En mars 2015, Carrefour Education (au Canada) a publié une mise à jour du dossier de Claude Frenette (conseiller pédagogique au Québec) : La musique et les TIC (en pdf, 10 pages, sous licence Creative Commons) rédigé initialement en 2009.
De plus en plus d’EPN et d’établissements scolaires proposent des dispositifs pédagogiques qui visent à renforcer les compétences musicales des enfants et des adolescents.
Les possibilités numériques liées à la musique ouvrent de nouveaux modes d’expression et de créativité.
3 compétences musicales présentées
Le dossier La musique et les TIC explore 3 compétences musicales phares chez les jeunes en les nommant et en les décrivant via leurs composantes.
De nombreux outils informatiques sont présentés avec des idées d’activités et de projets.
La musique et les TIC : Sommaire du dossier pédagogique
Introduction
– L’apport des TIC dans le développement des compétences musicales des élèves
1. Créer des oeuvres musicales
– Composition et création sonore
– Outils d’aide à la composition
2. Interpréter des oeuvres musicales
– Logiciel d’enregistrement audio
– Logiciels “arrangeurs intelligents”
– L’ordinateur comme instrument de musique
3. Apprécier des oeuvres musicales
– Idées d’activités et de projets
4. Liens et références
– Liens avec d’autres disciplines
– Références en ligne et livres
– Autres références