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De plus en plus de dispositifs pédagogiques intègrent des dispositifs de sondages en temps réel qui permettent à des apprenants de répondre via différents outils connectés à Internet (ordinateur, tablette, smartphone…).
L’outil en ligne Socrative permet de créer des sondages, quizz et QCM (questionnaires à choix multiple) et d’obtenir des réponses immédiates jusqu’à 50 utilisateurs (en mode gratuit).
Continue reading “Socrative : Créer des sondages en temps réel jusqu'à 50 utilisateurs”
Quelles sont les générations communicantes ? Découvrir l’histoire des télécommunications via une infographie, c’est possible via une infographie publiée en mai 2013 par Inriality, site d’information et de débats sur le monde numérique de l’INRIA (organisme public de recherche, dédié aux sciences et technologies du numérique) : Générations communicantes (cf. ci-dessous).
A l’occasion du concours Twit’Haiku “devenez poète en 140 caractères” organisé par 3 lieux de coworking (Rennes, Lille, Dakar) du 11 février au 10 avril 2014, l’organisation a mis à jour son Guide d’utilisation de Twitter pour les enseignants librement téléchargeable (23 pages, en pdf).
En fait, ce guide est adapté pour différentes situations pédagogiques (veille, recherche, dialogue avec des professionnels, co-création…) donc également pour les EPN (espaces publics numériques).
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Pro Juventute, fondation suisse reconnue d’utilité publique a lancé en octobre 2013 la première campagne nationale sur les risques encourus par les adolescents qui diffusent photos et vidéos intimes sur le Web ; ce qui est plus communément appelé le sexting (en utilisant Facebook, Twitter, Instagram, SnapChat, WhatsApp…).
Via un site Internet dédié : Le sexting peut te rendre célèbre… Même si tu ne le veux pas, l’association diffuse des informations pour aider les jeunes à se prémunir sur ce phénomène qui ne relève pas seulement d’un effet de mode.
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Afin d’assurer la promotion de son univers et jeu Watch_Dogs (disponible fin novembre 2013), la firme Ubisoft a lancé le site et la plateforme WeAreData (nous sommes les données) qui utilise les données ouvertes et publiques des villes de Paris, Londres et Berlin.
L’ONU vient de lancer une campagne qui mesure le sexisme des internautes à travers les recherches qui s’effectuent sur le moteur de recherche Google. En analysant, l’auto-complétion de Google via le début de requêtes comme “les femmes doivent”, les fins de phrases s’avèrent pour le moins conservatrices : “elles travailler” , “faire le ménage”… En indiquant “les femmes ne doivent” dans le célèbre moteur de recherche, les suites suggérées sont “pas voter”, “pas travailler”… Ces réponses correspondent aux phrases les plus recherchés par les internautes.
Dans le cadre de l’exposition Astérix à la BnF (Bibliothèque nationale de France, Paris) jusqu’au 19 janvier 2014 organisée à partir des dons de Albert Uderzo à l’institution, des planches originales de 3 albums d’Astérix : Astérix le Gaulois (1959), La Serpe d’or et Astérix chez les Belges (1977), il est proposé un ensemble de ressources pédagogiques pour les enfants, les adolescents et les familles aussi bien pour préparer la visite que pour redécouvrir à distance les aventures du célèbre gaulois.
Continue reading “Expo Astérix à la BnF : Livret de jeux et fiches pédagogiques”
Quelles sont les compétences essentielles en éducation aux médias ? Le Conseil Supérieur de l’Education aux Médias (CSEM) de la Fédération Wallonie-Bruxelles a publié le 10 octobre 2013 le document de référence : Les compétences en éducation aux médias : un enjeu éducatif majeur (cadre général) (en pdf, 38 pages).
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Comment faciliter l’éveil à la créativité numérique ? L’Université de Mons (Belgique) lance CyberPack, une mallette pédagogique gratuite sur cette thématique à partir de l’utilisation du logiciel gratuit et libre : Processing.
Objectif de ce dispositif : développer la créativité des publics à travers la mise en oeuvre de projets basés sur les technologies utilisées quotidiennement par les jeunes et étudiants : son, image, 3D, Web, Twitter, Facebook, Kinect, etc.
GeoGuessr est un jeu Web qui utilise Google Maps avec un objectif simple : deviner où vous vous trouvez à partir de photos de l’application cartographique mondialement connue.
Au joueur d’observer avec acuité des indices fournies par l’image : publicités, panneaux routiers, végétation, paysage, noms de boutiques. GeoGuessr renouvelle donc le jeu de piste avec une seule question : où a été prise la photo ?