 Pour les aider à se former et à organiser des activités adaptées aux différents publics qu’ils accompagnent dans les usages numériques, les animateurs / médiateurs des espaces publics numériques ont à leur disposition de nombreuses ressources accessibles librement sur le portail netpublic.fr :
Pour les aider à se former et à organiser des activités adaptées aux différents publics qu’ils accompagnent dans les usages numériques, les animateurs / médiateurs des espaces publics numériques ont à leur disposition de nombreuses ressources accessibles librement sur le portail netpublic.fr :
Pour tous les EPN :
- Annuaire : L’Annuaire national de géolocalisation des Espaces Publics Numériques : référencement, demande du Label NetPublic et demande de reconnaissance comme centre d’évaluation PIM
- E-formations : Des formations modulaires thématiques en ligne pour l’actualisation et le développement des connaissances et des compétences, dans des domaines variés : les outils et services web 2.0, les usages responsables du web, l’assistance aux différents types d’usagers, la programmation et l’animation d’activités, … accessibles par un moteur de recherche avancée, et évaluation permanente par l’enquête en ligne.


 La Délégation aux usages de l’Internet lance une enquête auprès des animateurs/médiateurs TIC pour évaluer l’usage qu’ils font des modules de formation en ligne proposés par différents acteurs de la formation et de l’accompagnement au numérique avec son appui. L’enquête s’adresse à toutes les personnes, professionnels ou bénévoles, qui accompagnent le public vers la maîtrise des outils et services numériques.
La Délégation aux usages de l’Internet lance une enquête auprès des animateurs/médiateurs TIC pour évaluer l’usage qu’ils font des modules de formation en ligne proposés par différents acteurs de la formation et de l’accompagnement au numérique avec son appui. L’enquête s’adresse à toutes les personnes, professionnels ou bénévoles, qui accompagnent le public vers la maîtrise des outils et services numériques. Le
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