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2 magazines hors-série pour les élèves sur la thématique d'Internet

Le groupe Bayard Presse publie 2 hors-série papier pour les élèves sur la thématique d’Internet comme outil documentaire, de savoirs et de connaissance et accessoirement de divertissement.

“Les bons sites d’Internet pour faire mes exposés”

couverture du hors-série Les bons sites d'InternetPour les 8-12 ans, Images Doc propose le hors-série “Les bons sites d’Internet pour faire mes exposés”. Les enfants y trouveront une sélection exhaustive de sites à consulter en fonction d’un thème ou d’un mot-clé, les pièges à éviter et des conseils pratiques pour contribuer à la réussite de leurs exposés. Chaque ressource en ligne est présentée avec capture d’écran et guidage dans la navigation. Des conseils sont fournis aux parents. Ce guide fait lien avec les programmes du Cycle 3 – CE2, CM1 et CM2. Les sujets d’exposés sont regroupés par thème : Animaux/Nature ; Education civique ; Histoire ; Monde/Géographie ; Sciences et technologie ; Sports. Une lecture agréable et une sélection judicieuse de sites et de ressources en ligne (prix : 5,90 EUR)

“100 sites pour le collège. Edition 2010-2011”

couverture du hors-série 100 sites internet pour le collègePour les collégiens, le magazine Okapi lance la 2e édition de son hors-série : “100 sites pour le collège. Edition 2010-2011”. Il s’agit là d’une sélection des sites les plus utiles matière par matière (dès la 6e) avec une signalétique claire pour identifier les sites efficaces pour les révisions ainsi que les exercices ainsi que ceux présentant un aspect ludo-éducatif. Chaque site est largement commenté, bénéficie d’un système de notation et de l’indication de “plus” et de “moins”. Matières explorées : Français ; Mathématiques ; Langues vivantes ; Histoire-Géographie ; SVT ; Physique-Chimie ; Arts et techno ; Education civique ; Méthodes de travail. (prix : 5,90 EUR)

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Maison du Libre de Brest : plateforme d'hébergement, projets de culture libre et solidaires

logo de la Maison du LibreLa Maison du libre à Brest est un collectif rassemblant des personnes et/ou des structures œuvrant sous les licences libres ou apparentées. Les informaticiens et passionnés d’informatique, des acteurs des cultures libres (musiciens, écrivains, photographes ..) et des producteurs de contenus mis en biens communs (associatifs, enseignants, personnes, etc.) participent activement à ce projet soutenu par la Ville de Brest.

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Sensibilisation à l'internet responsable auprès des adolescents en établissement scolaire par l'EPN de Malmédy

logo MalmédiaMalmédia, EPN de Malmedy (en Belgique) vient de proposer une animation “Internet et vous” dans un collège de la commune dans le cadre d’une sensibilisation à l’internet responsable et à l’éducation au multimédia. Cette activité a été menée en partenariat avec Infor-Jeunes Malmédy (structure d’information jeunesse de la ville).

A cette occasion, il a été réalisé une enquête anonyme auprès des élèves sur leurs équipements, pratiques internet et en mode connecté mobile (téléphone portable) – téléchargeable ici en pdf – avec des résultats éclairants récapitulés sur cette fiche (au format pdf) ; 101 jeunes de 13 ans ont été interrogés :

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Actions de sensibilisation partenariales sur la sécurité informatique et Internet dans les EPN Cyber-bases de Midi-Pyrénées

logo ArdesiLe 15 novembre 2010, a été signée une convention entre le CLUSIR Midi-Pyrénées de Toulouse, représenté par son Président M. Laurent Pelud et l’ARDESI, représenté par son Président M. Alain Ciekanski, Conseiller Régional Midi-Pyrénées. Cette convention vise à promouvoir et diffuser des actions de sensibilisation partenariales sur la sécurité informatique et Internet auprès du réseau des Cyber-bases en Midi-Pyrénées, dans le cadre d’un projet européen FEDER d’animation des Cyber-bases, ainsi que pour d’autres communautés d’acteurs régionaux des collectivités locales de Midi-Pyrénées. Ces actions seront gratuites pour les participants.

Le CLUSIR-MP, fondé en Mars 2001 sous l’impulsion du CLUSIF (Club de la sécurité des systèmes d’information Français) a pour vocation de faciliter les échanges relatifs à la sécurité des systèmes d’information entre les acteurs économiques du tissu régional (secteur public, industrie, recherche, aérospatiale, espace, PME, PMI…).
Toutes les actions du CLUSIR-MP sont conduites dans le respect du code d’éthique du CLUSIF et des métiers de la sécurité des systèmes d’information.

L’ARDESI est une association Loi 1901, créée et financée par la Région Midi-Pyrénées.
Elle associe étroitement les collectivités locales et acteurs socio-économiques concernés par le développement des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) en Midi-Pyrénées. Elle a un rôle d’impulsion et d’animation auprès des collectivités locales, des institutions et des professionnels. Elle a pour objectif de contribuer à faciliter l’appropriation des enjeux et des outils induits par le développement des nouvelles technologies par les responsables des collectivités locales.

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Inondations de grande ampleur à Tubize (Belgique) : l'EPN communal en première ligne crée deux espaces en ligne d'information et de solidarité

Vue aérienne des inondations à TubizeLa commune de Tubize en Belgique (située dans le Brabant Wallon) a été l’une des villes les plus touchées du pays, il y a 8 jours, par les inondations. Une bonne partie du territoire de Tubize a connu une montée des eaux impressionnante et durable ce qui a obligé la commune à mettre en place un plan d’urgence de grande ampleur avec centre de crise réunissant les pompiers, secours, la police et les moyens de la ville, et l’aide exceptionnelle de l’armée Belge. De nombreux habitants ont dû être évacués de leurs maisons vers des zones non inondées et en urgence. Des commerces, des entreprises ainsi que l’Hôpital local sont également sinistrés.

Cette mobilisation a été doublée très rapidement par un effort de la commune sur une communication en ligne avec une participation très active de l’Espace Public Numérique de la commune Clic et Tic situé heureusement dans une zone hors du sinistre et donc épargné.

En moins de 24 heures, en coordination avec les autorités communales, les élus et les moyens informatiques disponibles, Domenico Curcio, animateur-responsable de l’EPN a créé deux espaces en ligne d’urgence :

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Site ressource et de veille des anciens U.S.E.T.I.C (Université de Rennes 2)

logo AnTicAnTic est le réseau des anciens étudiants de la filière USETIC-TEF (Usages socio éducatifs des technologies) de l’Université de Rennes 2 (Deust, Licence Professionnelle et Master) qui vise, comme son intitulé l’indique, à former (avec qualification) aux nouveaux métiers qui émergent autour des usages sociaux et éducatifs des TIC (Technologies de l’Information et de la Communication, soit l’audiovisuel, les télécommunications et l’informatique) dont l’animation multimédia au sens large et les métiers des espaces publics numériques (EPN) : animateur, formateur, chef de projet, chargé de mission. Continue reading “Site ressource et de veille des anciens U.S.E.T.I.C (Université de Rennes 2)”

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Mes idées d'animation TIC, blog de scénarios pédagogiques par une animatrice en EPN

Mes idées d'Animations TIC - capture d'écran de la page d'accueil du blogAnimatrice en espace multimédia dans les Côtes d’Armor, Céline possède un blog TumblR : Mes idées d’animation TIC (né en octobre 2010) où elle consigne au quotidien des scénarios d’ateliers, de séances, d’animations informatique et internet (avec ressources attenantes) qui peuvent aider à faire un choix parmi la pléiade de tutoriels, outils, vidéos et idées similaires d’ateliers mis en place dans d’autres EPN (espaces publics numériques).

L’originalité et la qualité du blog Mes idées d’animation TIC est justement de ne pas fournir “en vrac” des ressources mais de mettre en forme des parcours de découverte avec une progression pédagogique aidant à construire ce qui peut constituer la base d’animations pour les publics.

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iPad et pédagogie, blog par le CRDP du Limousin

En-tête du blog iPad et PédagogieiPad et pédagogie, c’est le nom d’un blog créé récemment et animé par le Centre Régional de Documentation Pédagogique du Limousin (CRDP). Cette initiative est liée à l’opération Ordicollège (Conseil Général de la Corrèze) qui vise à doter les élèves de 6e et tous les professeurs de collège d’un Ipad.

Rechercher des pistes de travail, des ressources et des applications pouvant être utiles dans le cadre de l’usage qu’il en sera fait au collège et à la maison constituent donc les grands objectifs de ce site Web.

Le blog iPad et pédagogie mentionne des applications catégorisées par disciplines (Français, Géographie, Histoire, Langues, Lectures, Mathématiques) et par coût (Gratuit, Payant, Version limitée) sans oublier l’Education aux médias, des applications ludo-éducatives et des utilitaires. Chaque article fait l’objet d’une brève description de l’application.

Un moteur de recherche interne ainsi qu’une recherche par mots-clés complètent une consultation par catégories. Plusieurs dizaines d’applis y sont déjà recensés.

Les internautes sont invités à participer aux recherches, à imaginer des usages, des ressources sur cet outil. Pour les EPN (espaces publics numériques), ce blog constitue un espace Web de référence sur les applications pour tablette.

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Kit pédagogique Identité numérique – Ma vie numérique (à destination des adolescents)

illustration du guide MemoTICELa Mission TICE du Centre Régional de Documentation Pédagogique (CRDP) de l’Académie de Versailles complète aujourd’hui le MémoTice : “Ma vie en numérique” (téléchargeable ici en pdf), brochure pédagogique à destination des adolescents et des enseignants dont nous avions évoqué la parution en septembre dernier sur NetPublic.fr, par le Kit pédagogique Identité numérique – Ma vie numérique.

Accompagnant le MémoTICe “Ma Vie en numérique”, le CRDP vient de mettre en ligne des documents pédagogiques permettant de mettre en place des activités ou ateliers en classe (voire en EPN, espace public numérique) sur les questions de la gestion de l’identité numérique chez les jeunes : Comment gérer son identité numérique ? Quelles informations mettre en ligne ?? Avec qui partager ses infos ?? Les questions relatives à l’utilisation des réseaux sociaux…

Ces ressources sont diffusées sous Licence Creative Commons BT-NC-ND :

  • Diaporama “Quiz identité numérique” (au format ouvert odp ou au format ppt) : 10 questions : De “Je ne suis pas obligé de donner mon nom et mon prénom quand je crée un profil” à “Les réseaux sociaux sont un bon moyen de se faire connaître pour un artiste” en passant par “Les informations que je donne permettent au site de mieux me connaitre” et “Seuls mes amis peuvent avoir accès à mes photos”… et 10 réponses,
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3 mini-portails thématiques par les espaces multimédia de la Médiathèque de Noisy-le-Sec (93) : Sites généralistes, Sites enfants, Sites Alphabétisation et Français Langue Etrangère

Page d'accueil du site Selection de Sites Internet EnfantsLes trois espaces multimédia (espaces publics numériques – EPN) de la Médiathèque Roger Gouhier de la Ville de Noisy-le-Sec (93) proposent trois sites Web thématiques élaborés et alimentés en ressources par son équipe prenant en compte les préoccupations et besoins des différents publics souhaitant s’initier à l’informatique et à l’internet, créer et partager, rechercher de l’information et découvrir… Trois mini-portails utiles!

Chaque mini-site présente une sélection de sites Web (ou sitothèque) avec des ressources sélectionnées par les bibliothécaires ; des annuaires mis en page en tenant compte des spécificités des publics en terme d’ergonomie, d’une approche ludique et d’un vocabulaire adapté :

Sélection thématique de sites (espace multimédia adultes) : Mini-portail avec page d’accueil dépouillée et mots évocateurs pour cliquer directement sur des ressources en ligne : Dictionnaires/Encyclopédies ; Informatique ; Recherche d’emploi ; Journaux en ligne ; Web pratique… Chaque rubrique propose une très brève description de chaque site. En page d’accueil, deux thèmes se distinguent sur fond bleu : un choix de moteurs de recherche et un choix de services de webmails.

Sélection de sites pour les enfants : Ces sites ont été sélectionnés pour certains par un comité de navigation encadré par le Salon du Livre de Jeunesse (Montreuil) et les autres par les bibliothécaires de Noisy-le-Sec. Cette page d’accueil constitue un point de départ des navigations des enfants dans la salle multimédia jeunesse, ainsi que pour les animations scolaires. Les rubriques y sont présentées sous forme de pastilles de couleur : Nature, Sciences et découvertes ; Le coin des tout-petits ; Droits de l’enfant ; Casse-tête et remue-méninge… Avec une actualisation régulière des ressources.

Sélection de sites Alphabétisation et Français Langue Etrangère : “Ce mini-site est spécialement destinée aux personnes en apprentissage de la langue française. Il donne accès à une sélection de sites consacrés à l’initiation à Internet, l’apprentissage du français et des liens vers des sites qui facilitent la vie quotidienne. Ces sites ont été sélectionnés par l’équipe multimédia de la médiathèque. Ils constituent le point de départ des ateliers menés tout au long de l’année pour les cours d’apprentissage du français de la ville.” 4 rubriques (avec cours et exercices) permettent une progression avec un caractère adapté à chaque niveau : Initiation multimédia ; Débutant ; Intermédiaire ; Confirmé…  Ainsi qu’une rubrique Pratique.