. : 04 94 61 04 01.

(via la MJC de Rodez)

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Mémoire des hommes, fiches biographiques en ligne des guerres du 20e Siècle en France

logo mémoire des hommes

L’Histoire connait malheureusement ses tragédies. Les archives en ligne font ressurgir la mémoire au sein des familles et des souvenirs douloureux mais qui comptent au-delà des symboles. Des disparitions militaires au cours du 20e siècle, il demeure aujourd’hui une extension en ligne, une mémoire désormais individuelle et collective.

Le Secrétariat Général pour l’Administration (SGA) du Ministère de la Défense a complété en mai 2010, ses bases de données Mémoire des Hommes, destinées à mettre à la disposition du public une interrogation en ligne à partir de la numérisation et de l’indexation de fiches biographiques conservées par le Ministère qui “a également pour vocation d’honorer la mémoire de celles et ceux qui ont participé ou donné leur vie au cours des conflits de l’époque contemporaine”.

Base de données biographiques

Il est désormais possible d’effectuer des recherches dans les bases de données : Première Guerre mondiale ; Seconde Guerre mondiale ; Guerre d’Indochine ; Guerre d’Algérie, combats du Maroc et de la Tunisie. La toute nouvelle base de données mise en ligne sur Mémoire des Hommes est celle consacrée à la Seconde Guerre mondiale.

Les seniors et les familles peuvent être amenés au sein des EPN (Espaces Publics Numériques) à connaître les recherches possibles via Mémoire des Hommes.

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Quelle identité numérique pour les demandeurs d'emploi ? Recherche


A l’occasion du 8e séminaire de recherche du Groupement Intérêt Scientifique breton Marsouin, les 20 et 21 mai 2010, Thierry Raffin, Sociologue et Conseiller Technique Pôle Emploi Bretagne, a effectué une présentation sur la thématique : “Quelle identité numérique pour les demandeurs d’emploi ?” (document pdf à télécharger) au sein de la session “Insertion et Education”.

Le “working paper” présenté analyse avec soin le rôle et l’importance de l’identité en ligne dans la recherche d’emploi sur Internet en particulier dans sa relation avec Pôle Emploi et la pluralité même de cette identité numérique.

Le chercheur indique que l’utilisation d’internet pour la recherche d’emploi suppose un effort cognitif multi-tâches doublée d’une maîtrise technique des services en lignes… donc d’un accompagnement dans la recherche d’emploi en ligne.

Quel accompagnement du demandeur d’emploi pour une maitrise de son identité numérique ? La “construction” d’une identité déclarative est loin d’être suffisante. Le CV se doit d’être composé comme un élément d’une stratégie de recherche d’emploi. “Les fondamentaux de la recherche d’emploi (comptent) : il faut apprendre à se connaitre, à identifier ses compétences et son potentiel pour optimiser sa recherche d’emploi” souligne Thierry Raffin.

Essentielle : la relation usager/conseiller emploi afin de pouvoir et de savoir établir une relation de confiance et d’accompagner le demandeur d’emploi dans la gestion de son identité numérique. De même, “l’information (…) doit être construite y compris dans l’échange-conseil c’est-à-dire co-élaborée, afin de pouvoir circuler dans des échanges prospectifs sécurisés dans leur efficience à accrocher un chercheur de compétences.”

En fin de son papier de travail, le chercheur s’interroge sur les inégalités numériques de présence en ligne des demandeurs d’emploi en citant un exemple éloquent : “Les statistiques de Viadéo pour 2009 montrent que sur les 2,5 millions de membres enregistrés seulement 5 % étaient demandeurs d’emploi (sans emploi).”

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Tuto-Facebook, blog pédagogique sur Facebook conçu par des animateurs multimédia en formation

Il s’agit d’un superbe site pédagogique créé et alimenté par des animateurs multimédia dans le cadre d’une formation au BPJEPS TIC (CREPS de Talence). Bruno, Célia, M Claude, Jean Christophe et Alexandre ont réalisé et mis en ligne : Tuto-Facebook, un blog consacré au phénomène Facebook et à une animation à concevoir sur cette thématique auprès d’un public jeunes et adultes.

Ces 5 animateurs ont conçu une animation Adultes sur Facebook avec des ressources sur l’actualité de la plateforme et des exemples qui ont défrayé la chronique (vidéo, liens ressources…) et une animation Enfants/Ados qui pointe vers les pratiques jeunes du service.

Pour les animateurs d’EPN (Espaces Publics Numériques), les auteurs du blog Tuto-Facebook proposent justement une rubrique Ressources Animateurs avec les documents suivants (en pdf) :

En page une, vous pouvez retrouver la BD interactive Facebook réalisée et le tableau “Les + et les – de Face de Book“.

Autrement dit, une superbe animation clé en main créative autour du phénomène Facebook. Rare et intéressant!

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Recherche universitaire : usages de l'Informatique connectée et handicap mental

Message de Audrey Bonjour, Doctorante au Centre de recherche sur les médiations (CREM) – Université de Metz, Responsable de l’étude Usages de l’Informatique connectée et handicap mental :

“Dans un cadre universitaire, il est actuellement mené une enquête nationale portant sur les usages ou non-usages de ‘informatique et d’Internet par les personnes handicapées mentales accueillies en établissement spécialisé.

Continue reading “Recherche universitaire : usages de l'Informatique connectée et handicap mental”