Je lis avec Léon – Le livre magique : logiciel d'accompagnement à l'apprentissage de la lecture

Je lis avec Léon – Le Livre magique est est une application d’aide à l’apprentissage de la lecture sur Internet, reconnue d’intérêt pédagogique, qui combine savoirs pédagogiques et nouvelles technologies.

Cette ressource numérique conçue par des enseignants de CP est déjà utilisée dans des classes pour accompagner l’apprentissage de la lecture et peut aussi apporter un soutien efficace aux élèves qui bénéficient de l’aide personnalisée en CE1. Continue reading “Je lis avec Léon – Le livre magique : logiciel d'accompagnement à l'apprentissage de la lecture”

Dossier de retour d'expérience sur l'accompagnement de personnes déficientes visuelles en EPN (Pays de Montbéliard)

En-tête du site des EPN du Pays de MontbéliardLe réseau des EPN du Pays de Montbéliard a pour mission de permettre à la population d’accéder à l’usage des technologies de l’information et de la communication (TIC). Dans ce cadre, l’accueil et la sensibilisation à l’informatique et à l’internet des publics éloignés de l’internet constituent une préoccupation importante.

Un animateur du réseau des EPN du Pays de Montbéliard a récemment accompagné une personne présentant une déficience visuelle et un autre habitant non-voyant. Le parcours d’initiation de ces deux usagers des espaces publics numériques a été différent tout comme leur objectif d’apprentissage. Continue reading “Dossier de retour d'expérience sur l'accompagnement de personnes déficientes visuelles en EPN (Pays de Montbéliard)”

Les Plus et les Moins d'Internet : programme de sensibilisation à l'Internet responsable à Louviers coordonné par l'EPN Agglobase

en-tête du site les plus et les moins d'internetDe plus en plus d’EPN sont amenés à déployer sur leur bassin de vie et territoire, des actions de sensibilisation et de responsabilisation aux pratiques de l’Internet pour les publics jeunes, adultes et séniors avec des volets d’activités mêlant ateliers créatifs, conférences-débats, expositions et propositions de sites Web sur le sujet. Continue reading “Les Plus et les Moins d'Internet : programme de sensibilisation à l'Internet responsable à Louviers coordonné par l'EPN Agglobase”

Internet et les seniors : 78% des 50 ans et plus ont une image positive du Web (sondage sur les pratiques internet des seniors)

extrait du dossier internet et les seniorsA l’occasion de la Fête de l’Internet 2011, le magazine Notre Temps dévoile un sondage sur Internet et les Seniors en France conduit par TNS-Sofres. Dans son édition papier d’avril, le mensuel dédiés aux seniors s’intéresse aux motivations, pratiques et centres d’intérêts des aînés sur Internet. Le sondage mené auprès d’un échantillon représentatif de la population française de 50 ans et plus délivre des tendances intéressantes en instantané.

78% des 50 ans et plus ont une image positive du Web mais 27% des seniors n’utilisent pas Internet car ils se sentent “dépassés” par l’outil. Continue reading “Internet et les seniors : 78% des 50 ans et plus ont une image positive du Web (sondage sur les pratiques internet des seniors)”

10 fiches pratiques de stratégie de présence en ligne

clavierLes EPN (espaces publics numériques) sont souvent amenés à sensibiliser les associations et les TPE-PME sur leur présence en ligne dans un environnement professionnel sur le Web de plus en plus complexe.

L’agence Axiz eBusiness, sise à Brie-Comte-Robert (Seine-et-Marne) propose des dossiers thématiques gratuits sous la forme de 10 fiches pratiques en pdf permettant de mettre en place une stratégie de présence en ligne en se posant les questions essentielles sur des points à ne pas négliger, complétées par des ressources en ligne ainsi que des présentations proposées sur un espace Slideshare. Continue reading “10 fiches pratiques de stratégie de présence en ligne”

NATbraille : logiciel libre de transcription et détranscription Braille

logo NatbrailleNATbraille est un logiciel libre de transcription et détranscription automatique, capable de convertir plusieurs formats de fichiers en braille. Il s’agit d’un logiciel gratuit, assimilable à un service pour les écoles, collèges, lycées, universités, et un dispositif pour les entreprises intégrant des non-voyants braillistes. Le lancement officiel de NATbraille a eu lieu le 21 mars 2011 à l’Université Lyon 1. Continue reading “NATbraille : logiciel libre de transcription et détranscription Braille”

Ah… Social : jeu de prévention sur l'utilisation de Facebook créé par le BIJ d'Alençon

logo BIJ AlençonAh… Social est un jeu de société un peu particulier et utile créé par le Bureau Information Jeunesse d’Alençon pour prévenir les jeunes des dérives des réseaux sociaux. Cette plateforme ludique (qui ne connait pas de déclinaison en ligne) se présente sous la forme d’un prototype visant à faire prendre conscience de précautions à prendre lors de l’utilisation du réseau social Facebook : commentaires qui dérapent, usurpation d’identité, droit à l’image…

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14 logiciels de veille gratuits (dossier)

logo Savoirs CDILe portail Savoirs CDI édité par le CNDP-SCEREN propose un nouveau dossier complet : une sélection de 14 logiciels de veille gratuits utiles lorsqu’on met en place une stratégie de recherche et de capitalisation d’informations thématiques.

Ce guide présente des outils à télécharger, à installer et également d’autres solutions directement accessibles en ligne. Chaque outil est présenté sous la forme d’une courte fiche descriptive et d’un commentaire général d’appréciation. En fin de page, une sitographie invite à formaliser sa stratégie de veille en terme de gestion de projet et indique d’autres outils complémentaires.

Point fort de ce dossier Sélection de 14 logiciels de veille gratuits : des solutions simples à utiliser et à mettre en place dans un contexte professionnel, associatif ou personnel en tenant compte de ses habitudes de travail Internet.

Cette page-guide peut servir de cadre de référence pour travailler sur un système de veille en EPN (espace public numérique) ou pour des ateliers à destination de publics cibles intéressés : commerçants, artisans, TPE, PME, associations.

Sommaire du dossier Sélection de 14 logiciels de veille gratuits :

  • Des extensions pour le navigateur Mozilla Firefox,
  • Des extensions pour le navigateur Google Chrome,
  • Des outils de surveillance de page,
  • Des outils de création de flux RSS,
  • Des outils d’alertes mails,
  • Des outils de veille spécifiques,
  • Sitographie.

Passe ton permis Web (pour les 7-15 ans) : test en ligne

capture d'écran du testL’Association Française des Fournisseurs d’Accès et de Services Internet (AFA) propose une nouvelle version du quiz “Passe ton permis web” lancé initialement en 2006.

L’actualisation du quiz “Passe ton permis web” tient compte des nouvelles dispositions législatives françaises sur l’internet. Il est également introduit 3 nouvelles questions permettant de :

  • tester la faculté des joueurs à adopter une attitude responsable face aux contenu choquants sur le web qu’ils peuvent rencontrer en situation de navigation : le site PointDeContact.net de l’AFA permettant à tout internaute de signaler un contenu potentiellement illégal (pédopornographie, haine raciale, contenus choquants accessibles aux mineurs…),
  • informer les jeunes internautes échangeant et partageant des infos et données personnelles sur les réseaux sociaux des règles de base en matière de protection de la vie privée et de liberté d’expression,
  • guider les jeunes dans des choix adaptés de jeux vidéo par rapport à l’âge et aux sensibilités via le site Pedagojeux.fr.

Le test vise désormais une cible plus large : les 7-15 ans (initialement le test était en ligne pour les 7-11 ans). Ceci correspond à la montée progressive des pratiques liées aux réseaux sociaux chez les jeunes afin qu’ils prennent conscience des enjeux de ces nouveaux espaces web d’échange.

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Apprendre à circuler sur Internet : Un enjeu pour la sécurité et l'éducation des jeunes : dossier pédagogique

logo Carrefour EducationCarrefour Education (Québec) a mis à jour son dossier pédagogique “Apprendre à circuler sur Internet – Un enjeu pour la sécurité et l’éducation des jeunes” (21 pages), une ressource de référence créée en 2007 et régulièrement actualisée.

Objectif de ce dossier librement téléchargeable au format pdf ou format odt : offrir aux parents, enseignants, éducateurs et animateurs, des repères sur les technologies utilisées et appréciées par les jeunes avec l’accent mis sur les dangers inhérents à une utilisation non prudente par les enfants et adolescents de ces technologies.

Qui dit « dangers » dit « conséquences possibles », ainsi l’avantdernière partie de ce dossier s’attarde sur les impacts que pourraient subir les jeunes internautes à court et à long terme s’ils avaient à faire face à ces dangers. Enfin, le dossier propose des conseils et des moyens concrets pour bien accompagner les jeunes dans leur apprentissage de l’Internet.

Quoique l’accent soit mis sur l’aspect “menaçant” d’Internet, Carrefour Education qu’il s’agit là d’un
outil formidable aux utilités indéniables. Comme tout outil, il faut d’abord apprendre à s’en servir
adéquatement pour en tirer le maximum et éviter les accidents fâcheux.

Sommaire du dossier “Apprendre à circuler sur Internet – Un enjeu pour la sécurité et l’éducation des jeunes” (à lire en ligne) :

1 – Introduction
2 – Quelles ressources d’Internet les jeunes exploitent-ils?
3 – Quels sont les cyberdangers?
4 – Quels sont les impacts sur les jeunes d’une utilisation non encadrée de l’Internet
5 – Comment aider les jeunes à circuler sur Internet
6 – Webographie commentée