iPad et iPhone en contexte pédagogique : 3 formations en ligne et un site de ressources (par l'UQAC)

ipad retinaL’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) a créé en ligne un espace pédagogique dédié aux tablettes : le club iPad UQAC qui se veut un espace d’information et de formation pour les enseignants, les étudiants et le personnel administratif pour maximiser l’utilisation de l’iPad dans un objectif d’enseignement et de vie quotidienne.

Le Club iPad est un site participatif où il est recensé des dizaines d’applis utiles (recherche par catégories et par nuage de mots-clefs. Celles-ci sont classées par domaines d’enseignements avec 2 rubriques importantes enseignement et vie pratique.

Chaque internaute peut proposer une trouvaille (application ou accessoire) à ajouter au site. Un forum d’échange est également à disposition.

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10 modules d'initiation informatique et internet par La Source Numérique (Firminy, 42)

epn source numeriqueLa Source Numérique, EPN avec structure mobile, lieu partagé et pôle de ressources numériques de l’Ondaine (dans le département de La Loire) inauguré en juillet 2012 propose des supports de cours en libre téléchargement répartis en 10 chapitres pour une initiation et des premiers pas sur l’informatique et l’Internet sur différentes thématiques : fonctionnement de l’ordinateur, le système d’exploitation, l’Internet, le courrier électronique, les services en ligne (réseaux sociaux, la communication), apprendre via Internet.

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Photos sur Internet : des conseils pour se protéger, quiz et infographie informative (CNIL)

photos sur facebookLa CNIL propose depuis le 12 décembre 2012 un module d’information sur la publication de photos et d’images sur Internet : Comment partager des photos sur Internet sans se sur-exposer, 9 conseils pour mieux maitriser la publication de photos sur l’Internet, une infographie : 300 milions de photos publiées par jour sur les réseaux sociaux .

Ces dossiers ont été établis à partir des résultats de l’étude TNS Sofres Comment partager sans se sur-exposer : la place des photos dans la vie numérique (en pdf, 26 pages) ainsi qu’un quiz photos : Faites le test pour découvrir à quelle catégorie d’internautes vous appartenez!

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Plan stratégique réseaux sociaux

projet medias sociauxEntrepreneur et consultant spécialisé médias sociaux, Ross Dawson est l’auteur de l’infographie méthodologique : plan stratégique des médias sociaux (librement téléchargeable en pdf) diffusée sur son blog Trends in the Living Networks.

Ce schéma (mis à jour) propose une méthodologie de présence sur les réseaux sociaux pour un objectif de communication, de marketing ou d’image avec 6 points clés explicités qui constituent l’essence d’une démarche réfléchie. Ce schéma peut correspondre à une gestion de projet pour une entreprise, une institution, une association ou ponctuellement pour un évènement.

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Enfants et adolescents : 3 dossiers conseils sur Internet, réseaux sociaux et écrans

enfants connectesLa Société canadienne de pédiatrie (SCP) qui réunit près de 3 000 pédiatres diffuse sur son portail Soins de nos enfants de l’information qualifiée à destination des parents sur les thématiques écran et internet, en particulier en termes de phénomènes addictifs. Des chapîtres explicatifs non stigmatisants informent sur les pratiques des jeunes et conseillent les parents, éducateurs et animateurs multimédia. Les apports d’information visent à établir un équilibre dans les pratiques de loisirs et divertissements, d’apprentissages vis-à-vis des médias Internet, réseaux sociaux et du temps passé devant les écrans avec des ressources complémentaires en ligne.

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Identité numérique : formation complète en ligne : 7 modules avec conseils et dossier

identite numeriqueL’identité à l’ère du numérique est une formation complète et gratuite en ligne sur cette thématique qui a la particularité de se préoccuper de la citoyenneté en ligne. 7 modules de formation et de conseils (décrits ci-dessous) ainsi qu’un dossier : l’identité à l’ère du numérique (16 pages, en pdf) sont proposés par Communautique, organisme non lucratif au Québec qui a réalisé l’ensemble de ce dispositif pédagogique.

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Rechercher sur le Web : fiche pratique et infographie moteur de recherche

recherche d'information sur internetRechercher sur le Web… Cela s’apprend. Claire Cassaigne, professeur-documentaliste au collège Gérard Philipe (Paris) et auteure du blog Fenêtre Sur (“Mutualisation, tutoriels, veille pour prof-docs et étudiants 2.0”) a réalisé une fiche outil pratique (dépliant 6 volet) : rechercher sur le Web (Internet) librement téléchargeable (2 pages, en pdf) qui délivre des clés d’action sur cette thématique.

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Internet pour les débutants : support de cours par l'EPN de Saint-Michel (Charente)

epn de saint-michelOuvert depuis 2007, l’EPN de Saint-Michel (Charente) est une structure d’accueil du public située au collège Puygrelier, à but non lucratif, pour l’initiation à l’informatique et aux technologies de l’information et de la communication ; un lieu qui souhaite favoriser la recherche d’emploi, l’accès au savoir, à la culture et à la formation.

L’espace public numérique a récemment mis à jour son support de cours : Internet débutant seconde édition en libre téléchargement (11 pages, en pdf) qui propose une aide conséquente pour aider les personnes novices sur le Web.

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Scribus : 13 guides pour apprendre à utiliser le logiciel libre de PAO

logiciel scribusEn janvier 2012, NetPublic.fr informait de la sortie du logiciel libre de PAO Scribus 1.4. Scribus constitue une alternative sérieuse aux logiciels propriétaires de publication assistée par ordinateur Adobe InDesign et QuarkXPress.

Voici des guides pour apprendre à utiliser Scribus 1.4 et ainsi faciliter la prise en main de cette application libre pour mettre en page un journal, une brochure, un dépliant, une carte postale… Les possibilités à explorer sont multiples pour peu que l’on maîtrise le logiciel à minima :

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Se protéger des dangers d'Internet : support de formation (Université de Limoges)

dangers d'internetSe protéger des dangers d’Internet, c’est le titre d’un dossier de présentation de l’Université de Limoges diffusée en janvier 2012 (54 pages, en pdf), support de formation sur cette thématique qui donne des clés de compréhension, sur Internet, sur les menaces, pour comprendre et s’adapter. Des conseils pratiques et techniques sont délivrés.

Cette présentation est proposée par Xavier Montagutelli (responsable de la Sécurité des Systèmes d’Informations au Service Commun Informatique de l’Université de Limoges).

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