22 tutoriels informatique et Internet par les EPN de Seneffe

usagers des EPN de SeneffeLes net stewards (autrement dit, les animateurs multimédia) de l’administration communale de Seneffe (Belgique) officient dans 3 espaces publics numériques, dans les écoles, pour des activités organisées par la commune et lors de grands évènements locaux. Ils mettent également à jour le site communal. Dans le cadre de l’accompagnement auprès des publics, ces professionnels proposent différents didacticiels/tutoriels à télécharger.

Continue reading “22 tutoriels informatique et Internet par les EPN de Seneffe”

Guide : pour un meilleur usage de la messagerie électronique dans les entreprises

couverture du guide courrier électroniqueL’Observatoire sur la Responsabilité Sociétale des Entreprises (ORSE)  publie le guide gratuit  Pour un meilleur usage de la messagerie électronique dans les entreprises (32 pages, en pdf). Plus de la moitié des salariés passent 2 heures par jour à gérer du courrier électronique. Il s’agit donc d’une activité essentielle dans le cadre professionnel. Dans ce cadre, l’ORSE propose un document analysant les potentialités techniques et organisationnelles de la communication via la messagerie électronique tout en formulant des recommandations d’utilisation.

Continue reading “Guide : pour un meilleur usage de la messagerie électronique dans les entreprises”

Paramétrer un compte Facebook en toute connaissance de cause

ordinateur avec affichage du logo Facebook et cadenasJournaliste pour le site d’actualité Web et high-tech Clubic.com, Audrey Oeillet est l’auteure sur son blog d’un article repère utile : De l’art de bien configurer Facebook : Edition 2011. Les changements constants, consécutifs et conséquents sur le réseau social Facebook en ce qui concerne les informations liées aux profils et contenus publiés appellent les utilisateurs à une vigilance particulière pour paramétrer un compte avec soin et faire des choix en toute connaissance de cause.

Continue reading “Paramétrer un compte Facebook en toute connaissance de cause”

Logiciel gratuit Point de Contact : signalement de contenus attentatoires à la dignité humaine

application point de contactL’Association des fournisseurs d’Accès et de services Internet (AFA) dans le cadre de son service PointDeContact.net (formulaire de signalement de contenus attentatoires à la dignité humaine) vient de dévoiler une application gratuite à installer (pour Windows) pour signaler tout contenu choquant sur Internet. En 2010, plus de 8000 signalements ont été adressés à l’AFA via le formulaire Point de Contact dont 28% potentiellement illégaux.

Continue reading “Logiciel gratuit Point de Contact : signalement de contenus attentatoires à la dignité humaine”

8 modules interactifs d'autoformation sur la sécurité informatique

Portail de la Sécurité InformatiqueLe Portail de la Sécurité Informatique (édité par l’Agence Nationale de la Sécurité des Systèmes d’Information) propose d’approfondir ou de rafraîchir des connaissances sur la sécurité informatique grâce à des modules interactifs d’autoformation en libre accès. Ces modules cherchent à couvrir progressivement l’essentiel des thèmes fondamentaux de la sécurité des systèmes d’information.

Continue reading “8 modules interactifs d'autoformation sur la sécurité informatique”

Fiches "Être O'Net" pour un usage responsable et citoyen d'Internet

logo Etre O'NetSurfonsdoc, site académique de la documentation (Académie d’Orléans-Tours) propose un ensemble de 7 fiches “Être O’Net” pour un usage responsable et citoyen d’Internet. Ces documents librement téléchargeables (au format pdf) peuvent guider les enseignants et animateurs multimédia en EPN pour s’emparer de cette problématique rapidement et construire des séquences pédagogiques avec les publics enfants et adolescents.

Continue reading “Fiches "Être O'Net" pour un usage responsable et citoyen d'Internet”

12 modules d'initiation informatique et internet, réalisations des ateliers jeunesse et annuaires de sites enfants (EPN Cyber-base de la Médiathèque de Haguenau)

enfants devant ordinateurs à la cyber-base d'HaguenauUn site Web différent pour la mise en avant de réalisations pédagogiques… Les ateliers multimédia adulte et enfant de l’EPN Cyber-base de la médiathèque de Haguenau (Bas-Rhin) proposent en ligne de découvrir ce qui fait l’originalité et l’offre d’initiation et d’activités de l’espace via deux rubriques riches de documents maison. Ces dossiers illustrent le dynamisme du lieu, les compétences de l’équipe d’animation et la qualité des productions multimédia.

Continue reading “12 modules d'initiation informatique et internet, réalisations des ateliers jeunesse et annuaires de sites enfants (EPN Cyber-base de la Médiathèque de Haguenau)”

L'Internet responsable : Utilisation d'internet et des outils de communication : du contexte juridique à l'éducation citoyenne (ESEN)

vidéo internet responsableL’École supérieure de l’éducation nationale (ESEN) propose un dossier en ligne intitulé : L’Internet responsable. Utilisation d’internet et des outils de communication : du contexte juridique à l’éducation citoyenne. 8 vidéos présentent des foires aux questions (FAQ) organisées autour de situations-problèmes rencontrées sur le terrain scolaire.

Continue reading “L'Internet responsable : Utilisation d'internet et des outils de communication : du contexte juridique à l'éducation citoyenne (ESEN)”

Sensibiliser les jeunes à un usage responsable d'Internet : démarche pédagogique d'élaboration de contenus par les jeunes (Académie de Versailles)

en-tête du siteDocumentation, site des professeurs documentalistes de l’Académie de Versailles, présente une démarche de formation des élèves à un usage responsable d’Internet s’inscrivant dans le cadre des TRAAM (travaux académiques mutualisés). Ces travaux ont pour objectif de favoriser entre les académies la mutualisation de la réflexion et des pratiques concernant l’usage des Technologies de l’Information et de la communication.

Continue reading “Sensibiliser les jeunes à un usage responsable d'Internet : démarche pédagogique d'élaboration de contenus par les jeunes (Académie de Versailles)”