13 guides pratiques pour créer, organiser et agir avec des outils numériques

activiteL’Atelier, EPN de la Médiathèque François Mitterrand de Lorient (56) propose en ligne de nouveaux tutoriels – supports de présentation qui sont mis à disposition dans le cadre d’ateliers thématiques pour les publics.
Ces ressources permettent d’animer et conduire des activités en Espaces publics numériques mais aussi de découvrir et de s’auto-former à des applications et des outils en ligne ou à installer ainsi que de découvrir des utilitaires pour ordinateurs.
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12 règles essentielles pour sécuriser vos équipements numériques : Guide des bonnes pratiques de l'informatique

guidepratique12 règles essentielles pour sécuriser vos équipements numériques : Guide des bonnes pratiques de l’informatique (pdf) est un nouveau dossier disponible en ligne.
Ce guide coordonné par l’ANSSI (Agence nationale de la sécurité des systèmes d’information) en partenariat avec la CGPME (Confédération générale des petites et moyennes entreprises) a été publié fin mars 2015.
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Open Data : 2 guides : Etat de l'art et solutions techniques

donneesouvertesLa Collectivité Territoriale de Corse a publié récemment un état de l’art et guide technique sur l’Open Data via son portail Open Data Corsica, ceci dans le cadre du projet HOMER dont l’objectif est de partager des jeux de données publiques autour de 5 problématiques stratégiques en Méditerranée : l’agriculture, le tourisme, l’énergie, l’environnement et la culture.
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15 nouveaux outils en ligne pour apprendre avec le numérique

webFidèle à ses habitudes de présenter des services et plateformes utiles pour apprendre avec le numérique, le portail Skoden signe une présentation intéressante sous la forme d’un dossier : 15 nouveaux outils du Web 2.0 au service de la formation (voir ci-dessous) qui propose 15 outils et services en ligne utilisables directement et sans inscription avec des apprenants.
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Travailler en mode collaboratif : 200 fiches pratiques et méthodologiques

outilsMultiBaO est une nouvelle multi-boite à outils consacrée à l’organisation en collectif et à la gestion de projets. Ses initiateurs, un collectif non formel composé de membres de plusieurs associations et universités propose – sous licences Creative Commons – des ressources pour les animateurs de réseaux/groupes sous la forme de fiches outils et méthodes.
Chacun est invité à contribuer à l’amélioration et à l’écriture de nouvelles fiches.
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Les MOOCs de la France Université Numérique (FUN)

MOOCs_FUN

La plateforme de MOOC FUN, lancée par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche en octobre 2013 et mise à disposition des établissements de l’enseignement supérieur français et de leurs partenaires académiques propose à tous les publics d’accéder à des cours variés et de qualité en France et dans le monde.

Le Mooc “Informatique et liberté sur Internet“, s’adresse au grand public et présente les règles applicables en matière de protection des données et de la vie privée sur internet. Il a deux objectifs :
– Sensibiliser les internautes sur leurs droits et sur les règles juridiques applicables à internet en matière de protection des données.
– Sensibiliser les professionnels ou les étudiants sur les obligations qui existent en la matière, afin d’en tenir compte dans leurs pratiques professionnelles.
Ce Mooc d’une durée de 6 semaines à partir du 21 mai 2015 est organisé en 6 modules, composés pour chacun de 5 séquences vidéo, suivies d’une ou deux questions afin de permettre aux apprenants de faire le point sur leurs acquis. Pour chaque séquence sont proposées des discussions ouvertes sur le forum où des retours hebdomadaires sont organisés par hangout. Des épreuves hebdomadaires et une épreuve terminale de type QCM permettent l’obtention de l’attestation de suivi avec succès du Mooc.
D’autres cours sont disponibles sur la plateforme, notamment 4 MOOCs “Compétences numériques et C2i“, qui permettent d’améliorer les usages du numérique et d’intégrer les nouvelles pratiques du web pour étudier ou travailler, “Education aux médias et à l’information à l’ère numérique” qui permet de décrypter et comprendre les transformations dans le contexte actuel du déploiement d’Internet et des réseaux sociaux et de l’utilisation généralisée de dispositifs numériques d’accès et de traitement de l’information… et d’autres MOOCs encore, dans des domaines d’études aussi variés que le management, l’environnement, les sciences sociales et humaines, la santé, les langues, etc..
pour aller plus loin…

13 tutoriels vidéo sur des outils Google et applications collaboratives

tutorielvideoLa chaîne YouTube MyTeleworker propose un ensemble de tutoriels vidéo sur des applications en ligne, ce qui permet de développer des compétences numériques professionnelles.
Chaque tutoriel présente un service en ligne, son utilité et ses principales fonctionnalités. De quoi assurer une première prise en main de l’application pour une utilisation individuelle et également en mode collaboratif.
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Utiliser un pad libre : 2 guides pratiques pour travailler sur un éditeur de texte collaboratif

pad collaboratifEn formation, pour apprendre, communiquer en mode projet pour partager des notes en mode simultané, le pad s’impose. Il s’agit d’un éditeur de texte collaboratif en ligne avec une URL privée et sécurisée (non indexée par les moteurs de recherche).
Les contributions de chaque utilisateur apparaissent sur la même page avec un enregistrement en temps réel.
Avec un pad, pas d’installation et pas d’inscription nécessaire pour l’internaute ou le mobinaute.
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Ecrire pour le Web de façon optimisée : Méthodologie en 3 étapes

machineaecrirePour faire connaître ses activités en ligne, savoir rédiger sur le Web est essentiel. Le Réseau canadien d’information sur le patrimoine (Gouvernement du Canada) offre une ressource très utile intitulée : Astuces et outils pour une rédaction Web optimisée.
Il est abordé en une page les principes de la rédaction de communications efficaces et du style journalistique qui aident à optimiser l’idée principale d’une page Web.
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