A Brest, c’est la stupeur. Gauthier, 18 ans, victime d’un chantage sur un réseau social s’est suicidé il y a 2 semaines. Samedi 27 octobre 2012, la presse locale, régionale et nationale a fait connaître ce fait d’actualité tragique en le mettant à la une. C’est la Presse régionale qui essaye le plus rationnellement de délivrer une explicitation de ce geste ultime et de réfléchir à ce qu’il a pu se passer, bien loin de certains intitulés d’articles qui implicitement affirment : “mort à cause de Facebook et de Chatroulette”.
Edward Hopper pour les enfants : jeux en ligne et dossier pédagogique
L’exposition Edward Hopper au Grand Palais – Paris (rétrospective jusqu’au 28 janvier 2013) est un des grands événements culturels de cette saison. A l’occasion de l’expo Hopper, la Réunion des Musées Nationaux (RMN) a mis en place un dispositif d’information en ligne général sur ce rendez-vous avec des contenus associés via le blog Grand Format. Pour découvrir le peintre considéré comme l’un des génies du 20e siècle, il est aussi proposé des choix ludo-pédagogiques Edward Hopper pour les enfants avec 2 outils en ligne qui s’inscrivent dans une découverte astucieuse du célèbre peintre :
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Organisez vos formations avec le Mind Mapping (livre)
La carte heuristique peut-elle faciliter le processus d’apprentissage ? Une question essentielle pour les formateurs, enseignants, animateurs multimédia… mais aussi pour les apprenants. Le livre Organisez vos formations avec le Mind Mapping, ouvrage collectif de Frédéric Le Bihan (consultant), Anne Ambrosini (consultante et formatrice), Valérie Eichenlaub (psychologue du travail), Aysseline de Lardemelle (coach) et Isabelle Pailleau (psychologue du travail) aux Éditions Dunod propose un guide pratique pour préparer, concevoir, animer et évaluer des formations de façon claire et structurée.
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Tutoriels Google Drive, Google Alertes et sauvegarde avec SyncBack (par l'espace Multimédia du Canton de Rocheservière, Vendée)
L’EPN espace multimédia du Canton de Rocheservière (Vendée) poursuit la mise en ligne de documents pédagogiques (tutoriels) relatifs à une série de séquences d’initiation sur les logiciels sur Internet et hors ligne.
Après des supports de cours sur le Web 2.0 et les réseaux sociaux, apprivoiser Twitter, communiquer publier et partager avec les outils Google, apprivoiser Facebook, apprivoiser Google Plus, montage vidéo avec Windows Live Movie Maker et créer une carte personnalisée avec Google Maps, l’espace public numérique a publié ces dernières semaines :
Arnaques sur le Web : les connaître et s'en protéger (dossier du service TICE de l'Université de Poitiers)
Les arnaques sur le Web, les connaître pour s’en protéger, c’est l’intitulé d’un dossier pratique en ligne établi au printemps 2012 dans le cadre des TICE Déj’, le service TICE de l’Université de Poitiers (petits déjeuners à destination des enseignants, étudiants et personnels sur des thèmes d’actualité Web et informatique). Ce dossier spécial arnaques récapitule les formes d’arnaques et des précautions à prendre.
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Comment monter un fab lab ? Wiki de ressources et de projets FABlabo
Comment monter un fab lab (“laboratoire local qui rend possible l’invention en ouvrant aux individus l’accès à des outils de fabrication numérique” selon la définition du MIT”) au sein d’un espace public numérique ou comment créer un fab lab sur un territoire ? L’association PiNG (Nantes) a créé et met à disposition un wiki nommé FABlabo comme un espace dédié non seulement aux activités du fab lab / lieu partagé de la structure, mais également pour expliciter des projets mis en place au sein de fab labs mis et des ressources pour équiper un fab lab.
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Guide page Facebook : conseils et bonnes pratiques
Le Pôle numérique de la Chambre de Commerce et d’Industrie de Bordeaux a publié durant l’été 2012 un guide relatif à l’optimisation des pages du réseau social en ligne Facebook : Conseils et bonnes pratiques pour gérer votre Fanpage sur Facebook (8 pages, pdf).
En effet, depuis le 30 mars 2012, la présentation “timeline” (ligne du temps) des pages Facebook exige une qualité renouvelée en matière de contenu/rédaction, de création et de présentation visuelle. Ce modèle imposé à toutes les personnes morales (entreprises, institutions, associations, personnalités) invite les administrateurs de pages à susciter un nombre plus important d’interactions (j’aime, commentaires, partages…) pour être davantage visibles sur les murs (“walls”) des utilisateurs de Facebook. En France, on compte à ce jour plus de 26 millions de profils Facebook créés.
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Google : Arriver 1er par les mots-clés de Pascal Maupas (livre sur le référencement)
Google : Arriver 1er par les mots-clés de Pascal Maupas (aux Éditions Dunod) est une nouveauté livre dont le titre peut paraitre provocateur tout comme un sous-titre très alléchant pour les webmestres : “les secrets pour s’installer gratuitement et durablement en première position”. Son auteur présente dans cet ouvrage une méthodologie très formelle qui tient aujourd’hui compte des impératifs liés à la domination de Google comme moteur de recherche grand public avec un constat : 60% des internautes ne consultent que la première page de résultats de Google, et un tiers d’entre eux ne cliquent que sur les 3 premiers liens. Pascal Maupas indique également un fait : “les premières places garantissent davantage de trafic Internet, de clics, de visibilité et de ventes”.
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Lexique des réseaux sociaux
Un lexique pour décrypter les réseaux sociaux en ligne ? L’IAB Canada (branche de l’Association internationale dédiée à l’optimisation et à la promotion de la publicité interactive) a publié en ligne et en libre téléchargement un lexique des réseaux sociaux (1 page, en pdf).
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Cartographie des médias en ligne en France (par des collégiens de Saint-Sulpice, Tarn)
Cartographier les médias en ligne en France en 2012 ; est-ce possible ? C’est en tout cas le défi relevé par des élèves du Collège Saint-Jean à Saint-Sulpice (Tarn) qui ont travaillé à partir du module pédagogique cartographier les différents producteurs d’information afin de produire de façon collaborative en utilisant Google Actualités et ceci de façon originale à partir des applis “actu” de jeunes figurant sur leur téléphone portable. Collectivement, ils ont établi une cartographie des producteurs d’information médiatique en ligne (1 page, pdf) disponible également en mode simplifié (1 page, pdf).