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Pour comprendre l’impression 3D concrètement, rien de mieux qu’une vidéo! Monsieur Bidouille, adhérent de la Fabrique d’Objets Libres, fablab situé à Lyon (69) a réalisé et partage une nouvelle vidéo explicative sur cette technique et le matériel nécessaire avec exemple : Imprimer en 3D des éléments de Minecraft ; le tout avec humour!
Il s’agit d’une nouvelle rubrique de cette chaîne vidéo : des astuces!
Créer des jeux vidéo facilement, c’est possible avec Ren’py, un moteur de Visual Novels, genre de jeu vidéo très populaire au Japon, proche des livres dont vous êtes le héros (ou livres multimédia).
Ren’Py, logiciel Libre sous licence libre MIT, permet, via un langage de script simple inspiré du Python (et avec des instructions simples), de créer ses propres jeux vidéo. Il est compatible avec Windows, MacOS C et Android.
L’un des projets majeurs des fablabs (laboratoires de fabrication) est de documenter les différents projets menés avec des glossaires, tutoriels, schémas explicatifs, contenus didactiques et pédagogiques. Le savoir-faire est complémenté par l’explicitation et aussi le faire-savoir : un contenu reproductible par d’autres fablabs.
Cependant, le temps étant une ressource rare, il est compliqué pour de nouveaux fablabs à consacrer une énergie démultipliée sur cet aspect documentation porté alors comme non prioritaire… Il est bien sûr évident que l’accueil des publics et l’organisation du fablab (offre d’ateliers, matériels…) sont très importants et mobilisent du temps!
La Ville de Montréal innove en mettant en place du Bureau de la Ville intelligente et numérique qui relèvera directement de la Direction générale. Un budget de 400 000 Dollars canadiens a été accordé par les élus du comité exécutif pour assurer la mise en route fonctionnement de ce bureau en 2014.
Le Bureau de la Ville intelligente et numérique va disposer d’une équipe composée de 3 personnes sous la responsabilité d’un chef de bureau – Chief Digital Officer (CDO). Ce dernier agira comme référence dans son domaine et exercera une vision et un leadership mobilisateur au sein de l’administration municipale.
A l’occasion de la Fête du Libre 2014, les Cyber-Espaces de Lille (espaces publics numériques) ont mis en ligne un site internet dédié aux logiciels libres : Vive le libre!! Optez pour les logiciels libres. Le but de ce site internet est de proposer un annuaire Web des “meilleurs” logiciels libres (avec des fiches présentant de courts descriptifs).
Les espaces d’aide à la création pour Minecraft (jeu vidéo indépendant de construction complètement libre) ne manquent pas. A tour de bras, des chaînes naissent sur YouTube et sont alimentés par des passionnés.
Aimé, 15 ans, anime l’une des chaînes YouTube d’entraide les plus réussies sur la thématique Minecraft : HundredPixel.
Quelles activités dans un fablab avec des enfants ? Nouvellement, sur le Wiki FabLabo initié par l’association PiNG (Nantes) un espace consacré aux animations pouvant être menées avec des enfants et des adolescents en fablab : FabLab Junior.
Cette rubrique a été créée dans le cadre d’une stage d’initiation au bricolage et à la fabrication numérique pour les 11/16 ans qui s’est déroulé en mars 2014.
C’est un nouveau groupe Facebook à suivre de près : Fablab, Makerspace… en bibliothèques. Un espace Web collaboratif et participatif qui compte déjà près de 200 membres à ce jour.
Ce groupe permet de penser, réfléchir et d’agir pour implanter et animer des lieux partagés en bibliothèques et médiathèques.
Qu’est-ce qu’un fablab dans le secteur rural ? Découvrir en vidéo le fablab Net-Iki de Biarne (Jura) installé dans l’ancienne école primaire, ses usagers et ses activités… C’est une réalité via un reportage consacré à ce fablab et diffusé dans le journal télévisé 19/20 de France 3 (édition nationale) début avril 2014 (cf. ci-dessous).
La plateforme France Université Numérique (Ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche) présente un nouveau MOOC (cours en ligne ouvert et massif) avec inscription et participation gratuite : Introduction à HTML5 – Animation et jeux.
Ce MOOC utile notamment pour les animateurs multimédia en EPN (espacs publics numériques) a débuté le 30 mars et se poursuit jusqu’au 19 mai 2014 (soit 7 semaines). Il demande un investissement en temps d’environ 4 heures par semaine.
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