Internet et lien social : Où en est-on ? Une carte heuristique pour comprendre

relierLes différents débats et actions de lutte contre la fracture numérique de ces 20 dernières années tournent autour de la notion d’Internet et de lien social.

Internet rapproche-t-il les personnes ? Le Web contribue-t-il à de nouvelles formes de solidarité ? Le numérique fait-il poindre une amélioration de la relation entre les individus ? … Ces vastes interrogations font l’objet de recherches, prises de position diverses et variées et de questionnements sur des choix de société.

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Fête de l'Internet 2014

logo Fête de l'Internet 2014La Fête de l’Internet 2014 aura lieu du 18 au 31 mars 2014 et la thématique retenue pour 2014 est “CREATION, FABRICATION et EXPRESSION NUMERIQUES”.

CREATION, FABRICATION et EXPRESSION NUMERIQUES

Les outils et les usages du web au service de la création, de la fabrication et de l’expression numérique. C’est le thème de la Fête de l’Internet 2014 qui se déroule du 18 au 31 mars 2014 dans toute la France.
Les outils et services du web, associés aux outils numériques de publication, de conception et de fabrication permettent de créer, de fabriquer, de documenter, de partager et de publier de plus en plus facilement. Les contenus en ligne se multiplient grâce à tous ceux qui prennent la plume pour exprimer leurs idées, leurs points de vue, leurs analyses, et pour diffuser leurs créations d’oeuvres utilitaires ou artistiques.
Si tout le monde a entendu parler des Blogs, de Facebook, de Twitter ou des Wikis, une majorité d’internautes n’utilise pas encore les outils de fabrication numérique : imprimantes 3D, machines à découpe laser, logiciels de CFAO. Les possibilités offertes pour publier et partager en famille, entre amis, au sein des réseaux associatifs et professionnels non seulement des textes, des productions sonores, des photos, des vidéos, mais aussi des plans d’objets à imprimer en 3D sont toujours plus ouvertes : il existe des outils simples, conviviaux et gratuits à la portée de tous.

La diffusion de ces technologies auprès de tous, pour rendre l’expression, la création et la fabrication accessible par tous, repose pour beaucoup sur l’action des espaces publics numériques. Les collectivités locales jouent un rôle majeur pour le développement d’usages collaboratifs citoyens permettant à chacun de participer à la vie locale et à ses projets de développement à visée économique, culturelle, sociale, touristique ou environnementale. L’éducation aux usages de l’Internet qui relève notamment de l’éducation aux médias est centrale pour un développement constructif des pratiques vers plus de valeur ajoutée économique et sociale.
C’est pourquoi, la Délégation aux usages de l’Internet, l’association Villes Internet, la Caisse des Dépôts, le CLEMI (Centre de Liaison de l’Enseignement des Médias d’Information) et le réseau des Chambres de Commerce et d’Industrie s’associent pour mobiliser collectivités, associations, entreprises et EPN, partout dans les territoires, pour présenter leurs initiatives en ce sens et favoriser la diffusion des usages innovants pour tous et par tous.
Comme pour chaque édition, cette thématique est fédératrice et généraliste : toutes les déclinaisons sont les bienvenues, notamment pour les plus jeunes et les plus âgés. La jeunesse est particulièrement invitée à participer à la fête de l’Internet dans le cadre du Plan Priorité Jeunesse et de la semaine de l’éducation aux Médias organisée par le CLEMI pour les établissements scolaires.
L’ensemble des visuels de la fête (logo, affiches, bannière…) sont disponibles ci-dessous sur NetPublic.fr.
Pour échanger sur la Fête de l’Internet (animations et actions à concevoir et à conduire, idées à partager…), le groupe LinkedIn NetPublic est à la disposition de toutes et tous : http://www.linkedin.com/groups?gid=4730972

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12 capsules métiers pour apprendre le français (FLE)

fleLe site AFIP (Action Français pour l’Insertion Professionnelle) propose un outil de compréhension du monde professionnel et d’apprentissage du français destiné aux migrants de niveau A1 1 à B1 (FLE – Français Langue Etrangère).

Ce programme comprend 12 capsules métiers avec, pour chacune, une vidéo sous-titrée, des exercices de français auto-correctifs en ligne et des activités à réaliser en salle avec l’appui d’un formateur. L’utilisation est libre et possible en autonomie.

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Formation Webmaster gratuite et professionnalisante à Epinay-sur-Seine

webmasterLassociation Forma Web propose dans les locaux de la Maison de l’Emploi d’Epinay-sur-Seine et à distance, via le site e-formation.forma-web.org, une formation professionnalisante, gratuite au métier de Webmaster accessible à tous : jeunes, demandeurs d’emploi, personnes en reconversion professionnelle, passionnés d’informatique… Aucun diplôme n’est requis.

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Education aux médias en réseaux : Fiches pratiques et théoriques sur 5 thèmes essentiels

Education aux médias en réseaux est un guide très complet de repères et d’actions dans la société numérique du 21e siècle, publié fin 2013. Coordonné par le Conseil Supérieur de l’Education aux Médias de la Fédération Wallonie-Bruxelles (Belgique), des experts en éducation, en formation permanente et en éducation aux médias ont contribué à cet ouvrage collectif librement téléchargeable à cette adresse (en pdf, 128 pages).

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15 jeux gratuits d'entraînement cérébral

Le site Internet de TV5 Monde, chaîne francophone internationale, a mis en place en accès gratuit pour les internautes et les mobinautes un espace de 15 jeux d’entraînement cérébral afin de faciliter mémorisation et concentration, logique et vocabulaire, et enfin la perception visuo-spatiale. Ces exercices sous forme de jeux sont proposés en partenariat avec la solution Happy neuron.

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Bibliothèques dans la cité : fiches d'actions pour lutter contre la fracture numérique

smartphoneComment réaliser des actions créatives pour “partager des savoirs et faire société” au sein d’une bibliothèque et d’un EPN ?

La Bibliothèque Publique d’Information du Centre Pompidou (Paris) met à disposition des professionnels et des internautes, le portail Bibliothèques dans la Cité doté d’un catalogue d’actions sous la forme de fiches de projets réalisés au sein des médiathèques pour “échanger des expériences et de discuter de la conduite de projets à destination des personnes en situation de handicap, sans abri, souffrant de solitude, non-francophones, âgées et isolées, jeunes, étrangères en situation irrégulière, en reconversion professionnelle, illettrées ou en voie de paupérisation”.

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15 supports de cours pour apprendre l'informatique et Internet (EPN de Mouscron)

L’EPN de la Bibliothèque Publique de Mouscron (en Belgique) met à disposition de ses usagers et des internautes-mobinautes plus de 15 supports de cours (avec exercices!) en libre téléchargement (fichiers en pdf) pour apprendre l’informatique et l’Internet ; des tutoriels conçus Julien Lefebvre, animateur multimédia – dossiers complémentaires aux différents ateliers proposés par le lieu d’accès public accompagné à l’Internet comme le BA-BA ou les activités thématiques : Plus loin dans le système d’exploitation, Photo numérique, E-mail, Tablettes, Liseuses…

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Tweets2Rue : 5 SDF tweetent au quotidien pendant 6 mois

twitterC’est une opération inédite lancée en coordination avec la Fondation Abbé Pierre et la station de radio France-Inter. Jusqu’au 15 mars 2014, 5 personnes sans domicile fixe tweetent leur quotidien : Patrick et Ryan à Metz, Nicolas et Sébastien à Bourges, Manu via un mot-clé (hashtag commun) : #tweets2rue et un compte Twitter dédié https://twitter.com/tweets2rue.

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Apprendre l'informatique et l'Internet : 3 modules d'autoformation par l'EPN de Hotton


Les EPN ont du talent! L’espace public numérique de Hotton (en Belgique) a récemment mis en place le site Formettic : Apprendre et s’exercer simplement ; un ensemble de modules d’apprentissage de l’informatique et Internet en autoformation élaborés par l’animateur multimédia Richard Bourcy avec le logiciel Scenari (conception graphique : Delphine Romon – Intégration Web : Pierre Baillot).

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