La didactique professionnelle a son blog : Didapro

en-tête du blogQu’est-ce que la didactique professionnelle ? Elle relève de la pédagogie et repose sur l’analyse du travail et le développement de compétences. Autrement dit, la didactique professionnelle porte un regard tout à la fois sur l’apprentissage établi du point de vue de l’activité (professionnelle) et également sur l’apprentissage du point de vue du développement de l’individu (développement de ses compétences). L’originalité de cette approche est de proposer un modèle intégrateur pour la formation et le développement de compétences professionnelles.

Le blog Didapro : Didactique professionnelle portant comme sous-titre “Un cours n’est pas conçu pour celui qui enseigne, mais pour celui qui apprend!” est animé par Henri Boudreault Ph.D professeur à l’UQAM (Université du Québec à Montréal) avec comme objectif de faciliter les échanges d’idées sur la conception d’instruments, de stratégies et d’environnements qui peuvent favoriser le développement de la compétence professionnelle en formation professionnelle.

Tout ce volet pédagogique est illustré par des articles sous forme de vidéos, outils, présentations, aides à penser, un glossaire et une bibliothèque afin de mettre en place des dispositifs de didactique professionnelle en situation de formation. Les articles “Ateliers” permettent d’approfondir les notions-clés en didactique professionnelle.

Didapro : Didactique professionnelle constitue un blog de référence qui amènera aussi les animateurs d’EPN (espaces publics numériques) à réfléchir sur leurs pratiques pédagogiques.

Cours complet : Culture Numérique de l'Enseignant : Droits et Obligations

en-ête du coursChaque année, l’Académie de Lyon fournit en ligne (et en Creative Commons) son Cours : Culture Numérique de l’Enseignant : Droits et Obligations.

Ce cours est construit en regard des compétences A32, A33 et A34 du référentiel C2i2e (C2I Enseignant). La consultation et l’étude de ce cours permettent de valider la compétence A21, relevant de la formation à distance. Il est constitué d’éléments d’information et de conseils pratiques, qui constituent les savoirs de bases pour l’enseignant. Chaque élément de ce cours est complété d’une sitographie sélectionnée, qu’il est conseillé de consulter pour approfondir les savoirs.

Les contenus des pages de cours font référence au site Légamédia Eduscol, base de ressources en France pour les acteurs de l’Education Nationale.

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Colibris : compilation de logiciels libres éducatifs (Québec)

en-tête ColibrisLa compilation de logiciels libres éducatifs par Colibris (Québec) bénéficie d’une nouvelle mise à jour. Colibris est une distribution de logiciels libres qui existe depuis 2003 suite à une réflexion menée sur le portail Carrefour éducation. Le principal objectif de cette compilation est d’encourager le respect du droit d’auteur relié aux logiciels de la part des élèves et des enseignants.

Colibris se présente sous la forme d’un cédérom (image ISO) avec un choix de logiciels libres compatibles avec les systèmes d’exploitation Windows, Mac OS et Ubuntu ; une compilation dématérialisée (pour éviter tout coût supplémentaire de fabrication/distribution de cédéroms à grande échelle rapidement obsolètes).

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Ludicité, blog exploratoire sur le jeu dans l'espace public

logo du projet LudicitéA suivre de près, un blog né en janvier 2011 au Québec : Ludicité.ca avec comme sous-titre “… Le jeu dans l’espace public”. Cet espace Web est coordonné par Thierry Robert, bibliothécaire à la Direction des bibliothèques publiques de la Ville de Montréal et concepteur de jeux Web à vocation éducative. Thématique du blog Ludicité : le jeu sous toutes ses formes (jeux vidéo, jeux de société et jeux en ligne) et leur place dans l’espace public avec une prédilection pour des activités ludiques menées au sein de bibliothèques.

Ce blog apporte des réponses sur la mise en place de jeux pour différentes classes d’âge au sein d’espaces publics numériques (EPN) et dans des médiathèques. Quels types de médiation culturelle considérer pour des ateliers constructifs, divertissants et apporteurs d’une plus-value sociale, pédagogique et aussi en terme d’apport de savoirs et de compétences ?

Par des allers-retours entre réflexion et analyse de projets concrets, Thierry Robert offre via Ludicité des éléments essentiels pour des animateurs multimédia souhaitant construire des activités ludiques. Il décrit ainsi son projet “Ludicité est un projet d’exploration des nombreuses et tumultueuses interrelations entre les jeux et l’espace public. L’objectif est de s’intéresser aux jeux dans la cité, rebaptisé amicalement (et avec un sens de l’humour qui m’honore) la ludicité, un endroit où son rôle devient sujet et moyen de la culture populaire”.

La Souris Grise, blog de critiques d'applis (smartphones et tablettes) pour les jeunes

Si les blogs généralistes consacrés aux applis mobiles sont nombreux, le territoire des espaces Web consacrés à passer au crible et à analyser des applis ludo-éducatives pour les enfants sont très rares sur l’internet francophone.

La Souris Grise répond à ce challenge. Ce blog édité par Laure, maman journaliste et créé en octobre 2010, critique les applis ludo-éducatives sur smartphones et tablettes. Les billets sont totalement libres et indépendants des marques, systèmes d’exploitation ou périphériques mentionnés.

Sur la Souris Grise, les applis sont classés par âge avec des tests commentés. Chaque appli est classée par thème : Lire et écrire ; Maths et Logique ; Artistes en herbe ; Découverte du monde ; La nature ; Le petit citoyen. A noter la présence d’une rubrique La Souris Analytique posant des bases de réflexion sur les pratiques des applis mobiles par les jeunes avec un dossier de référence : le Guide du parent e-responsable :  Ipad Iphone : mode d’emploi pour parents stressés s’interrogeant notamment sur les questions liées à la santé.

Laure effectue également une veille sur les usages de applis mobiles par les enfants, sur son site, sa page Facebook et son compte Twitter.

SIALLE : Information et analyse de logiciels libres éducatifs

logo SialleProposé par le SCEREN – CNDP et le Ministère de l’Education Nationale, le portail Service d’Information et d’Analyse des Logiciels Libres Educatifs (SIALLE) comme son nom l’indique “vise à offrir aux enseignants des informations sur l’offre en matière de logiciels libres éducatifs”.

Que ce soit pour le primaire, au collège ou au lycée, la sélection de logiciels libres est basée sur un service d’appréciation par un repérage via le réseau académique ; un groupe d’experts par discipline examinant l’application libre et délivrant un premier avis. Le logiciel est ensuite soumis à des analyses technique et juridique pour vérifier qu’il ne présente pas d’anomalies majeures dans ces domaines. Les utilisateurs peuvent ensuite (après identification) tester le logiciel et donner une appréciation au logiciel libre.

Sur SIALLE, la notation tient compte de 3 aspects : la pédagogie, la qualité scientifique du contenu et la technicité. La synthèse des différents avis indique en ligne une note.

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Aide-mémoire : présentation en ligne d'une PME : 14 questions à se poser

Titre de l'aide-mémoireL’Aide-mémoire : présentation en ligne d’une PME (2011) est une nouvelle publication en ligne des autorités suisse et d’organismes helvétiques : Office fédéral de la communication (OFCOM), du Secrétariat d’Etat à l’économie (SECO) et de l’Association InfoSurance.

Cet aide-mémoire (téléchargeable à cette adresse, au format pdf) délivre aux petites et moyennes entreprises (PME) des astuces pour optimiser leur site internet. Davantage de sécurité, de fiabilité et de convivialité permet de rendre les offres internet des PME encore plus attrayantes et permet de dynamiser leur offre sur le marché.

Conçu comme un guide pratique, l’Aide-mémoire: présentation en ligne d’une PME (2011) sous-titré “Plus de sécurité pour vos clients et plus de confiance de leur part” répond concrètement aux 14 questions suivantes :

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Guide : Les médias sociaux, Des outils aussi utiles que redoutables

Couverture du guideLa Centrale des Syndicats du Québec (CSQ) vient de publier en ligne un Guide intitulé : “Les médias sociaux : Des outils aussi utiles que redoutables” (8 pages, en pdf) à télécharger à cette adresse.

Ce vaste dossier s’intéresse principalement à expliciter que les notions de vie privée et vie publique son souvent très liées sur les réseaux sociaux et que ceux-ci présentent bien des avantages, il convient également aussi de les utiliser en toute connaissance de cause.

Le guide présente le réseau Facebook et la notion d’ “ami” sur celui-ci tout en décryptant les intérêts commerciaux de ce service.  C’est avec la même approche critique que ce dossier indique des points essentiels à considérer quant à l’utilisation des réseaux sociaux : Publier sur les médias sociaux, c’est renoncer à son droit à la vie privée ; Les propos circulent rapidement et demeurent longtemps ; Les réputations peuvent en prendre un coup ; Les médias sociaux peuvent être un lieu de surveillance… Chaque notion est explicitée dans un niveau de langage simple et avec un vocabulaire non technicisant.

La seconde partie du Guide “Les médias sociaux : Des outils aussi utiles que redoutables” comprend des conseils pratiques regroupés par thématiques :

  • Quoi faire pour se protéger ;
  • Quelques définitions à garder en tête ;
  • Attention aux photos vous mettant en vedette…
  • Mieux vaut activer les alertes ;
  • Comment bloquer des utilisateurs ou signaler un abus ?
  • Que faire si vous êtes victime de dénigrement, de vol d’identité, de harcèlement, ou encore de diffamation ?
  • Comment désactiver ou supprimer notre compte ?

Si ces conseils concernent avant tout Facebook, c’est à la réflexion avant l’action que s’intéresse ce guide ; une démarche d’éducation au multimédia intéressante pour les usagers des EPN (espaces publics numériques).

Espace Cyber Senior de l'association UCP de Liège : plus de 20 supports de cours informatique et Internet

Club Cyber SeniorsL’Espace Cyber Senior de l’association UCP de Liège (Belgique) est un lieu d’apprentissage de l’informatique et d’internet de type EPN (espace public numérique) où les aînés viennent s’initier aux technologies et échanger. Le lieu d’accès fonctionne avec des logiciels libres et vise à la réduction de la “fracture numérique” par une approche concrète au plus près des habitants.

L’espace Cyber Senior propose des ateliers d’initiation, des séances dites “libres” et des ateliers thématiques. Ainsi, dans les prochaines semaines, les usagers s’intéresseront à la sécurité sur le Web, à l’utilisation de Skype pour téléphoner via Internet, aux différents services de Google ou encore à apprendre à effectuer leur déclaration d’impôt sur le revenu en ligne.

Le site Web de l’Espace Cyber Senior de l’association UCP de Liège comprend bien des informations pratiques pour découvrir le lieu et son foisonnement d’activités (calendrier, blog, photos des atelier…).

En outre, intéressant pour les EPN et leurs publics, l’espace propose une rubrique Documents avec des présentations de conférences (Google, logiciels libres, sécurité sur le Web…) ainsi qu’un ensemble de supports de cours téléchargeables, productions de l’Espace Cyber Senior pour les ateliers et activités. Voici la liste actualisée de ses supports de cours :

Ordinateur et utilitaires

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Lillojeux, portail de sites ludiques et pédagogiques par les EPN de l'association X2000 (Lille)

logo de Lillojeux : deux enfantsL’association Lilloise X2000 via son dispositif d’Espaces publics numériques labellisés Cyber-Bases vient de lancer Lillojeux.net, un portail web répertoriant des sites ludiques et pédagogiques (principalement des jeux).

Annoncé comme “le portail des jeunes lillois (…) dédié à 100 % aux enfants et aux parents”, le site est bien entendu destiné à tous les internautes.

Lillojeux.net comprend un annuaire de jeux disponibles en ligne brièvement présentés et avec appréciations, classés par âge et thématique qui peuvent comprendre des éléments des matières scolaires, d’apprentissage de l’ordinateur ou de l’internet ou divertissants. Un lien direct à l’activité est proposé. Quel choix pour ces jeux ? “Proposer des jeux intelligents, sans pubs pour le poker en ligne. Parce que les enfants cliquent sur tout” indique Guillaume, animateur multimédia à X2000.

Le site Lillojeux.net propose également un annuaire Web d’activités pour enfants, des liens vers des sites de coloriage ainsi qu’une actualité des jeux et du web.

En outre, le portail met en avant les réalisations des enfants au sein des ateliers créatifs des EPN Cyber-Bases de Lille  ainsi qu’une rubrique Dossiers traitant principalement de sujets liés à la prévention et à l’internet responsable : les moteurs de recherche pour enfants, le contrôle parental par… les parents, la question des réseaux sociaux…

Apprendre en s’amusant, tel est le leitmotiv de Lillojeux.net animé et éditorialisé par les 5 Cyber-bases de Lille, une idée lancée par l’association en novembre 2010 et d’abord testée au sein des Cyber-bases par les enfants et les parents… mais également appréciés par les seniors usagers de ces EPN car faisant travailler la logique, la mémoire…

Aujourd’hui, Lillojeux.net indexe aujourd’hui plus de 100 sites, des jeux testés et appréciés et un portail que les enfants, parents et seniors des Cyber-bases n’hésitent pas à conseiller autour d’eux… Un bouche à oreille mérité qui fonctionne à plein pour ce portail de qualité.