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Arduino, c’est un peu le couteau suisse de l’électronique libre : un circuit imprimé en matériel open source avec microcontrôleur avec programmation afin de mener possiblement différentes tâches : domotique, pilotage d’un robot…
Avec Arduino, employé notamment en fablab et en EPN (espace public numérique), des objets interactifs peuvent être réalisés ou, connecté à un ordinateur, on peut communiquer avec des applications.
NetPublic a identifié 3 façons de trouver des logiciels libres équivalents à des logiciels propriétaires ; une démarche utile et porteuse de sens en EPN (espace public numérique) pour les animateurs multimédia, les publics et bien entendu pour les internautes et mobinautes.
Le Carrefour Numérique de la Cité des Sciences et de l’Industrie (Universcience) innove en proposant du 5 au 7 février 2014 (et les 26, 27 et 28 février et 2,3 et 4 avril 2014) une formation inédite de 3 jours intitulée FabManager tuteurs forgeurs numériques, ceci à destination des animateurs multimédia et personnels des espaces publics numériques (EPN) tuteurs des emplois d’avenir recrutés comme forgeurs numériques dans les EPN et les Fablabs.
Pour en savoir sur le dispositif : 2000 emplois d’avenir dans les EPN : consultez le dossier à cette adresse.
Pour en savoir plus sur la formation et y participer, consulter les informations suivantes :
Les résultats de l’appel à projets national Fab Labs 2013 lancé en juin dernier par la DGCIS (Direction Générale de la Compétitivité de l’Industrie et des Services – Ministère du Redressement Productif) – et destiné à soutenir la création ou le développement d’ateliers de fabrication numérique (Fab labs) partout en France en apportant un soutien significatif par le biais de subventions sur les dépenses d’investissements prévus – ont été annoncés le 13 décembre 2013 à Paris.
154 dossiers ont été déposés en provenance de 23 régions différentes dont 70% de répondants hors Ile-de-France. 14 projets ont été retenus dont plusieurs s’inscrivent dans une dynamique de partenariat avec des Espaces publics numériques.
La collection des manuels Floss s’agrandit avec 3 nouveaux livres réalisés en mode collaboratif sur la thématique de la fabrication numérique. Ces manuels libres élaborés à plusieurs portent sur l’innovation et la création numérique.
Pour les animateurs multimédia d’EPN (espaces publics numériques) mettant en place des fab labs et lieux partagés (terme pour ce dernier, employé par NetPublic depuis début 2012!), c’est l’occasion de s’autoformer et de partager avec les décideurs (élus…), partenaires et différents publics (TPE-PME, grand public, monde scolaire…) ces découvertes via des ateliers et des animations spécialisées.
Le 28 novembre 2013, s’est déroulée à Amiens, la réunion annuelle des animateurs d’EPN Picardie en Ligne (PEL). Ce dispositif coordonné par la Région Picardie aide financièrement depuis bien des années les lieux et les emplois de plus de 150 animateurs multimédia d’espaces publics numériques ; un réseau en pleine mutation.
Lors de cette journée, ont notamment été présentés le nouveau dispositif PEL 3D et l’actualité du réseau.
Bernard Daburon, du Blog46 Beauvais, EPN labellisé Picardie en Ligne, a réalisé une vidéo de 19 mn : Journée PEL 2013 Amiens (cf ci-dessous) résumant les différentes interventions et explicitant l’originalité du réseau Picardie en Ligne, son dynamisme et son évolution.
La Fondation Orange a lancé le 3 décembre 2013 en coordination avec le Conseil national des missions locales un appel à projets pour l’insertion professionnelle des jeunes grâce au numérique. Cet appel à projets concerne uniquement les missions locales impliquées ou souhaitant développer des activités pour l’insertion professionnelles des jeunes avec le numérique sur l’année 2014.
MEDIAenLAB est un blog lancé en novembre 2013, un espace Web à suivre de près créé et animé par un animateur multimédia en médiathèque (EPN) qui souhaite s’adresser directement aux animateurs multimédia (et internautes) en montrant les différentes facettes de l’accompagnement des usages des technologies, services et médias numériques.
Jacques Cool, technopédagogue au Canada, livre sur son blog L’espace à Zecool une analyse de l’apprentissage (savoir-faire et savoir être) à l’heure du numérique. Comment l’Internet redéfinit la relation de l’apprenant à l’enseignant – formateur – animateur ? Qu’est-ce qui change aussi bien dans les rôles respectifs et dans les modalités de transmission du savoir ?
Les animateurs des EPN (espaces publics numériques) labellisés NetPublic bénéficient de l’accès gratuit aux vidéos-formations de l’entreprise Vodeclic (soit plus de 14500 formations en ligne immédiatement disponibles).
L’offre couvre 490 logiciels et applications sous la forme de tutoriels vidéo d’une durée de 4 minutes environ : Windows, logiciels libres, applications bureautiques, outils mobiles, solutions créatives…