Le monde des bibliothèques est un secteur en pleine effervescence face à la transition numérique, des lieux de prédilection depuis plus de 20 ans pour l’intégration d’EPN (espaces publics numériques) au sein de établissements.
Pour innover aussi bien dans la transformation des lieux que l’accueil des publics ou encore dans le renouvellement de l’offre d’initiation des usagers portés vers la créativité, la production et la réalisation, des groupes publics et fermés Facebook permettent l’échange, les questions/réponses, la veille sur des animations/ateliers, la compréhension de projets ; bref un foisonnement d’idées.
Le plus souvent, ces espaces de discussion sont créés et modérés par des bibliothécaires et animateurs multimédia.
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Guide Parents Internet & vos enfants par le BIJ et EPN de Bois-Colombes
Dans le cadre d’une action de sensibilisation (réunion d’information) menée en coordination avec les établissements scolaires de Bois-Colombes, le Bureau Information Jeunesse et EPN (Point Cyb) de cette même ville de l’Ile-de-France ont mis à disposition en février 2016 et en libre téléchargement, le Guide Parents Internet & vos enfants (pdf).
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Référentiel Général d'Interopérabilité (RGI) : 2e version publiée au Journal Officiel
La 2e version du Référentiel Général d’Interopérabilité (RGI) est parue au Journal Officiel du 22 avril 2016. Le Référentiel Général d’Interopérabilité : Standardiser, s’aligner et se focaliser pour échanger efficacement (en pdf, 84 pages) constitue un dossier de référence.
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Le CNFPT lance 3 MOOC (formations en ligne ouvertes à tous) : TVA et collectivités territoriales, gouvernance territoriale et démocratie participative
Dans le cadre du développement de son offre numérique de formation, le CNFPT (Centre National de la Fonction Publique Territoriale) lance 3 formations en ligne ouvertes à tous (dites MOOC) sur la plateforme FUN (France Université Numérique), à partir du 14 mars 2016 ; ceci en complément de sa plateforme de formation à distance Formadist lancée en 2007.
Avec cette offre, le CNFPT vise à rendre accessible au plus grand nombre ses formations numériques et à inciter les agents territoriaux à placer le numérique au cœur de leur parcours de formation et aussi d’assurer la transition numérique des collectivités et acteurs locaux.
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Formation innovante pour devenir coordinateur-gestionnaire de tiers-lieu
L’ALIPTIC (Association Limousine des Professionnels des Technologie de l’Information et de la Communication) innove en lançant une formation inédite de coordinateur-gestionnaire de tiers-lieu du 25 janvier au 3 juillet 2016 (inscription possible jusqu’au 14 février) soit 6 mois (18 semaines dont 9 de travaux pratiques).
Cette formation est ouverte à toute personne souhaitant se spécialiser dans l’animation et la gestion d’espaces tiers-lieux : agents de collectivités, salariés d’associations ou d’entreprises, bénévoles d’associations, animateurs multimédia et demandeurs d’emploi.
Elle se déroule à distance et est conciliable avec une activité à temps plein. Deux regroupements en présentiel sont prévus.
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Pourquoi mettre en place des tiers-lieux sur un territoire ? Avis et arguments phares
Pourquoi mettre en place et développer des tiers-lieux sur un territoire ? Le document Développer la mise en place de “Tiers-Lieux” (pdf, 4 pages) met en forme des arguments forts pour mettre en place des tiers-lieux au sein des territoires.
En juin 2015, le Conseil Économique, Social et Environnemental Régional Poitou-Charentes a donc rendu cet avis dans le cadre des rapports communs aux régions Aquitaine, Limousin, Poitou-Charentes pour harmoniser des politiques prioritaires.
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Guide pratique droit d'auteur, droit à l'image à l'ère du numérique (pour les administrations)
Très intéressant : le Guide droit d’auteur, droit à l’image à l’ère du numérique (foire aux questions) (pdf, 28 pages), un cahier pratique téléchargeable gracieusement, réalisé en juillet 2015 par l’APIE (Agence du Patrimoine Immatériel de l’Etat).
Ce guide fournit des repères utiles pour les administrations qui gèrent au quotidien des contenus numériques et qui se posent des questions sur la gestion de propriété intellectuelle et du droit à l’image dans le cadre de plateformes de partage, de réseaux sociaux, sites Internet et blogs, MOOCs, applications mobiles…
En effet, les rapports, textes, photos, images, illustrations, conférences, supports pédagogiques, logiciels, bases de données, logos, dessins, vidéos, design… peuvent être protégés par des droits de propriété intellectuelle et/ou par un droit à l’image.
Aussi, mieux vaut-il être avoir un regard averti sur ces questions.
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Le dispositif ERIC Lab de la Région Provence Alpes Côte d'Azur
Depuis 2013 la Région a souhaité conduire une démarche exploratoire orientée vers des services innovants et de nouveaux usages venant enrichir l’offre des ERIC Centres de ressource, en y associant différents partenaires tels que la Fondation Internet Nouvelle Génération et non plus uniquement ceux issus de la communauté des médiateurs numérique (ARSENIC et ERIC).
A l’issue d’une période de concertation et de co-construction, le choix des thématiques retenues sur la labellisation ERIC Lab permet de voir comment les ERIC font ressources sur les territoires en tant que “lieux d’innovation ouverte” autour des thématiques des Tiers lieux et coworking, des référentiels des InfoLab/ des données ouvertes OpenDATA et des Fab Lab.
Pour en savoir plus sur l’évolution de l’offre de service selon les modalités de « Tiers-Lieux », lire le rapport Skema Business School, dans le cadre de Movilab:
- Les trajectoires d’évolution des ERIC en tiers-lieux a consisté à accompagner 4 ERIC en milieu urbain (le Centre socio-culturel Jean-Paul Coste (Aix-en-Provence); Made in La Boate (Marseille); l’ERIC de Mouans-Sartoux et la médiathèque de Mouans-Sartoux (Mouans-Sartoux) et les Satellites (Nice).
- Le livrable du projet régional d’évolution des ERIC en tiers lieux
Zoom sur le dispositif ERIC LAB de 2013 à 2015 :
Actuellement 35 projets d’expérimentation ERIC LAB sont soutenus par la Région Provence Alpes Côte d’Azur
dont 20 projets « Lab Services »
6 projets « FabLab »
5 projets « Tiers-lieu et coworking »
4 projets « OpenData et InfoLab »
Quels liens peut-on imaginer entre la galaxie des Tiers-Lieux et les dispositifs plus traditionnels de soutien à l’innovation ?
La complémentarité des projets portés par les ERIC sur ces « lieux d’innovation ouverte » pouvant être privés, publics ou mixtes permet de favoriser la mise en réseau des initiatives avec le programme régional Living PACAlabs portant sur les écosystèmes d’innovation « centrée-usager » dans une optique de développement économique et social.
Ce réseau LivingPACAlabs doit permettre, pour les entreprises en particulier, de disposer d’un environnement favorable et des compétences techniques nécessaires pour développer leur processus d’innovation par l’usage:
Il s’agit de :
• soutenir l’émergence et/ou d’accompagner le développement de lieux physiques,
• d’organiser la mise en place d’un réseau régional de ces lieux,
• de proposer un label régional de ces lieux et de ces services.
Contacts pour en savoir plus sur les programmes régionaux :
Tutoriels : Apprendre à utiliser Flickr, passage à Windows 10 (par l'EPN du Canton de Rocheservière)
Fidèle à sa tradition de diffusion de supports d’initiation et de perfectionnement pour ses usagers et au-delà pour les internautes et les mobinautes, l’Espace Multimédia du Canton de Rocheservière « Centre de découverte accompagnée des technologies numériques » (EPN en Vendée) propose de nouveaux tutoriels depuis la rentrée 2015.
Ces productions pédagogiques et didactiques en libre accès permettent d’appréhender le numérique sous un angle pratique : comprendre, apprendre, faire et partager. L’ensemble des fiches pratiques sont diffusées sous licence Creative Commons.
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Université de Neuchâtel : Kit réseaux sociaux : guides, méthodologie, responsabilité, Facebook
Utiliser les réseaux sociaux en mode professionnel demande de mettre en place une organisation pour que les employés et partenaires puissent s’y exprime certes, mais en toute responsabilité.
De nombreuses initiatives existent en ce sens et certaines se distinguent plus que d’autres telles les universités en Suisse qui s’intéressent de près au sujet en posant des jalons clairs.
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