Rédaction Web : Écrire pour être lu et référencé est un guide-tutoriel paru en mars 2012 (en pdf, 22 pages) rédigé par Gabrielle Denis, fondatrice au sein de l’agence Editoile diffusé sous licence Creative Commons. Comment écrire pour Internet ? Quelles sont les techniques de rédaction spécifiques pour le Web ? Comment organiser et mettre en avant du contenu pour qu’il soit lu ? Ce guide ebook s’intéresse à deux aspects essentiels de la rédaction sur Internet : écrire pour être lu et écrire pour être référencé avec conseils, astuces et approche méthodologique.
Préparation en ligne aux attestations scolaires de sécurité routière (ASSR)
Le CRDP de l’Académie de Versailles et la Commission nationale ASSR ont mis en place en janvier 2012 une nouvelle application en ligne gratuite qui permet de préparer les attestations scolaires de sécurité routière (ASSR) délivrables au collège (ASSR1, ASSR2/ASR et AER). Conçu en HTML5, ce module de préparation vidéo interactif peut être utilisé par les élèves en classe, au CDI ou bien à partir d’une connexion individuelle (ordinateur, netbook, tablette numérique).
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Réfléchissez avant de cliquer : campagne de sensibilisation de la CNIL auprès des jeunes
A l’occasion de la fête de l’Internet, la CNIL (Commission nationale de l’informatique et des libertés) a lancé le 17 mars 2012 une campagne de sensibilisation auprès des adolescents sur des précautions à prendre quant à l’utilisation des réseaux sociaux sur Internet. Baptisé “réfléchissez avant de cliquer“, ce dispositif de communication comprend une vidéo mettant en scène des adolescents qui doivent assumer la conséquence de leurs actes à l’occasion d’une soirée où ils peuvent décider de publier (ou pas) des photos, vidéos et autres contenus de cette fête… et aussi d’être identifiés (le “tag” sur Facebook).
A partir d’une vidéo interactive, l’adolescent doit faire des choix de publication ou non (partage ou non) de vidéos, photos et contenus sur Internet… Le jeune construit ainsi son propre parcours de vidéo en vidéo… Il devra ainsi assumer la conséquence de ses actes.
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Guide pour une pratique responsable d'Internet par les jeunes (Gendarmerie nationale)
Publié à l’automne 2011 et mis en ligne il y a quelques jours, la Gendarmerie nationale met à disposition en libre téléchargement le Guide à l’usage des parents et des éducateurs pour un Internet plus sûr (en pdf). Cette brochure (6 volets) élaborée en partenariat avec Action Innocence rappelle 7 conseils essentiels pour une pratique responsable d’Internet par les enfants et les adolescents.
Nouvelles technologies, fracture numérique et inclusion sociale en Europe (dossier)
Le Think tank belge à vocation européenne Pour la Solidarité a publié en mars 2012 un dossier intitulé : Le rôle des nouvelles technologies en matière d’inclusion sociale : une vision européenne librement téléchargeable (en pdf, 22 pages). Ce working paper signé Antoine Gallais propose une synthèse / état des lieux de visions du concept de fracture numérique en Europe pour pouvoir comprendre quelles sont les stratégies et plans d’action qui ont mis en place au niveau européen.
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22 présentations pour apprendre l'informatique et l'Internet (par le réseau acadien des sites PAC de la Nouvelle-Écosse)
Depuis 2004, le réseau acadien des sites PAC de la Nouvelle-Écosse (Canada), dont le maître mot est “les nouvelles technologies à votre portée” propose un portail d’informations, de ressources et de projets. “Les sites Pac offrent des services aux citoyens qui n’ont pas accès à la technologie de l’information.” Il sont actuellement au nombre de 14 dans la Province.
Guide pratique Internet pour une éthique des entreprises : quelques recommandations
La question de l’éthique en matière de présence sur Internet des entreprises est de plus en plus redondante à mesure que l’expression des collaborateurs se diffuse sur le Web notamment via les forums, les réseaux sociaux… La notion de responsabilité dans les informations diffusées interroge tout comme la sécurité des échanges ou encore la hiérarchisation de l’information. De même, le comportement de l’entreprise, des organisations et de ses dirigeants en matière de gestion de l’information est bien évidemment à réfléchir. Pour ce faire, le MEDEF a publié en février 2012 un guide pratique : Internet : pour une éthique des entreprises : quelques recommandations à l’attention des entreprises et de leurs dirigeants librement téléchargeable (en pdf, 19 pages).
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Publier, s'exprimer en ligne : guide pédagogique et quiz
Le SCEREN-CRDP Mission TICE de l’Académie de Versailles a publié début mars 2012 le mémotice : Publier, s’exprimer en ligne. Cette brochure à vocation pédagogique offre des pistes pour les jeunes afin de maîtriser leur expression sur Internet dans le but d’une publication que ce soit sur les réseaux sociaux (Facebook…), sur un blog, dans un forum… Si la possibilité de publier en ligne permet de valoriser une oeuvre en la rendant disponible sur le Web, il est nécessaire également de s’attacher au respect des règles et conventions, idées reçues et de la netiquette (appelée “média-attitude”). La brochure est librement téléchargeable (en pdf) en fichier de 4 pages et en format A4 plié.
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Boite à outils des réseaux sociaux : livre pratique de Cyril Bladier
La boîte à outils des réseaux sociaux est un livre de Cyril Bladier (dirigeant d’agence de communication) publié en février 2012 chez Dunod. En 192 pages, cet ouvrage se présente sous la forme d’un ensemble de fiches pratiques et s’intéresse au phénomène des médias sociaux en facilitant leur découverte et leur prise en main dans un objectif professionnel : quels outils utiliser pour partager des documents, recruter, vendre, utiliser la géolocalisation, etc. À travers des questionnements et des réponses appropriées, l’auteur développe un contenu qui délivre un panorama des réseaux sociaux grand public.
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Tutoriels Internet et informatique par l'EPN de la médiathèque de l'AME (Montargis)
L’espace multimédia de la médiathèque de l’AME est membre du réseau Agorame qui regroupe les bibliothèques et médiathèques de l’Agglomération Montargoise (Loiret). L’espace public numérique propose tout au long de l’année des activités d’initiation pour les publics sur la base de 4 thématiques : je débute, je découvre, je communique, je progresse. Florence Dauvergne, responsable multimédia de la médiathèque a mis en place un site Jimdo : les ateliers de l’Espace Multimédia avec supports de cours, programmes des ateliers et ressources pour accompagner les publics.