Framazic est le nouveau projet sur la musique libre signé Framasoft, lancé en novembre 2012. Créé par Martin Gubri dans le cadre d’un stage universitaire, Framazic se veut un portail dédié à la promotion de la musique libre que ce soit dans l’explicitation de ce concept, que dans le fonctionnement des licences libres, les enjeux artistiques liés à la musique libre ainsi que d’une mise en rapport avec la musique non libre. Le portail Framazic propose de découvrir des plateformes et sites qui hébergent de la musique aussi bien sous licence libre qu’en libre diffusion.
Veille sur 20 thèmes de pratiques numériques par 15 EPN de Basse-Normandie
Le Centre de ressources des Espaces Publics Numériques de la Région Basse-Normandie annonce que dans le cadre de son programme Médiation numérique 2012-2014, la région a labellisé 15 structures locales (Hérouville Saint-Clair – S3A, Cabalor – ComCom, Vire – Mairie, Isigny sur Mer – ComCom, Caen – Tandem, Granville – Mairie, Saint-Lô – ComAgglo, Saint-James – Mairie, Moyon – Maison Famille Rurale, Avranches – Mairie, Hauteville sur Mer – ComCom, Mortagne au Perche – ComCom, Alençon – BIJ, L’Aigle – ComCom, Argentan – ComCom) pour animer un réseau de veille mutualisée sur les usages numériques. Ce réseau a pour charge de détecter les informations et pratiques numériques sur 20 thématiques précises, de les qualifier et de les organiser pour une diffusion, d’en partager les contenus, de les valoriser pour alimenter chaque territoire de possibles.
Continue reading “Veille sur 20 thèmes de pratiques numériques par 15 EPN de Basse-Normandie”
Les débutants en informatique vus en vidéo par les usagers et les animateurs du Cybercentre ERN du Centre Mauges (EPN)
Le Cybercentre ERN du Centre Mauges lance “Les vidéos du Cyber” réalisées par le Cybercentre. Il s’agit de petits documentaires éducatifs pour tout savoir sur la culture geek, les noobs, les trolls, les gamers… où les animateurs et les publics se mettent en scène avec humour. L’ensemble de ces vidéos est consultable sur la chaîne YouTube dédiée du Cybercentre ERN du Centre Mauges. Ces créations permettent de dédramatiser l’initiation à l’informatique et à l’Internet, d’apporter des connaissances sur un vocabulaire spécialisé souvent obscur pour les néophytes et de faire connaître les activités de l’EPN de façon originale en y associant les usagers.
Boite à outils du veilleur 2.0
Une boite à outils du veilleur 2.0 en ligne : pourquoi ? Tout veilleur voulant veiller doit être organisé et bien outillé. La veille et la recherche d’information sont des pratiques indispensables aux professions de formateurs, d’animateurs multimédia en EPN et d’enseignants, même si les outils gratuits qui sont à disposition sont très simples à utiliser, le plus important pour réaliser une veille efficace c’est d’avoir une bonne organisation, d’employer une méthode et d’y associer les outils les plus pertinents. On peut être très vite être noyés sous une avalanche de contenus numériques.
Cette profusion d’informations (nommée “infobésité”) subie consitue une véritable surcharge de connaissances difficilement possible à canaliser et à digérer. A partir de constat, la ressource ressource numérique La boite à outils du veilleur 2.0 a pour objectif de faire gagner du temps en exerçant un filtrage intelligent des flux concernant une veille sur l’innovation pédagogique et technologique.
Continue reading “Boite à outils du veilleur 2.0”
Prends le contrôle de tes données personnelles : brochure et vidéo de la Commission européenne
Prends le contrôle de tes données personnelles est un dossier mis à disposition en ligne en 2012 par la Commission européenne (Direction européenne de la justice), 16 pages (en pdf) pour expliquer la nouvelle réglementation européenne en matière de droit à la protection des données personnelles.
Sur un ton humoristique, le dessinateur belge Pierre Kroll illustre les changements en cours sur cette thématique en complément du mini-site d’information Protection des données personnelles. Un sujet préoccupant puisque 70% des citoyens européens se disent inquiets par l’utilisation de leurs données privées.
Continue reading “Prends le contrôle de tes données personnelles : brochure et vidéo de la Commission européenne”
Wikipédia : 8 documents pratiques pour apprendre à utiliser et contribuer
L’association Wikimédia France qui soutient et promeut les projets de libre partage de la connaissance : Wikipédia (encyclopédie), Wiktionnaire (dictionnaire libre en langue française), Wikiquote (répertoire de citations)… propose en libre téléchargement une série de dépliants et brochures pour apprendre à utiliser et à contribuer à ces différents projets pour les partager et/ou les imprimer. Ils sont diffusés sous licence Creative Commons CC-BY-SA.
Continue reading “Wikipédia : 8 documents pratiques pour apprendre à utiliser et contribuer”
Identité numérique : Qui êtes-vous sur le Web ? Dossier
Identité numérique : Qui êtes-vous sur le Web ? C’est le titre d’un dossier (13 pages, en pdf) élaboré par Audrey Mille pour le compte du portail Carrefour-Education et d’Infobourg, deux organismes au Québec spécialisés dans l’intégration des technologies dans le domaine éducatif. Ce nouveau dossier (novembre 2012) à destination des enseignants, éducateurs, animateurs, parents et jeunes explique ce que recouvre la notion d’identité numérique en ligne et donne des pistes de dispositifs pédagogiques pour aider les jeunes à se construire une identité numérique réfléchie en toute connaissance de cause :
“une question qui prend une importance insoupçonnée lorsqu’il est question de l’univers numérique. En effet, au-delà du fait d’avoir ou non une adresse de courriel ou un compte Facebook, toutes les traces que nous laissons contribuent à forger notre identité numérique.”
Ce dossier figure également dans son intégralité (en pdf) dans la revue Ecole branchée (Hiver 2012-2013).
Continue reading “Identité numérique : Qui êtes-vous sur le Web ? Dossier”
Vie privée et données personnelles sur Facebook : infographie interactive
Parfois, des schémas valent mieux que des longs discours en matière d’évolution de la thématique vie privée et données personnelles sur les réseaux sociaux en ligne. Ingénieur chez Google, Matt McKeon a analysé via une infographie interactive l’évolution du respect de la vie privée sur Facebook en scrutant de 2005 à 2010 les changements dans les paramètres par défaut pour un profil Facebook lambda créé et alimenté au cours de cette période.
Continue reading “Vie privée et données personnelles sur Facebook : infographie interactive”
Dictionnaire Vivant de la Langue Française (DVLF) contributif
Le Dictionnaire Vivant de la Langue Française (DVLF) est un dictionnaire français en ligne méconnu lancé en janvier 2011. Développé par une équipe de l’Université de Chicago (États-Unis) avec l’aide de fonds publics américains. Ce projet propose une approche expérimentale pour constituer ce dictionnaire en incluant les dictionnaires de définitions comme le Trésor de la Langue française informatisé, le Wiktionnaire de la fondation Wikimédia, le dictionnaire de synonymes et antonymes CRISCO, le dictionnaire d’usage à travers le temps ARTL-Frantext Time Series ou encore le lexique de phrases en exemple Corpatext.
Continue reading “Dictionnaire Vivant de la Langue Française (DVLF) contributif”
Jeux vidéo et vie privée : 5 conseils pour les utilisateurs et foire aux questions
A l’occasion de la semaine éducation médias 2012, le Commissariat à la protection de la vie privée (CPVPP, Canada) a présenté un document d’orientation sur la vie privée et les jeux vidéo dont le but est d’aider les utilisateurs de jeux vidéo à mieux protéger leur vie privée lorsqu’ils jouent à des jeux vidéo interactifs multijoueurs.
Les consoles de jeu permettent l’accès à Internet ce qui implique que des renseignements personnels et données privées peuvent être divulgués par les utilisateurs, d’autant plus que les utilisateurs de jeux sont également connectés à des réseaux sociaux en ligne et que les annonceurs se servent des jeux vidéo pour toucher les joueurs.