50 postes multimédias pour la nouvelle médiathèque municipale Marguerite Duras, Ville de Paris

la mediathèque vue de l'extérieur

Inaugurée mercredi 9 juin, la Médiathèque Municipale Marguerite Duras (Ville de Paris) sise 115 rue de Bagnolet, Paris 20e, est la plus grande médiathèque de la ville avec une superficie de 4210 m2 répartis sur 3 niveaux et une mezzanine.

La richesse de son fond est impressionnante : 95 000 documents imprimés, partitions, CD, DVD – 130 000 documents à terme avec différents espaces destinés aux usagers (multimédias, autoformation, lecture de la presse, lecture silencieuse, etc.). Des automates de prêt facilitent les emprunts.

Parmi l’offre au public, signalons un fond thématique dédié à l’emploi et à l’autoformation (1 500 volumes).

Multimédia et Autoformation : Spécialité de la médiathèque Marguerite Duras

50 postes multimédias offrent l’accès – depuis tous les espaces de la médiathèque – à Internet, à des documents et outils numériques : méthodes de langues, encyclopédies, outils bureautiques et logiciels de traitement de l’image et du son. Les programmes d’autoformation (langues, code de la route, etc.) sont accessibles depuis 12 postes isolés phoniquement et équipés de casques/micros.

Horaires à l’ouverture et pendant l’été : du mardi au vendredi : 13h – 19h, samedi : 10h – 18h Nouveaux horaires avec ouverture le dimanche à partir de septembre 2010.

Crédit photos : Anne Thomes – Ville de Paris.

Opération TicMania à l'EPN de Neufchâteau, une chanson est née et un clip

L’Opération TicMania : c’est le nom d’un projet de sensibilisation des enfants et des enseignants de la commune de Neufchâteau (Belgique) à l’utilisation de l’outil informatique via l’Espace Public Numérique de la bibliothèque communale de Neufchâteau.

Dans le cadre de ce projet, 2 réalisations se sont concrétisées : Une chanson est née…. et un clip.

Au départ, une volonté commune de l’EPN de Neufchâteau et de la classe de 6e primaire de Madame Sabrina de l’école de Longlier, de sensibiliser les enfants à l’utilisation d’Internet et à ses dérives (dangers d’Internet,  droit à l’image, téléchargements illégaux, utilisation de logiciels, photos retravaillées …).

Des idées, des images, une chanson et l’apprentissage de l’informatique

En chemin, une idée….. Et si on faisait une chanson?  Les enfants avaient retravaillé des photos, écrit des textes en collaboration de Patrick Weyders, l’animateur de l’EPN ; il ne manquait plus que la musique. Patrick du groupe Cré Tonnerre, assisté de Raphaël, compagnon de bordée, coutumiers des clips originaux (cf. “On n’a pas peur du gros chat” sur la mémorable panthère noire ardennaise) se sont mis à la tâche.

Quelques séances de retouches sur le texte, de “clics” sur  les photos, d’écoute de musiques, de choix difficiles, il ne restait plus qu’à mettre tout cela en forme. Après des heures de travail, tant des enfants que des adultes, le résultat est là!

“J’fais des clics” par les 6° primaires de Longlier,  une chanson aux rythmes endiablés mise en musique et en images par Patrick Weyders, dans le cadre des TicMania, à  l’EPN de Neufchâteau.

Pour visionner le clip : Sur le site du projet Ticmania : http://ticmania.jimdo.com (rubrique Longlier Clip).

Sur YouTube : http://www.youtube.com/watch?v=19KdBSjV494

Et des contes en clips…

La classe de Madame Martine de l’école maternelle de Namoussart s’est attelée à la création et à la mise en images de 4 contes écrits par les enfants. Ce projet nécessitait d’abord l’apprentissage de l’utilisation de la souris, la recherche de photos, le travail sur le choix des couleurs, des polices de caractère. L’apprentissage de la retouche photo numérique et du montage des images ont développé l’imaginaire des enfants qui se sont montrés enthousiastes à l’idée de réaliser 4 clips illustrant leurs 4 contes :

Les 4 réalisations ont été présentées le 25 mai dernier sur écran géant dans les locaux de l’école de Namoussart.  L’occasion pour les enseignants, les parents et les enfants de visualiser le résultat final d’heures de création et de travail.  Une réussite indéniable.

Pour visionner les clips : http://ticmania.jimdo.com (rubrique Namoussart école)

Le Making-Off et élaboration du projet peuvent également être visionnés en vidéo : clip 1 et clip 2.

Contact : Patrick Weyders, Animateur de l ‘ E.P.N. (Espace Public numérique) de Neufchâteau, Centre du lac à la bibliothèque, Rue cheravoie n°2. Courriel : patrickformation@hotmail.com

EPN et Coupe du Monde de Football, des ressources pour vos animations

Les mois de juin et juillet vont être marqués par une actualité sportive imposante avec la Coupe du Monde de Football se déroulant en Afrique du Sud. Certains Espaces Publics Numériques proposent des animations sur la thématique de la Coupe du Monde. Ainsi, ce lieu d’accès public à l’internet en Belgique près de Namur ayant opté pour une sélection de diffusion de matchs sur grand écran au sein de la structure.

L’Espace Pluriel, Espace Public Numérique de l’Association ACLEEA (Maison des associations, 2 rue du stade, 44610 Indre) propose un très intéressant article de ressources pour des animations sur le thème de la Coupe du Monde de Football 2010 réfléchies en amont pour associer les règles et les valeurs de ce sport (jeu d’équipe…) en terme de projets multimédia.

Ce dossier présente des outils logiciels (jeux, tableau de gestion de tournois sportifs…) pour imaginer des ateliers football au sein de l’EPN et ne manque pas de mentionner des ressources d’information sur le football.

(Remerciements : David Girard)

Crédit photo : Espace Pluriel. Association ACLEEA.

Créer son site internet, guide juridique de l'AEC

couverture du guide juridique

Aquitaine Europe Communication, agence régionale des initiatives numériques, vient de publier un guide juridique thématique : “Créer son site internet” (à télécharger ici en pdf) qui offre des infos pratiques visant à réaliser un site internet à usage professionnel en toute légalité.

Ce dossier pratique vise à donner des repères de Droit pour les personnes en charge de réaliser et/ou de gérer la création ou la refonte d’un site internet public ou privé : chargés de communication, webmestres, rédacteurs, directeurs de publication…

Le guide juridique “Créer son site internet” peut être utile aux EPN (Espaces Publics Numériques).

Sommaire :

I- Comment mettre en œuvre le processus contractuel ?
1- Le cahier des charges / p.4
2- Le contrat de création d’un site Internet / p.5
3- La recette / p.7

II- Quelles formalités accomplir ?
1- Le choix et l’enregistrement du nom de domaine / p.8
2- La déclaration auprès de la CNIL / p.9

III- Quelles informations faire figurer ?
1- Les mentions légales pour tout site à usage professionnel / p.11
2- Les conditions générales d’utilisation / p.12

IV- Quelle responsabilité des acteurs du web ?
1- Typologie des acteurs du web / p.13
2- La responsabilité éditoriale / p.14

V- Quelles spécificités pour le commerce électronique ?
1- L’obligation d’information pesant sur le cybermarchand / p.17
2- Une procédure de déclaration à la CNIL simplifiée / p.18
3- La règlementation de la publicité en ligne / p.19

L'Informatique, revue Textes et Documents pour la Classe

couverture de la revue TDC avec personne devant ordinateur

La revue TDC (Textes et Documents pour la Classe) bien connue des enseignants consacre son édition du 1er juin 2010 au numérique. Titre du dossier en couverture : “L’Informatique” avec cette courte présentation : “Si la “révolution numérique” a très vite bouleversé nos usages, ses fondements scientifiques restent encore ignorés du grand public. Une carence à laquelle pourrait remédier l’introduction de l’informatique comme discipline d’enseignement”. Vous pouvez commander ce numéro à cette adresse.

Au sommaire : Un point sur l’informatique comme matière enseignée ; le lien entre mathématiques et informatique ; des questions de Droit évoquées ; un poster sur les sciences numériques ; un dossier complet sur l’informatique en Terminale S. Des ressources (bibliographie et sitographie) sont également présents en fin de numéro.

Le site internet Textes et Documents pour la Classe propose des compléments spécifiques en ligne au numéro de cette revue dont :

Livre de cuisine par les usagers de l'EPN de Sennecey-lès-Dijon

mediathèque Michel Pimpié vue de l'extérieur

Lieu d’accès public à Internet du réseau des EPN du Grand Dijon, l’Espace Public Numérique de Sennecey-lès-Dijon (Côte d’Or) s’est lancé dans une initiative originale relayée par le quotidien régional Le Bien Public : La Création d’un livre de cuisine par les usagers.

Des adhérents de l’EPN se sont mis au fourneau, ont pris en photo leurs recettes pas à pas. A l’Espace Public Numérique, est venu ensuite le temps du choix des recettes (dégustation et notation), la rédaction de celles-ci au clavier et leur mise en page sur ordinateur avant de créer la couverture d’un livre collectif qui sera bientôt imprimé.

Un atelier créatif et participatif ayant duré moins d’une journée qui a permis d’allier le plaisir de partager à l’acquisition de notions informatiques en passant par la gestion d’un projet en commun.

Crédit photo : EPN de la Médiathèque Michel Pimpié par la Commune de Sennecey-lès-Dijon.

Le logiciel libre, comment ça marche ? Poster

recto du poster

Très utile pour les Espaces Publics Numériques (EPN), le tout nouveau poster : “le logiciel libre, comment ça marche ?” proposé par le groupe de travail Sensibilisation de l’APRIL (Association de promotion et de sensibilisation au logiciel libre) à télécharger librement en noir et blanc et en couleur soit au format pdf, png soit en fichier source Scribus. Ce travail est placé sous triple licence : licence Art libre, Creative Commons By Sa et GFDL.

Cette belle réalisation sous la forme d’un double poster a aussi l’avantage de pouvoir se décliner en dépliant recto verso. L’idée principale retenue et explicitée sur ce support a été de fournir un document : “présentant la “fabrication” d’un logiciel libre, en illustrant différents allers-retours entre utilisateurs, développeurs et communautés”.

verso du poster

Ce poster a l’avantage d’expliquer au grand public ce qui fait l’originalité du logiciel libre… “vu de l’intérieur” dans un processus de création, d’amélioration et de versions tenant compte des compétences de chacun : programmeurs et utilisateurs… Afin de rendre moins obscur cet aspect essentiel de l’informatique d’aujourd’hui.

A La Maison de Grigny, un Internet pour tous avec des ressources pour tous

logo de la maison de Grigny avec arobase

On ne présente plus (ou presque) la Maison de Grigny (36 avenue des Arondières) à Grigny (Département du Rhône). Depuis 2003, cette association s’est constituée en pôle ressource sur les usages de l’internet et du multimédia pour des collectivités territoriales, des institutions publiques et des organismes d’éducation populaire…

C’est aussi un EPN (Espace Public Numérique) labellisé NetPublic. La commune de Grigny est son territoire d’attache où se développent, dans le cadre d’une mission de service public, ses projets et où naissent les savoir-faire que la Maison met à disposition de tous.

Hébergée dans un équipement de la ville de Grigny, la Maison développe un projet à vocation sociale dédié à la formation et au développement des usages de l’Internet et du multimédia auprès des populations de Grigny, Givors et les communes avoisinantes. L’équipe et les publics sont animés par une sensibilité particulière aux logiciels libres.

Ressources en ligne pour les débutants… Et pour tous

L’association est présente en ligne et diffuse bien volontiers ses ressources pédagogiques et de veille notamment via une rubrique Ressources dédiée qui comprend un glossaire des termes et expressions informatiques et internet ainsi qu’une excellente Foire Aux Questions regroupant “les questions les plus couramment posées tout au long des activités” alimentée par les réponses des adhérents et de l’équipe de la Maison.

A noter que cette association diffuse aussi des modules vidéo courts pour appréhender des notions liées à des logiciels via une Chaîne sur la plateforme DailyMotion. Une démarche concrète très plaisante : Comment créer une image panoramique ; Apprendre à télécharger un logiciel portable ; Rechercher des images libres de droits…






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Enfin (et ce n’est qu’une conclusion bien provisoire), la Maison possède un compte Slideshare pour publier des présentations très intéressantes réalisées par l’équipe et des intervenants extérieurs : Les logiciels et licences libres ; Que font les jeunes sur Internet ; Développement durable et TIC…

Une vraie mine d’infos délivrées par la Maison que les EPN (Espaces Publics Numériques) peuvent apprécier semaine après semaine.

Fracture numérique, quelques facteurs discriminants

Logo Agence Wallonne des TelecommunicationsL’Agence Wallonne des Télécommunications vient de livrer le baromètre TIC 2010 de la même région belge mesurant annuellement l’usage des Technologies de l’Information et de la Communication avec une vue panoramique en 6 chapitres : Equipement et usages des citoyens ; lutte contre la fracture numérique ; équipement et usages des enteprises ; tourisme et TIC ; sites Web communaux et Education et TIC. Continue reading “Fracture numérique, quelques facteurs discriminants”

Questionnaire en ligne sur la cyberdépendance par l'EPN Horizon Multimédia à la Valette-du-Var (83)

L’Espace Public Numérique Cyber-base d’Horizon Multimédia à La Valette du Var (83) – labellisé NetPublic vient de mettre en ligne une enquête sur la cyberdépendance, construite en partenariat avec des stagiaires en formation BPJEPS-TIC.

Les informations recueillies leurs permettront d’aboutir à une réflexion globale à l’occasion d’un colloque prévu fin 2010 avec des invités professionnels spécialistes de la thématique, des membres du réseau d’EPN de la Région Provence Alpes Côte d’Azur (les ERIC), des élus et des familles…

Vous êtes invité(e) à répondre à cette enquête anonyme en ligne à cette adresse.

Pour plus d’infos sur cette initiative, vous pouvez contacter Corinne Zabé (Animatrice TIC – CDN) – Horizon Multimédia – Parc Ste Claire – 83160 La Valette du Var – Tel. : 04 94 61 04 01.

(via la MJC de Rodez)