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Old Maps Online (Cartes anciennes en ligne) est un service décrit par ses initiateurs comme le Google Maps des cartes anciennes. Lancé le 29 février 2012, ce portail hébergé par l’Université de Plymouth (au Royaume-Uni) réunit une collection librement consultable de 60 000 cartes anciennes du monde entier ; il y en aura plus du double en nombre fin 2012.
Continue reading “Old Maps Online : collection de plus de 60 000 cartes géographiques historiques”
Comment présenter les enjeux de la bibliothèque du futur ? Comment mettre en mot des objectifs qui recouvrent notamment le champ du numérique pour l’avenir des médiathèques et bibliothèque ? Comment aider à modéliser des idées, réflexions en un schéma informatif utile pour tous : professionnels, citoyens, élus… La Bibliothèque Publique d’Ottawa a mis en ligne début mars 2012, son plan stratégique 2012-2015 sous la forme d’un fichier pdf en mode paysage d’une page ; une représentation graphique et textuelle innovante pour expliciter ce qui tient de cadre de référence en terme d’actions planifiées pour 3 ans. Cette même bibliothèque qui affiche comme slogan : “Si ça existe, on l’a”.
Continue reading “La bibliothèque du futur : missions, valeurs et orientations (Ottawa)”
Le SCEREN-CRDP Mission TICE de l’Académie de Versailles a publié début mars 2012 le mémotice : Publier, s’exprimer en ligne. Cette brochure à vocation pédagogique offre des pistes pour les jeunes afin de maîtriser leur expression sur Internet dans le but d’une publication que ce soit sur les réseaux sociaux (Facebook…), sur un blog, dans un forum… Si la possibilité de publier en ligne permet de valoriser une oeuvre en la rendant disponible sur le Web, il est nécessaire également de s’attacher au respect des règles et conventions, idées reçues et de la netiquette (appelée “média-attitude”). La brochure est librement téléchargeable (en pdf) en fichier de 4 pages et en format A4 plié.
Continue reading “Publier, s'exprimer en ligne : guide pédagogique et quiz”
Le portail EUscreen propose de découvrir le patrimoine télévisuel européen. EUscreen opère un accès en ligne gratuit à des vidéos, sons, images et textes issus de différents fonds d’archives audiovisuelles et diffuseurs du continent sur plus d’un siècle d’Histoire sur 14 thèmes majeurs. Ce projet est soutenu par les institutions européennes dans le cadre du projet Europeana. Un moteur de recherche avancée (disponible en Français) permet de rechercher des vidéos, images, textes et fichiers audio avec des options de recherche très précises.
Le musée du Quai Branly créée l’évènement du 14 avril au 22 avril 2012 avec une série d’activités regroupées sous l’intitulé Le Musée Numérique. Réalité augmentée, 3D, NFC, outils nomade… sont parmi les outils de demain pour étudier et approcher de plus près les collections des musées. Lors de cette semaine high-tech, des activités sont proposées sous forme d’ateliers, de dispositifs interactifs ludiques et participatifs à partir d’expérimentations autour des collections. Une invitation à vivre le musée de demain.
Continue reading “Musée numérique au musée du Quai Branly : évènement du 14 au 22 avril 2012”
La rubrique Mon argent de la publication belge économique l’Écho a publié le 29 février 2012 un dossier intitulé Comment protéger votre e-réputation ? Concrètement, ce mini-guide vise à protéger ses données personnelles et sa vie privée vis-à-vis de services en ligne qu’il s’agisse de Google, Facebook ou du navigateur via un ensemble de 3 tutoriels téléchargeables gracieusement ; un contenu critique et d’analyse qui s’inscrit dans le cadre d’une éducation au multimédia.
L’ENSSIB (École Nationale Supérieure des Sciences de l’Information et des Bibliothèques) a publié en janvier 2012 sur son portail le mémoire de Mathilde Vergnaud : Quel cadre juridique pour les services en ligne des bibiothèques ? (en pdf, 110 pages) dans le cadre du diplôme de conservateur de bibliothèque. Ce mémoire examine la spécificité des problèmes juridiques posés par ces services en ligne pour ensuite comprendre les causes juridiques de la perturbation sur l’activité des bibliothécaires et enfin mettre à l’épreuve une méthodologie des risques juridiques (en France) à travers quelques cas pratiques.
En décembre 2011, NetPublic.fr a fait l’écho de la présentation didactique de Anne-Cécile Grolleau Créer un diaporama pédagogique : bonnes pratiques. Cette conseillère en pédagogie TICE publie aujourd’hui une présentation dans le cadre de la série “des outils pour enseigner autrement” : Les cartes heuristiques pour enseigner et apprendre. Ce diaporama proposé dans le cadre d’une formation dresse un panorama de l’utilisation du mindmapping dans un cadre pédagogique.
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Guillaume Maurin est professeur de technologie au collège et auteur du blog Le grenier de GM. Sur cet espace Web, il propose des fiches pratiques de prises en main de suites bureautiques (dont Open Office), du logiciel de messagerie Thunderbird et du service en ligne de blog Tumblr. Ces documents pédagogiques de plusieurs pages (en pdf) permettent la découverte d’applications dans leurs principales fonctionnalités avec un cheminement étape par étape illustré de captures d’écran (fenêtres, menus déroulants, onglets…).
Les applications pédagogiques de Twitter (en pdf, 17 pages) est un dossier de Michèle Deschênes (enseignante en techniques d’intégration web) et Séverine Parent (conseillère pédagogique TIC) publié au Québec en février 2012 via le portail professionnel de l’éducation ProfWeb.qc.ca. Ce guide s’intéresse à l’utilisation de Twitter dans un cadre pédagogique : pour la classe, l’apprentissage et plus largement il peut correspondre à des situations de formation notamment en espaces publics numériques.