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Passionné de photographie, Laurent Breillat est l’auteur du site Apprendre la photo, un blog pour débuter dans la photographie numérique.
Le site Apprendre la photo publie des contenus écrits, tests (matériels, logiciels…), vidéos et images afin de faciliter l’apprentissage des techniques propres à la photographie numérique. Les textes sont clairs avec une écriture adaptée aux néophytes. Continue reading “Apprendre la photo, blog d'apprentissage pas à pas de la photographie numérique”
Ex-animatrice multimédia en EPN (espace public numérique), Laureline Lefebvre vient de lancer un blog de partage d’expériences intitulé Laline74 praTIC sur l’utilisation des technologies de l’information et de la communication. Celui-ci regroupe des fiches sur des outils de veille et la méthodologie de recueil, d’archivage et de publication de liens. Continue reading “Laline74 praTIC : site de méthodologie de veille : 5 fiches pratiques déjà en ligne”
Le SCEREN / CRDP de l’Académie de Versailles via son site CToutNet vient de mettre à jour la présentation de référence : Citoyen de l’Internet sur l’usage d’Internet par les adolescents nommé exactement : “Usages d’Internet chez les adolescents : connaître, comprendre, éduquer”. Ce dossier comprenant 59 diapositives fournit des chiffres actualisés sur les pratiques adolescentes des technologies et des outils connectés ainsi que des bases de réflexion et d’échanges pour la communauté éducative (enseignants, parents…) dans un objectif d’éducation à la citoyenneté. Continue reading “Usages d'Internet chez les adolescents : connaître, comprendre, éduquer : présentation mise à jour”
Guillaume Raverdy, animateur/formateur multimédia de l’EPN Centre Ressources Multimédia de l’association Les Tracols à Saint-Jean-en-Royans (dans le Vercors) partage sur son blog sa passion des technologies et de la formation via des articles et de ressources pédagogiques.
Cet animateur dynamique est l’auteur de deux documents pédagogiques (en Creative Commons) établis dans le cadre des ateliers de prévention organisés par le collège B. Malossane de Saint-Jean-en-Royans, où il est intervenu 1en 2010 auprès des jeunes de 4e (soit auprès de 80 adolescents) pour échanger à propos de la vie privée sur Internet et l’usage de Facebook. Continue reading “Atelier de sensibilisation à la vie privée sur Internet : 2 supports pédagogiques de l'EPN Les Tracols – Saint-Jean-en-Royans (26)”
Dans le cadre de l’opération Ordicollège Corrézienne visant à doter les élèves de 6e et tous les professeurs de collège du département d’une tablette tactile Ipad, le CRDP de Corrèze met à disposition des pistes de travail, des ressources et des applications pouvant être utiles dans le cadre de l’usage qu’il en est fait au collège et à la maison via un blog dédié : Accompagnement de l’opération iPad Ordicollège que nous avons déjà évoqué sur NetPublic.fr.
Depuis peu, ce même blog propose des tutoriels via une rubrique dédiée pour accompagner les apprenants et les enseignants dans la prise en main de la tablette numérique iPad et de quelques applications (des tutoriels sur l’Ipad). Continue reading “iPad en contexte pédagogique : 4 fiches pratiques et 17 tutoriels vidéo”
L’EPN Cyber-base de Decize (Collège Maurice Genevoix) dans la Nièvre a rénové son site informatif. On y trouve des informations sur la cyber-base, un ensemble de fiches pratiques et cours à télécharger ainsi qu’un répertoire de sites utiles pour les apprenants. L’ensemble des ressources fournies sont interrogeables via un moteur de recherche interne. Continue reading “EPN Cyber-base de Decize (58) : Fiches et cours à télécharger d'initiation à l'informatique et à l'internet”
Facebook (dans sa version francophone) propose désormais une page explicative simplifiée sur sa politique d’utilisation des données à cette adresse : http://www.facebook.com/about/privacy . Cette rubrique dédiée clarifie les notions d’identité en ligne sur Facebook et de partage d’informations avec une organisation par grands thèmes : Continue reading “Facebook : pages explicatives sur la politique d'utilisation des données”
Initiative originale portée par des citoyens, Floss est caractérisé par son univers collaboratif au service d’un projet : artistes, formateurs, programmeurs francophones… se réunissent en un temps limité afin de contribuer à la traduction en français d’un ouvrage thématique sur un logiciel libre ou environnement libre. Continue reading “Manuels libres pour logiciels libres : la plateforme Floss”
Initiative rare et à souligner, des animateurs multimédia d’EPN (espaces publics numériques) en Ille-et-Vilaine se sont regroupés pour créer le Cahier d’animations multimédia, un portail qui propose des scénarios originaux d’animations.
Ces animateurs bretons ont décidé de partager leur expérience à travers des fiches de séances d’animations téléchargeables sur différents thèmes et logiciels, pour tous les publics. On peut ainsi y trouver des séquences pour ateliers sur la découverte de l’ordinateur, la bureautique, Internet, les images, le son, la vidéo, les jeux et des ressources non classées. Continue reading “Cahier d'animations multimédia : scénarios d'ateliers pour espaces publics numériques”
Le site de référence et de ressources Docs pour Docs (documentalistes en CDI) mentionne nouvellement 4 présentations récentes sur les usages des jeunes sur Internet.
Ces diaporamas ont été élaborés en tenant compte d’analyses qualitatives et quantitatives sur les pratiques internet et technologiques chez les enfants, adolescents et jeunes en France et sont également orientés “Education au multimédia” tenant compte de la nécessité d’un recul critique et citoyen pour que les jeunes internautes utilisent ces outils avec responsabilité : Continue reading “4 présentations récentes sur les usages des jeunes sur Internet”