Populations accueillies – Page 42

February 20, 2013

Qui êtes-vous dans les réseaux sociaux ? Présentation et méthodologie

Consultante Web au Canada experte du Web social, Diane Bourque est intervenue en janvier pour l’Université TELUQ (Québec) pour dresser un panorama de l’utilisation professionnelle des réseaux sociaux en ligne : entreprises, organismes à but non lucratif, travailleurs autonomes et professionnels.

La conférence dont la présentation est téléchargeable en ligne Qui êtes-vous dans les réseaux sociaux ? (40 pages, en pdf) propose de répondre à 3 questions essentielles :

Comment définir qui nous sommes dans les réseaux sociaux ?
Êtes-vous vraiment qui vous pensez être dans les réseaux sociaux ?
Vous voulez être qui dans les réseaux sociaux ?

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February 20, 2013

Tacit : logiciel contre l'illettrisme (par l'Université Rennes 2)

logiciel tacit C’est un projet mis au point et coordonné par l’Université Rennes 2. TACIT (Testing Adaptatif de la Compréhension Implicite de Textes) est un logiciel d’évaluation et de remédiation aux difficultés de compréhension en lecture liées à l’implicite du texte. Il se présente avec une interface logicielle accessible en ligne, sur Internet.

Cet outil s’adresse principalement aux élèves éprouvant des difficultés de compréhension. Il concerne aussi l’ensemble des élèves scolarisés en école élémentaire (à partir du CE1), en collège, voire en lycée. Il peut être utilisé en prévention, évaluation ou remédiation par des enseignants et des enseignants spécialisés. Autrement dit, TACIT a vocation à aider à lutter contre l’illettrisme.

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February 18, 2013

Comment optimiser l'utilisation de Google Analytics : applications, tableaux de bord et solutions

Google Analytics est une solution d’analyse d’audience très utilisée pour sites Web et blogs qui permet en outre la création de rapport et une mesure en temps réel. La prise en main de cet outil peut s’effectuer via une formation en libre accès assurée par la firme de Mountain View.

Via une liste de questions, il est possible de personnaliser cette aide qu’on peut compléter avec des points abordés dans la Foire aux Questions : le centre d’aide de Google Analytics.

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February 15, 2013

Séminaire national : quelle politique nouvelle pour les EPN ? organisé par la DUI en présence de Mme Fleur Pellerin, Ministre Déléguée chargée des PME, de l'Innovation et de l'Économie Numérique (Paris, 15 février 2013)

fab lab epn La Délégation aux usages de l’Internet organise le vendredi 15 février 2013, de 9h à 13h (Paris 12e), le séminaire national “Quelle politique nouvelle pour les espaces publics numériques ?” en présence de Mme la Ministre Déléguée chargée des PME, de l’innovation et de l’économie numérique Mme Fleur Pellerin qui ouvrira les travaux de cet évènement.

Le Ministère du Travail participe à ce séminaire afin de présenter aux participants le déploiement du dispositif des Emplois d’avenir, et les particularités de recrutement pour ces nouveaux emplois.

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February 11, 2013

Appel à projets pour les EPN de Rhône-Alpes : organisation de cartoparties pour les 10 à 18 ans

La Région Rhône-Alpes lance ce 11 février 2013 un appel à projets innovant à destination des espaces publics numériques (EPN) de son territoire : Organisation de cartoparties pour les 10 à 18 ans.

L’objectif est de sensibiliser à la collecte des données publiques, via les EPN désireux d’organiser des “cartoparties”.

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February 11, 2013

Toujours connecté avec un smartphone : trouver la bonne média attitude : guide pédagogique (par l'Académie de Versailles)

smartphone Dans la série des mémoTICe, le CRDP de l’Académie de Versailles propose une nouvelle ressource librement téléchargeable sur le site d’éducation aux médias CToutNet : Toujours connecté : trouver la bonne média attitude (4 pages, en pdf) publié en janvier 2013 sous licence Creative Commons By-NC-ND.

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February 10, 2013

ABC de la gestion de projet : premier cours MOOC avec certificat en France (Ecole Centrale de Lille)

guide mooc La percée des MOOC (Massive Open Online Course ou Cours en Ligne Ouvert à Tous) dans l’univers francophone de l’éducation et de la formation se poursuit, notamment dans l’enseignement supérieur. Début octobre 2012, NetPublic.fr évoquait l’initiative Internet, tout y est pour apprendre : cours en ligne collaboratif, un cours qui a duré 10 semaines.

Aujourd’hui, il faut parler de la mise en place du premier cours MOOC avec certificat de réussite en France par l’École Centrale de Lille : ABC de la gestion de projet. Ce cursus coordonné par Rémi Bachelet (maître de conférences) démarre le 18 mars 2013 et dure 4 semaines.

Il s’agit d’un cours en ligne ouvert et massif en FOAD (formation ouverte et à distance) et dont les contenus sont placés en Creative Commons. Ce MOOC réunit des participants aux cours, enseignants et apprenants du monde entier qui travaillent et communiquent par Internet. “Les supports de cours sont variés : vidéos, quiz interactifs, forums de discussion, session hebdomadaire de réponses aux questions posées au professeur, etc. sont mis à disposition au fur et à mesure de l’avancement.”

Comment s’inscrire ?

Le MOOC en gestion de projet compte déjà plus de 1000 participants.

Pour s’y inscrire et y participer, on trouve une information complète sur cette page à compléter par une inscription sur le forum de discussion.

Programme de certification

Ainsi s’établit le programme de certification :

Semaine 1 : Notions fondamentales du management et de l’organisation des projets
Semaine 2 : Utiliser les outils internet, évaluer financièrement un projet
semaine 3 : Maîtriser les bases d’organisation : négocier les objectifs, gérer les réunions, faire les comptes-rendus et répartir le travail
Semaine 4 : Outils avancés de gestion de projet : conception, planification, budget…

Pour en savoir plus sur les MOOC…

On peut consulter le Guide du MOOC (en français) en cours de traduction sur Wikibooks. Ce guide est basé principalement sur le MoocGuide en anglais.

February 5, 2013

Etablir une présence positive en ligne en 7 étapes (fiche HabiloMédias)

identite numerique A l’occasion du Safer Internet Day (journée de l’Internet plus sûr) qui se déroule le 5 février 2013, l’initiative franchit l’Atlantique par un apport original d’HabiloMédias (Centre Canadien d’éducation aux médias et de littératie numérique) avec la publication d’une fiche-conseils à destination des jeunes : Bâtissez votre marque : Établir une présence positive en ligne (2 pages, en pdf) qui indique 7 étapes faciles “pour faire en sorte que les jeunes soient pleinement en charge de l’impression qu’ils font sur Internet”.

Derrière ce terme quelque peu provocateur de “marque” : il s’agit plutôt de réfléchir à son identité en ligne, une identité numérique que le centre définit ainsi : “c’est l’image de vous que les gens se forment à partir de ce qu’ils voient sur Internet à votre sujet.”

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February 5, 2013

10 questions-réponses essentielles sur l'Internet d'aujourd'hui (par la CNIL et l'UNAF)

ami facebook A l’occasion du Safer Internet Day (journée de l’Internet plus sûr) qui se déroule le 5 février 2013 en Europe, la CNIL et l’UNAF partenaires de cet évènement, mettent en ligne une mini-guide pour les parents qui présente 10 questions clés et réponses pour sensibiliser les parents à un usage prudent et responsable d’Internet : Vie numérique de vos enfants : 10 questions pour un usage responsable d’Internet (2 pages, en pdf). Chaque question fait l’objet d’une réponse par oui et non avec un commentaire explicatif.

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February 5, 2013

Les adolescents sont-ils vigilants sur Internet ? Résultats de l'enquête IFOP/RSA

Dans le cadre du Safer Internet Day (journée de l’Internet plus sûr) qui se déroule le 5 février 2013 en Europe, la société RSA a commandé une étude nationale à l’IFOP : Nos adolescents sont-ils vigilants sur Internet ? dont les résultats sont désormais disponibles en ligne et également ci-dessous.

En complément, l’entreprise fournit un outil gratuit en ligne : Testez le calculateur de risque (sur Internet : avez-vous un comportement à risque ?) et propose une campagne d’information au bon usage d’Internet via un site dédié : Prévention des risques sur Internet.

L’enquête d’opinion réalisée par l’IFOP pour le compte de RSA, « Internet, les autres et moi », offre un regard croisé Parents/Enfants sur les usages d’Internet chez les internautes de 11 à 17 ans. En voici les principaux résultats.