7 modules d'initiation informatique et internet (tutoriels et auto-évaluation) par l'EPN Relais 59 (75)

Devant l'EPN Relais 59Le Relais 59 est un EPN (espace public numérique) parisien très dynamique. Labellisé NetPublic, sa présence en ligne est notable avec un site internet affichant l’intitulé : L’informatique à votre portée doté de nombreuses rubriques et ressources pour les habitants du 12e souhaitant s’initier aux pratiques des technologies et usagers de l’EPN.

Sur le territoire du 12e arrondissement de la capitale, le Relais 59 poursuit dans ses priorités : des activités d’initiation aux fondamentaux de l’informatique (maîtrise du clavier et de la souris, gestion des principales ressources d’un ordinateur, navigation sur Internet et utilisation d’une messagerie électronique, bureautique) et la consolidation et approfondissement des premiers acquis (approfondissement des enseignements de base : système d’exploitation, Internet, messagerie électronique, bureautique, gestion des images, création de site Web, retouche d’images, vidéo).

Les niveaux requis à atteindre dans ce cadre visent au passage et à la délivrance du Passeport pour l’Internet et le Multimédia (PIM). Continue reading “7 modules d'initiation informatique et internet (tutoriels et auto-évaluation) par l'EPN Relais 59 (75)”

Sur Internet, un consommateur averti en vaut deux, 35 quiz

logo Journal du Net

Sachant que sur Internet, un consommateur averti est quelqu’un qui exerce un regard critique et achète, loue… en toute connaissance de cause : le Journal du Net propose une série impressionnante de 35 quiz en ligne permettant de tester ses connaissances e-Business. “Répondez aux questions et découvrez votre score. Vous pourrez alors comparer votre performance à celle de vos amis ou d’autres lecteurs.”

Cette culture générale en terme de commerce électronique est plus qu’utile : elle montre que le Web est un vaste  marché et s’inscrit dans une économie avec ses propres codes, ses acteurs incontournables, son vocabulaire, ses pratiques e-commerce et une législation.

Pour les EPN (Espaces Publics Numériques), ces quiz sont une manière ludique d’inviter les internautes néophytes à mieux connaître le sujet.

Quelques quiz e-business du Journal du Net :

A la découverte des Serious Game, 5 articles phare dans Le Monde

couverture du serious game Food Force

LeMonde.fr a consacré en ce début d’été une série de 5 articles au phénomène des Serious Games sous la plume du journaliste Florent Maurin.

Quels sont les Serious Games (jeux sérieux) ? Qu’est-ce que représente aujourd’hui ce marché des jeux d’apprentissage ? Quel est l’intérêt de ces espaces ludiques construits qui mettent en jeu chez l’utilisateur des notions comme la stratégie, la rapidité, et mobilisent de nouvelles compétences ?

LeMonde.fr fait le point sur les Serious Games aujourd’hui et dresse un large panorama de cet univers en 5 épisodes textuels avec des propos des acteurs du secteur :

Le mariage de l’info et du jeu vidéo (Serious Game 1/5) : “Ces dernières années, on a assisté au développement tous azimuts des serious games, des jeux vidéo dotés d’une “intention sérieuse” : pédagogie, formation, recrutement, marketing… Et pourquoi pas information ? …”

Jeu vidéo : “Je perds donc je pense” (Serious Game 2/5) : “Les jeux vidéo peuvent être utiles aux journalistes en mettant leur système de fonctionnement au service d’un propos. On les appelle alors des “jeux éditoriaux…”

Naissance d’un nouveau genre : le jeu-reportage (Serious Game 3/5) : “Une partie importante du travail journalistique consiste à raconter des histoires. Les reportages, portraits ou encore documentaires rendent ainsi compte d’une réalité constatée sur le terrain, grâce à des exemples, qui les rendent vivants et parlent au public. Le jeu vidéo, lui, peut aller encore plus loin…”

Le jeu vidéo, une nouvelle forme d’infographie ? (Serious Game 4/5) : “Désormais, les utilisateurs d’infographies sont aussi des producteurs. Les infographistes, eux, ne sont plus uniquement des présentateurs, ils deviennent des facilitateurs…”

Produire des jeux vidéo pour informer : possible ou non ? (Serious Game 5/5) : “Est-il possible pour une rédaction en ligne d’avoir recours au jeu vidéo pour informer ? En pratique, le jeu vidéo souffre d’un gros défaut : sa production est très longue…”

Crédit illustration : Couverture du Serious Game FoodForce (Programme Alimentaire Mondial des Nations Unies / Ubisoft).

Internet, fléau et bénédiction… Ce soir sur ARTE TV

capture d'écran du module interactif développé avec le documentaire

Ce soir sur ARTE TV, à partir de 23h05, il est proposé une série de 3 documentaires produits en 2009 par la Chaine TV allemande ZDF et réalisés par Hermann Vaske, sur la thématique Internet :

23h05 : La Galaxie Sociale : on y évoque les blogs, Facebook et Twitter. Comment les réseaux sociaux concourent à faire émerger des talents. Chercheurs, journalistes et philosophes témoignent sur cet internet d’aujourd’hui qui façonne celui de demain.

23h45 : La Galaxie Commerciale : Comment la communication se redéfinit à l’heure de l’internet : buzz, marketing viral… Les stratégies de communication se font avant tout interactives. Quelques exemples de campagnes de communication en ligne telles qu’on les conçoit aujourd’hui.

00h25 : La Galaxie Médiatique : L’évolution des médias dans le bain numérique. La Presse écrite à repenser et l’ère du journalisme participatif qui a du mal à trouver son modèle économique. Exemples et réflexion sur l’univers médiatique remodelé par les pratiques sur Internet.

Un complément interactif

L’enquête continue sur le Web avec un module interactif créé par Panoplie.fr pour Arte : La Bombe Numérique en ligne comprenant des séquences d’interview classées par mot clés (Célébrité, Créativité, Activisme, Viral, Humour…) ou par noms.

Ces 3 reportages peuvent être revus à souhait pendant 7 jours sur le site Internet ARTE+ 7.

MyNetWords, dictionnaire critique du Web

page de définition de mynetwords

Dictionnaire thématique gratuit disponible sur Internet, MyNetWords.com“dictionnaire critique du Web” est un lexique de plus d’une centaine de termes et d’expressions flirtant sur les tendances actuelles de l’internet : découvrir et/ou décrypter ces drôles de mots employés avec les réseaux sociaux, blogs, sites internet, forums…

On y évoque les tweets et les tags ainsi que les influenceurs et les usernames sans oublier les faux bloggers et les funwalls… Et ce ne sont là que quelques exemples. On peut aussi y proposer ses mots via un formulaire en ligne.

Le plus du dictionnaire MyNetWords.com, c’est son approche critique : au-delà de la définition des termes, chaque mot ou expression est présenté avec distanciation ; un aspect rare et intéressant notamment pour les usagers des EPN (Espaces Publics Numériques).

MyNetWords.com a été lancé en mars 2010 par Marie Muzard, auteure et dirigeante d’une agence conseil en Communication.

27 tutoriels par un animateur du club informatique SOFT à Nyon (Suisse)


salle informatique du Club Soft

Michel Genton est l’un des animateurs du Club SOFT (comme Société pour l’Ordinateur et les Férus de Technique), une association à but non lucratif basée à Nyon en Suisse, club d’utilisateurs d’ordinateurs essentiellement orienté vers la formation des débutants et l’assistance aux utilisateurs. L’association dispose d’un local avec des postes informatiques qu’on peut assimiler à un Espace Public Numérique (EPN) tel qu’on en connaît en France.

Mais le partage entre les membres du club usagers et passionnés de découverte informatique et internet ne s’arrête pas là. Michel Genton consigne fidélement et patiemment sur un blog intitulé sobrement Carnets de Michel, les supports de cours des séances des rencontres thématiques des soirées qu’il co-anime depuis 2006 ce qui constitue un véritable trésor pédagogique et didactique de par le nombre, la richesse des sujets ayant été traités et aussi la clarté des propos tenus sur ces présentations. Une excellente ressource!

Voici quelques uns des supports publiés sur le blog Carnets de Michel :

Bureautique

Internet

Ordinateur et fichiers

Sécurité

Systèmes d’exploitation


Crédit photo : Club informatique Soft de Nyon (Suisse).

Booknologie, Le livre numérique 1971-2010, exposition virtuelle sur Picasa

affiche virtuelle de l'expo Booknologie, photo de bord de mer

Marie Lebert est chercheuse, journaliste et traductrice (cf. bibliographie sélective). Elle a très récemment en ligne une exposition en ligne originale baptisée : Booknologie : Le livre numérique 1971-2010.

Visible sur Picasaweb, cette expo utilise l’affichage de 100 photos, illustrations et logos classés chronologiquement et légendés. Il y est question du pdf, de la naissances de communautés de lecteurs en ligne, des liseuses… Une collection iconographique sélectionnée avec soin.

Le plus : créer et exposer ainsi virtuellement Picasa permet de commenter chaque image et de partager cette création. Un type d’expo qui peut inspirer des EPN (Espaces Publics Numériques) de par le choix du support outre la thématique choisie.

11 tutoriels logiciels libres et gratuiciels sur le portail de l'Enseignement Catholique d'Ille-et-Vilaine

bandeau de la page d'accueil du portail

Le portail de l’Enseignement Catholique d’Ille-et-Vilaine propose des liens, des ressources et animations pédagogiques via ses différentes rubriques enfants en 1er et second degré).

La thématique “Pédagogie et TICE” s’intéresse notamment au B2i et présente des tutoriels de très bonne facture (en .pdf) sur des logiciels et utilisations d’Internet tout à fait adaptés non seulement à des projets en établissements scolaires mais également en EPN (Espaces Publics Numériques) – avec une préférence marquée pour les logiciels libres et gratuiciels :

Apprendre à utiliser Audacity (20 pages) : Compression audio ; Enregistrer ; Insérer un son ; Mixer ; Exporter,

Apprendre à utiliser iTunes pour des podcasts (6 pages) : Choix et abonnement à des podcasts,

Capturer une vidéo sur Internet (18 pages),

OpenOffice Impress (8 pages) : Créer des présentations efficaces,

Support de cours Hot Potatoes (48 pages) : Créer de questionnaires interactifs,

Support de Cours OpenOffice Calc (20 pages) : Différents exercices,

Support de cours OpenOffice Impress (25 pages) : Démarrer Impress ; Créer un diaporama ; Ajouter des éléments et transitions, effets à ses diaporamas ; Conversion pour publication Web ; Exemples d’applications pédagogiques,

Support de cours OpenOffice Writer (18 pages) : Création et mise en page de documents simples ; Ajout et gestion des tableaux ; Les styles,

Support de cours Périphériques d’images sous Windows XP (7 pages) : Assistant appareil photo ; Assistant scanner ; Visualisation d’images ; Impression d’images,

Télécharger des ressources (13 pages) : Découvrir les différents types d’objets que l’on peut trouver sur Internet et trouver des solutions pour les télécharger à des fins pédagogiques,

Tutoriel PhotoFiltre (8 pages) : Redimensionner et compresser une image.

Se familiariser avec Ameli.fr en Espace Public Numérique, atelier au Relais 59 (Paris 12e)

Lundi 12 juillet 2001 au matin, le Relais 59 (EPN de Paris 12e) a expérimenté un nouvel atelier qui propose de découvrir Ameli.fr, l’Assurance Maladie en ligne, un portail d’infos de services pour les assurés. Parmi les possibilités offertes par Ameli.fr, la gestion de son compte de Sécurité Sociale à distance, un service de plus en plus prisé par les internautes et qui ne doit pas laisser de côté les assurés éloignés de l’internet ou pour quoi les manipulation informatiques en tout genre ne sont pas une habitude.

Une expérimentation est actuellement en cours dans plusieurs lieux d’accès publics parisiens dont Relais 59 et l’EPN Microlithe (Paris 20e) en partenariat avec la Caisse Primaire d’Assurance Maladie de Paris. Découvrir l’interface du portail, ses actualités et “rentrer” dans son compte afin de se comprendre ce qu’il est possible de faire, suivre ses remboursements, demander des formulaires…

Voilà une belle aventure bien pratique relatée d’ailleurs avec humour dans cet article de blog Ameli.fr : Sans guide point de salut! par l’Espace Public Numérique Relais 59 qui pointe les difficultés ergonomiques et d’organisation pour mettre en place ce type d’atelier (utile) et au-delà de la séance, de la difficulté d’accès à leur compte pour les assurés sociaux. Très instructif!

Contact : EPN Relais 59, 8 place Henri Frenay 75012 Paris. Tél. : 09 53 21 27 82. Courriel : epn@csrelais59.org

Internet : Netoup@snet, un blog et projet original d'Education critique à l'Internet

travail en atelier au tableau blanc avec la mention : s'informer

Patricia Dougé-Foret est professeur documentaliste. Elle coordonne une action d’éducation critique au média intitulée “Internet, Netoup@snet” au lycée Jean-Marc Boivin de Chevigny-Saint-Sauveur (21).

Internet, Netoup@snet est aussi le nom du blog de ce beau projet avec le sous-titre précisant l’objectif général de ce site Web et plus largement de l’action : “Education à un usage citoyen de l’Internet”.

Le contenu de cet espace Web est plutôt imposant : 170 articles traitant d’Internet, ses richesses et aussi ses risques avec de nombreux liens et ressources. Lecteurs privilégiés de ce blog :  les élèves mais aussi les parents et les enseignants ; bref, l’ensemble de la communauté éducative.

Né en mai 2007, le blog Internet, Netoup@snet comprend un ensemble de découvertes à partir de cas concrets, pistes de réponses et liens pour aller plus loin comme un parcours renvoyant de liens en liens. Il s’agit donc à la fois d’un carnet de bord et d’une organisation des connaissances avec la notion de partage mise en exergue :

“L’échange permet d’actualiser ce que nous découvrirons à travers nos pratiques et nos questions respectives. Le rêve de ce blog ? Qu’il aide à surfer tranquille ! Au moins à prendre conscience que les richesses de l’outil Internet sont à portée de main si et seulement si l’on surfe “net”.”

… avec une sensible citation imagée de circonstance de Antoine de Saint-Exupéry (“Le Petit Prince”) :

“Tu es responsable de ta rose”.

Un blog de grande qualité à suivre de près par les EPN (Espaces Publics Numériques) travaillant sur la thématique de l’éducation au multimédia.

Crédit photo : Patricia Dougé-Foret.