Escouade B : jeu éducatif pour apprendre à analyser le contenu de sites Web (Bibliothèques de Montréal)

jeueducatifLes bibliothèques publiques de Montréal ont mis en ligne Escouade B “A l’assaut du Web”, un serious game (jeu sérieux) gratuit destiné aux jeunes de 8 à 13 ans visant à développer chez ce public, l’analyse critique des informations trouvées sur Internet et plus spécifiquement sur les sites Web. Ce projet public a déjà évoqué sur NetPublic lors de sa phase de post développement.

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Ask.fm : Fiches pratiques pour les adolescents et les familles

ask.fmAsk.fm est l’un des réseaux sociaux les plus prisés par les adolescents à l’automne 2013. A la rentrée, le média social comptait plus de 60 millions d’utilisateurs et Médiamétrie indique qu’ 1,3 million de Français sont des utilisateurs de cette plate-forme (dont la moitié ont moins de 17 ans).

Le “recrutement” d’utilisateurs s’effectue principalement via Facebook, par les listes d’amis plus exactement.

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Savoir utiliser la souris : module d'autoformation en ligne

mainUne nouveauté intéressante pour les EPN et les apprenants débutant sur un ordinateur et Internet. Le module de découverte de l’ordinateur Savoir manipuler la souris du parcours Visa Internet Online (Région Bretagne) est désormais en accès libre.

Le Visa Internet Bretagne est un “bon formation” distribué par la Région Bretagne à tout citoyen breton de plus de 17 ans.

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Créer un jeu vidéo : Wiki thématique

Créer un jeu vidéo est comme son intitulé l’indique, un wiki spécialisé sur l’apprentissage, la production et la réalisation de jeux vidéo.

8 partenaires (éditeurs, communautés de jeux vidéo, associations et groupes de chercheurs) participent activement à ce projet en listant patiemment et décrivant les connaissances, compétences et outils concernant la création de jeux vidéo.

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MediaEnLab : Expérimenter, valoriser, partager la création numérique en EPN

blogMEDIAenLAB est un blog lancé en novembre 2013, un espace Web à suivre de près créé et animé par un animateur multimédia en médiathèque (EPN) qui souhaite s’adresser directement aux animateurs multimédia (et internautes) en montrant les différentes facettes de l’accompagnement des usages des technologies, services et médias numériques.

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22 outils gratuits en ligne pour créer des nuages de mots-clés

En janvier 2012, NetPublic a publié l’article ressource : 6 solutions gratuites en ligne pour créer des nuages de mots-clés. Les nuages de mots-clés permettent de représenter des mots-clés les plus utilisés dans un texte, de donner une représentation visuelle formalisée de termes, de créer à partir de mots… Avec des variantes de fonctionnalités selon les applications.

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Guide officiel de l'utilisateur Firefox

Comment trouver de la documentation pratique officielle sur le navigateur libre Mozilla Firefox ?  La fondation met à disposition des internautes et des mobinautes un espace Presse de téléchargement de documents qui peuvent être employés pour se familiariser à l’utilisation de cette application et faire connaître Mozilla Firrefox : photos, vidéos…
Le plus : un guide de l’utilisateur Firefox (24 pages, en pdf) réalisé en mai 2013 qui présente l’interface, les fonctionnalités phares du navigateur ainsi que les avantages de choisir le célèbre navigateur. Un document utile notamment pour les animateurs multimédia en EPN!

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Apprendre à gérer votre identité numérique : 3 modules de formation en ligne (ISOC)

En juillet 2013, l’association de référence ISOC France (Internet Society) a communiqué une infographie de synthèse sur la thématique de la protection de la vie privée à partir de données extraites des résultats de l’enquête “Global Internet User Survey” : La confidentialité sur Internet, vue de France.
Dans la continuité de ces données mises en forme à l’été 2013, l’ISOC a réalisé une série de 3 didacticiels – modules de formation pour apprendre à gérer votre identité numérique, avec la volonté d’indépendance que représente l’ISOC.

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Qu'est-ce apprendre avec le numérique ?

digitalJacques Cool, technopédagogue au Canada, livre sur son blog L’espace à Zecool une analyse de l’apprentissage (savoir-faire et savoir être) à l’heure du numérique. Comment l’Internet redéfinit la relation de l’apprenant à l’enseignant – formateur – animateur ? Qu’est-ce qui change aussi bien dans les rôles respectifs et dans les modalités de transmission du savoir ?

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