A l’occasion de son 10e anniversaire, le programme des EPN ERIC (Espaces Internet Régionaux Internet Citoyen) propose la plaquette d’information et de réflexion : Construisons ensemble l’évolution du programme ERIC (16 pages, en pdf). Créés pour favoriser l’appropriation par tous des Technologies de l’Information et lutter contre la fracture numérique au sein de la Région Provence-Alpes-côte-d’Azur, les espaces publics numériques ERIC voient leur mission évoluer. La recherche d’emploi, l’insertion, les formations tout au long de la vie, des dispositifs d’innovation numérique, l’administration en ligne… illustrent la diversité des activités et pratiques au sein de ces lieux, comme des usages innovants et originaux.
Guides pratiques pour rechercher de l'emploi sur LinkedIn
LinkedIn devient un réseau social professionnel en ligne de plus en plus utilisé dans le monde francophone. Que ce soit pour la recherche d’emploi, de stage, d’opportunités de carrière ou de développement d’affaire, le service LinkedIn permet à partir de ses contacts professionnels, associatifs, pairs et ses contacts durant les études de se reconstituer en ligne un réseau relationnel afin de répondre aux objectifs précédemment cités. Depuis juin 2012, on peut retrouver sur l’espace Slideshare LinkedIn, 3 documents pédagogiques pour améliorer la visibilité de son profil LinkedIn au sein de la plateforme et donc optimiser sa recherche d’emploi/stage ou d’affaires.
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Y a pas d'âge pour cliquer : "A 84 ans, j'ai envoyé mon premier mail!" (documentaire vidéo d'un EPN à Saint-Nazaire)
C’est l’histoire d’un beau projet mené à l’Espace multimédia Léo Lagrange de Saint-Nazaire : Y a pas d’âge pour cliquer. Des jeunes du quartier de la Chesnaie ont interviewé des adultes et des retraités sur leur apprentissage et leurs pratiques liées à l’ordinateur et à l’internet. Craintes, motivation pour comprendre et apprendre, joie et utilité d’utiliser des technologies s’expriment au sein de ce documentaire vidéo de 18 minutes Y a pas d’âge pour cliquer où une adolescente et des adultes (Janie, Eveline et Delphine) ont interviewé les citoyens dans leur découverte du Web et de l’ordinateur. Comme l’indique la présentation du documentaire : “Ces témoignages sur leurs pratiques, sur les difficultés rencontrées et leurs victoires sont des messages d’espoir à tous ceux qui n’osent pas venir apprendre”.
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Portraits d'animateurs multimédia en Isère
3 portraits de la médiation numérique et d’animateurs multimédia ont été réalisés par le réseau de l’EPN de l’Isère au mois de juin 2012. Ces vidéos courtes présente des acteurs de l‘accès public accompagné de l’Internet intervenant au plus près des publics. Ils expliquent leur métier au quotidien, leurs actions auprès des citoyens de tous les âges, les ateliers, activités et partenariats mis en place ainsi que leur fonction en devenir. Les 3 portraits réalisés témoignent de la diversité d’un vécu, de l’attention et des valeurs humaines de l’apprendre auprès/avec/pour les publics et d’une passion pour susciter chez l’apprenant la sensibilisation. Au coeur de ces entrevues, les notions de découverte et de perfectionnement dans une compréhension de l’Internet et de l’informatique d’aujourd’hui au sens large : sensibilisation, explicitation, apprendre, utiliser, analyser, évaluer et agir avec recul critique.
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Carte heuristique : présentation et mode d'emploi (conférence-atelier CNED)
La Direction de l’Innovation et le Service Audiovisuel du CNED (Centre National d’Enseignement à Distance) a présenté le 5 juin 2012 un séminaire sur le mindmapping ou la carte heuristique et donc la carte conceptuelle (animé par Gérard Cervi). Sous la forme d’un conférence-atelier, il est proposé avec le mindmapping de faire émerger des idées, les organiser et de les structurer. L’intervenant propose une définition de la carte heuristique à partir des travaux sur le cerveau.
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5 manières d'éviter les publicités ciblées sur Internet
Sur le Web, les régies publicitaires pistent et analysent les comportements de navigation des internautes afin de leur proposer des annonces contextuelles ciblées. D’ailleurs, une analyse de sa navigation Internet pour savoir qui recueille des données est possible via l’extension Collusion de Mozilla Firefox ; un test instructif à effectuer pour se rendre compte de l’ampleur du phénomène. Comment agir par rapport à ce phénomène intrusif ? Voici 5 manières d’éviter les publicités ciblées sur Internet.
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Recherche d'informations sur les personnes : dossier (Pôle Documentation)
Qu’on le veuille ou non, la recherche d’informations sur les personnes est une des activités les plus prisées du Web, que ce soit pour se tenir au courant des informations disponibles en ligne sur soi-même ou en savoir plus sur un contact ou un recruteur voire pour des recherches en généalogie. Un nouveau dossier complet de 13 pages (pdf) est proposé sur ce thème en téléchargement gratuit : Recherche d’informations sur les personnes avec un article introductif. Pour savoir quelles traces on peut laisser sur Internet et agir en conséquence, le document dresse un panorama des outils Internet (pour la plupart en accès libre) permettant d’effectuer ce type de recherche. En préambule de ce document, il est rappelé un point de droit sur le respect de la vie privée en France. Ce guide est proposé par Pôle Documentation, un réseau dédié à l’aide à la recherche d’emploi pour les professionnels de l’information-communication lancé en 2005 par Adeline Lory.
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Apprendre à utiliser Twitter : présentation et infographie interactive en 14 mots-clés
Professeur d’Histoire-Géographie (Académie de Versailles), éditrice du site Ressources en Histoire-Géographie de la 6e à la 3e et de l’espace Slideshare thématique, Christiane Fiasson est l’auteure de 2 ressources pédagogiques (juin 2012) qui aident à utiliser et à maitriser Twitter : un diaporama de 15 pages Atelier Twitter, un outil et des usages et une infographie interactive : le langage Twitter à maîtriser.
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Lilapuce, site pédagogique des ateliers informatiques du centre culturel des Lilas
C’est un site différent, patient, créé en 2005. Lilapuce est le support en ligne des ateliers informatiques du centre culturel de la ville des Lilas (Seine-Saint-Denis). Au sommaire de cet espace en ligne, des comptes rendus de séances où l’on apprend l’Internet et l’informatique, des exercices, des supports de cours et des liens vers des sites Web pour comprendre, apprendre, rechercher et trouver… À la croisée entre les publics, l’animation des ateliers et le vécu des personnes, Lilapuce fait trace et mémoire de ce qui se passe, de ce qui demeure en ligne et dans le partage.
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Guide méthodologique de création de site en 5 étapes
Dans le cadre du concours Web Génération visant à stimuler la créativité au travers d’un projet multimédia, l’Agence de Valorisation Économique et Culturelle du Limousin et ses partenaires ont mis en ligne une boîte à outils pédagogique consacrée aux bases de la création d’un site Internet destinée aussi bien au novices qu’aux internautes ayant déjà des notions de création de site qui comprend un dossier qui reprend les 5 étapes d’un projet de création de site Web : Guide méthodologique : les grandes étapes d’un projet numérique (fichier en pdf de 14 pages à télécharger) et 5 mini-guides thématiques.