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Entreprise suisse, Doodle est un outil simple à utiliser et très flexible qui permet d’organiser un sondage en ligne pour trouver une date (évènement, réunion…) ou faire un choix (à partir de n’importe quelle sélection). Continue reading “Doodle, un outil simple de sondage pour trouver une date”
L’Institut National de Prévention et d’Education pour la Santé (INPES) vient de lancer le mini-site LesOndesMobiles.fr, afin d’informer sur les bonnes pratiques liées aux téléphones portables et en particulier sur les questions de santé.
LesOndesMobiles.fr ou “tout savoir sur le bon usage du portable” décline son contenu sous la forme de 8 conseils avec illustrations cliquables (pour plus de précisions) :
Le contenu de ce site a été élaboré par l’INPES en collaboration avec des professionnels de santé.
Cours en ligne pour débutants pour apprendre à connaître et utiliser les différents éléments de l’ordinateur (clavier, souris, périphériques, …), les principaux services numériques (courrier, recherche sur Internet, traitement de texte, tableur, …), les pratiques de sécurité sur Internet.
Misfu propose plus de 800 cours à télécharger ou à consulter sur place.
Des professeurs, des étudiants et des passionnés francophones alimentent le site depuis de nombreuses années.
Les cours sont disponibles en accès libre.
Ci-dessous quelques catégories :
Cours pour débutant en informatique
La sécurité sur internet
De nouvelles activités pédagogiques vont voir le jour au collège Val de Seille de Nomeny (54) mais elle ne concernera pas uniquement les collégiens!
Fruit d’un partenariat entre le collège, le Conseil Général, la MJC de Nomeny, l’association des Aînés Ruraux d’Eply et le CCAS de la commune de Nomeny, un animateur multimédia de la MJC proposera prochainement des ateliers et diverses animations afin de rendre possible la découverte, l’initiation, l’approfondissement de l’informatique et de l’internet. Ces ateliers se dérouleront au collège et s’inscrit dans le cadre du plan “Collège au futur” élaboré par le Conseil Général de Meurthe et Moselle depuis 2007 et qui se met progressivement en oeuvre dans le département en permettant aux collèges de devenir des centres de ressources locaux et de les ouvrir à leur environnement. Ainsi, les publics et habitants peuvent eux aussi s’initier au multimédia et à l’internet.
Le projet HETICE a pour but d’encourager et de promouvoir l’utilisation critique des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Éducation dans les pratiques des enseignants de l’ensemble des Hautes Écoles de la Communauté française (Belgique). Le projet est constitué de 3 axes : le réseau form@HETICE, le curriculum de formation AMTICE et les modules d’auto-formation en ligne Prof-HE-TIC.
Le projet HETICE est promu par le CRIFA – Université de Liège, dont la vocation est de contribuer à l’évolution de la réflexion dans le domaine particulier de la formation et de l’apprentissage, essentiellement là où les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) sont exploitées.
Pour les animateurs multimédia en EPN (espaces publics numériques), HETICE peut servir de base de connaissances et de ressources pédagogiques à utiliser notamment pour les lieux d’accès développant des activités avec le monde scolaire.
L’agence Web française Studio Vitamine a récemment mis en ligne le mini-site Fais-Gaffe.fr, une initiative mentionnant 20 conseils à suivre par les enfants pour utiliser l’internet d’une manière responsable sur la base de 2 fois 10 items regroupés sous 2 thématiques : “… Sur Internet éclate-toi…” “… Mais surtout protège-toi”.
Ces deux thèmes sont déclinés via deux rubriques avec un développement des conseils, des exemples et des liens sous la forme de fiches : Eclate-toi et Protège-toi. Le site Fais-Gaffe.fr propose en outre de télécharger un poster récapitulatif de ces conseils. Un glossaire des termes informatique et internet d’aujourd’hui est également proposé.
Ce mini-site constitue un guide utile ne stigmatisant pas sur les dangers de l’Internet ; une nouvelle ressource à partager avec les publics des EPN (espaces publics numériques). Cette initiative a bénéficié des conseils de la Brigade Départementale de Renseignements et d’Investigations Judiciaires (BDRIJ) Gendarmerie de La Rochelle (17)
Education Sécurité Routière est un nouveau site présenté par le Ministère de l’Education Nationale réalisé en partenariat avec la DGESCO, le CNDP et le CRDP de l’académie de Versailles.
Ce portail indique les ressources académiques et associatives disponibles afin de permettre à chaque équipe d’enseignants du primaire et du secondaire d’intégrer des activités d’éducation à la sécurité routière dans leur programme d’enseignement et de sensibiliser les élèves aux problématiques de la sécurité routière. Il peut aussi être utilisé en contexte pédagogique en EPN (espaces publics numériques) : ateliers thématiques, sessions d’information… associant des activités informatiques à une thématique “sécurité routière”.
Ressources pédagogiques
Via un moteur de recherche interne (en mode simple ou avancé), il est possible de trouver de nombreuses ressources sur la sécurité routière : articles du site et liens vers des articles de sites extérieurs sélectionnés.
Continue reading “Site Education Sécurité Routière par le Ministère de l'Education Nationale”
L’APRIL, association de promotion du logiciel libre propose nouvellement en téléchargement un catalogue de logiciels libres intitulé “Catalogue Libre. 26 logiciels libres à découvrir”. Double objectif de ce guide publié gratuitement et disponible en ligne : présenter des logiciels libres correspondant à des usages décrits en termes clairs (mettre en page un document, retoucher des photos, naviguer sur Internet, lire des vidéos…) et informer sur les enjeux du logiciel libre.
Les logiciels sont classés par thématique en fonction de leurs utilisations possibles (bureautique ; multimédia et graphisme ; éducation ; réseaux et internet) sous cette forme :
Un glossaire vient compléter le contenu.
Continue reading “Catalogue Libre. 26 logiciels libres à découvrir par l'APRIL. Un guide thématique”
L’association belge d’Education Populaire (éducation permanente) Gsara spécialisée dans l’image et le son vient de lancer une campagne d’information intitulée “Facebook te fiche, ne t’en fiche pas“ visant à sensibiliser les internautes sur les conséquences de mise à disposition sur ce réseau social d’infos privées et personnelles.
En ne niant pas les atouts de Facebook en terme d’échanges et de partage, cette campagne délivre des éléments factuels permettant de renforcer la prise de conscience de l’importance du paramétrage avancé des possibilités et fonctionnalités liées à son compte personnel Facebook ainsi des enjeux d’exposition dans un mode public ou semi-public sur ce type de réseaux sociaux.
Chaque internaute est invité à réfléchir sur ses pratiques sur Facebook en tenant compte des notions de protection de la vie privée et du respect des libertés individuelles.
Continue reading “Campagne d'information sur l'utilisation de Facebook de façon responsable”