Comment expliquer l’utilité des réseaux sociaux ? Comment présenter ce que recouvre l’expression “médias sociaux” ou “réseaux sociaux” en ligne ? Le Rotary Club propose en libre téléchargement : Global Outlook : Guide des médias sociaux (en pdf, 8 pages) qui donne une vision d’ensemble de ce que recouvre aujourd’hui le phénomène des réseaux sociaux de plusieurs points de vue, en extrayant des chiffres et données, les services en ligne les plus utilisés dans le monde, leur rôle d’outil pour le changement et des précautions à prendre dans leur utilisation.
Les cartes heuristiques pour apprendre : présentation
En décembre 2011, NetPublic.fr a fait l’écho de la présentation didactique de Anne-Cécile Grolleau Créer un diaporama pédagogique : bonnes pratiques. Cette conseillère en pédagogie TICE publie aujourd’hui une présentation dans le cadre de la série “des outils pour enseigner autrement” : Les cartes heuristiques pour enseigner et apprendre. Ce diaporama proposé dans le cadre d’une formation dresse un panorama de l’utilisation du mindmapping dans un cadre pédagogique.
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Guide du créateur YouTube (version 2)
En septembre 2011, Google publiait en français la première édition du guide du créateur YouTube (69 pages), un dossier gratuit qui présente des astuces et conseils pour optimiser la présence et la communication/viralité de vidéos sur la plateforme et sur les réseaux sociaux, disponible en version téléchargeable ou à consulter :
Guide : les applications pédagogiques de Twitter
Les applications pédagogiques de Twitter (en pdf, 17 pages) est un dossier de Michèle Deschênes (enseignante en techniques d’intégration web) et Séverine Parent (conseillère pédagogique TIC) publié au Québec en février 2012 via le portail professionnel de l’éducation ProfWeb.qc.ca. Ce guide s’intéresse à l’utilisation de Twitter dans un cadre pédagogique : pour la classe, l’apprentissage et plus largement il peut correspondre à des situations de formation notamment en espaces publics numériques.
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iPhotographier la créativité numérique sur Instagram (par l'EPN Clic et Tic – Tubize)
Clic et Tic, espace public numérique de Tubize (Belgique) renouvelle sa communication en ligne avec un compte sur le réseau social photographique mobile Instagram (nom d’utilisateur : clicettic). L’appli gratuite iOS et média social Instagram permet de publier, “liker” (“aimer”), commenter et partager des images (effets de filtres ou non) avec des connaissances (amis) en mode public ou privé (voir le tutoriel Instagram publié sur NetPublic.fr en octobre 2011). Créé à l’initiative de Domenico Curcio, coordinateur du lieu d’accès public géré par la commune de Tubize, le compte Instagram Clic Et Tic (dont on peut visionner les clichés sur Internet à cette adresse) met en avant les ateliers créatifs in situ ou en partenariat avec des institutions locales : centre culturel…
Comment les marques cherchent à piéger sur Internet : 6 méthodes (Science et Vie Junior)
Le magazine Science & Vie Junior (édition de mars 2012) consacre un dossier (4 pages) à l’éducation au multimédia à destination des enfants et des adolescents : Les marques vous piègent sur la toile avec 6 pièges décrits. L’objectif de cet article est d’amener le jeune et l’internaute à adopter un recul critique sur ses pratiques connectées avec cet intitulé mis en exergue : “Sur vos sites favoris, vos jeux, votre mur Facebook… Les marques sont à l’affût. Tout est bon pour vous pousser à l’achat.” Dans ce dossier sur les pièges de l’Internet, la journaliste Ophélie Colas des Francs décrypte les stratégies de marketing des marques pour convaincre les internautes d’acheter et de participer à leur communication en ligne et hors ligne ; convaincre pour plus!
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Réseaux sociaux : Veille et usages pédagogiques
Directeur-adjoint à la Médiathèque Départementale du Haut-Rhin, Xavier Galaup est également formateur et auteur en février 2012 de la présentation Veille et usages pédagogiques des réseaux sociaux. Objet de ce support (sous licence Creative Commons) : contextualiser l’apport possible de l’utilisation des réseaux sociaux principalement dans le domaine des bibliothèques et de l’enseignement.
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9 ateliers numériques pour développer des activités professionnelles
La Ville de Courbevoie (Hauts-de-Seine) en association avec la Maison de l’emploi, de la formation et des entreprises de Rives de Seine a lancé en 2010, l’initiative Ateliers Numériques. Il s’agit de rendez-vous thématiques avec captation audio et présentations mises en ligne d’intervenants spécialisés sur la thématique de l’intérêt d’outils Web d’aujourd’hui et de demain pour le développement d’activités professionnelles au sens large (entreprises, indépendants, associations…).
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Tutoriels informatique et internet par le Club informatique de Château-Thébaud (44)
Le Club informatique de Château-Thébaud (Loire-Atlantique) possède un blog pratique qui présente tout au long de l’année, exercices et supports de cours pour apprendre l’informatique et l’Internet. Choix particulier du club : mettre en avant l’apprentissage d’outils gratuiciels et de logiciels libres avec une sélection de liens extérieurs vers des ressources pertinentes.
Projets de lutte contre l'illettrisme avec l'informatique et Internet
L’Agence Nationale de Lutte contre l’Illettrisme (ANLCI) a organisé le 9 et 10 février 2012 à Lyon les journées du numérique sur le thème : Quels usages du numérique pour les personnes confrontées à l’illettrisme ? Cet évènement qui a réuni plus de 200 participants a mis l’accent sur le numérique comme levier pour prévenir l’illettrisme et lui faire face.