Classe iPad : petit guide pour bien démarrer votre projet est un document de 37 pages (en pdf) qui expose une méthodologie pour introduire l’outil tablette tactile dans un contexte pédagogique. Ce dossier a été établi par Johanne Beaulieu, conseillère pédagogique – service local du RÉCIT, CS de la Seigneurie-des-Mille-Îles – Québec, Canada.
Ce guide est basé sur l’expérience, les formations, les rencontres, les discussions et recherches de cette professionnelle. A la base de ce projet local : se demander si la tablette (iPad) est réellement un outil technologique qui peut transformer la façon d’apprendre et d’enseigner ? L’objectif principal de cette démarche d’implémentation d’iPad dans un contexte scolaire : motiver les élèves et favoriser l’interactivité entre eux et l’enseignante pour mobiliser les technologies au service de l’apprentissage.
Johanne Beaulieu passe en revue les différentes étapes de la mise en place d’un projet avec une liste exhaustive d’applications mobiles utiles, de nombreuses ressources et liens vers des dispositifs pédagogiques existants, des articles de références et un mode d’emploi de l’iPad sans oublier une charte d’utilisation de la tablette (pour les élèves et les parents).
Sommaire de Classe iPad : petit guide pour bien démarrer votre projet :
- Avant-propos : projet et comment mesurer l’impact sur la réussite des élèves
- Étape 1 : questionnement et réflexion
- Étape 2 : la mise en place du projet
- Étape 3 : on se lance dans l’exploration
- Étape 4 : mise en commun des suggestions d’applications par domaines
- Partage et propositions d’idées pédagogiques en lien avec l’utilisation de l’iPad en classe
- Conclusion de l’expérimentation (au tiers de l’année scolaire)
- Annexe 1 : contrat d’engagement projet iPad (enfants et parents)
- Annexe 2 : liste des applications à télécharger en classe de renforcement
- Annexe 3 : iPad et lecture : ressources
- Annexe 4 : iPad, mode d’emploi et informations utiles
- Annexe 5 : autres liens pour trouver de l’information sur l’iPad