Ateliers pédagogiques pour les animateurs multimédia au Cube, EPN d'Issy-les-Moulineaux (92)

Illustration adolescent avec téléphone mobileLe Cube, centre de création numérique et EPN situé à Issy-les-Moulineaux (92), organise des formations pour les enseignants et professionnels de la médiation (dont les animateurs multimédia) afin de les initier aux outils de création multimédia et les sensibiliser à l’intégration des pratiques numériques dans leurs projets (à destination de publics finaux enfants et adolescents). Ces ateliers sont gratuits sur réservation par téléphone au 01 58 88 30 00. Ils se déroulent un mercredi par mois de 9h30 à 12h30.

Continue reading “Ateliers pédagogiques pour les animateurs multimédia au Cube, EPN d'Issy-les-Moulineaux (92)”

22 tutoriels informatique et Internet par les EPN de Seneffe

usagers des EPN de SeneffeLes net stewards (autrement dit, les animateurs multimédia) de l’administration communale de Seneffe (Belgique) officient dans 3 espaces publics numériques, dans les écoles, pour des activités organisées par la commune et lors de grands évènements locaux. Ils mettent également à jour le site communal. Dans le cadre de l’accompagnement auprès des publics, ces professionnels proposent différents didacticiels/tutoriels à télécharger.

Continue reading “22 tutoriels informatique et Internet par les EPN de Seneffe”

20 choses à savoir sur les navigateurs et Internet

couverture du guide 20 choses à savoirLa firme Google a traduit en français son guide (paru à l’automne 2010) ; 20 Things I Learned about Browsers and the Web en 20 choses à savoir sur les navigateurs et Internet (65 pages). Présenté sous la forme d’un livre illustré (par Christoph Niemann) en HTML5, ce guide informatif fait la part belle au navigateur Google Chrome tout en présentant Internet aussi bien dans sa structure que ses applications, langages et avenir. Il est aussi question de la sécurité des navigateurs et des innovations Internet (cloud computing…) ; un ouvrage instructif et volontairement didactique avec des liens externes.
Continue reading “20 choses à savoir sur les navigateurs et Internet”

Guide Scoop.it, outil de curation

logo Scoop.itLe Guide Scoop.it, outil de curation, est proposé par le portail Docs pour Docs qui mutualise des pratiques, outils et réalisations pédagogiques pour des documentalistes de CDI. Qu’est-ce que la curation ? Le dossier définit le terme comme “regrouper les informations, les sélectionner, les classer selon une thématique précise (…) et mettre en valeur ces données, les éditorialiser, les partager avec une valeur ajoutée”. La curation comprend donc un important volet de veille selon ses besoins.

Continue reading “Guide Scoop.it, outil de curation”

Guide : pour un meilleur usage de la messagerie électronique dans les entreprises

couverture du guide courrier électroniqueL’Observatoire sur la Responsabilité Sociétale des Entreprises (ORSE)  publie le guide gratuit  Pour un meilleur usage de la messagerie électronique dans les entreprises (32 pages, en pdf). Plus de la moitié des salariés passent 2 heures par jour à gérer du courrier électronique. Il s’agit donc d’une activité essentielle dans le cadre professionnel. Dans ce cadre, l’ORSE propose un document analysant les potentialités techniques et organisationnelles de la communication via la messagerie électronique tout en formulant des recommandations d’utilisation.

Continue reading “Guide : pour un meilleur usage de la messagerie électronique dans les entreprises”

Dossier réseaux sociaux en CDI : définition, typologie, actions pédagogiques

logo réseaux sociauxSavoirs CDI, site à destination des documentalistes en établissements scolaires, consacre un dossier aux Réseaux sociaux en CDI avec en introduction ces chiffres-clés concernant la France : “77 % des internautes affirment être membres d’au moins un réseau social en ligne, une proportion portée à 96 % chez les 18-24 ans”. Aussi, les adolescents sont des utilisateurs privilégiés des médias et réseaux sociaux avec un impact sur les pratiques sociales des collégiens et lycéens.

Continue reading “Dossier réseaux sociaux en CDI : définition, typologie, actions pédagogiques”

Paramétrer un compte Facebook en toute connaissance de cause

ordinateur avec affichage du logo Facebook et cadenasJournaliste pour le site d’actualité Web et high-tech Clubic.com, Audrey Oeillet est l’auteure sur son blog d’un article repère utile : De l’art de bien configurer Facebook : Edition 2011. Les changements constants, consécutifs et conséquents sur le réseau social Facebook en ce qui concerne les informations liées aux profils et contenus publiés appellent les utilisateurs à une vigilance particulière pour paramétrer un compte avec soin et faire des choix en toute connaissance de cause.

Continue reading “Paramétrer un compte Facebook en toute connaissance de cause”

Le blog de recherche-eveillee.com : actualité des outils de recherche et de veille sur Internet

en-tête du blog de recherche éveilléePour qui s’intéresse à la recherche d’information sur Internet, le blog de recherche-eveillee.com lancé en avril 2011, s’avère pertinent à consulter. Ce site propose des articles sur des outils, méthodes, trucs et astuces pour affiner la question des sources sur le Web, la capacité d’effectuer une veille thématique efficace et de découvrir les potentialités d’outils de recherche. Ce blog est édité par Béatrice Foenix-Riou, consultante spécialisée en sources d’information électroniques.
Continue reading “Le blog de recherche-eveillee.com : actualité des outils de recherche et de veille sur Internet”

Tutoriels Netvibes pour une utilisation en contexte pédagogique

logo Savoirs CDILe portail Savoirs CDI (ressources professionnelles pour les enseignants-documentalistes) délivre deux guides didactiques pour créer et utiliser les potentialités du service en ligne Netvibes selon son projet.
Dans un premier dossier Netvibes, pages privées et pages publiques (pdf, 13 pages), il est question de créer un compte et de l’alimenter avec fils RSS, contenus sous la forme de widgets, y adjoindre des modules de recherche et de communication pour constituer un tableau de bord (“dashboard”) avant tout privé. Un point est effectué sur la connexion possible d’un compte Netvibes avec sa présence sur les réseaux sociaux ainsi que sur l’organisation et la gestion du contenu par onglets thématiques pour s’y repérer avec facilité. Il est explicité la gestion d’une page publique. Un document de 10 pages avec une approche étape par étape.

Continue reading “Tutoriels Netvibes pour une utilisation en contexte pédagogique”