Posted on

Le logiciel libre, comment ça marche ? Poster

recto du poster

Très utile pour les Espaces Publics Numériques (EPN), le tout nouveau poster : “le logiciel libre, comment ça marche ?” proposé par le groupe de travail Sensibilisation de l’APRIL (Association de promotion et de sensibilisation au logiciel libre) à télécharger librement en noir et blanc et en couleur soit au format pdf, png soit en fichier source Scribus. Ce travail est placé sous triple licence : licence Art libre, Creative Commons By Sa et GFDL.

Cette belle réalisation sous la forme d’un double poster a aussi l’avantage de pouvoir se décliner en dépliant recto verso. L’idée principale retenue et explicitée sur ce support a été de fournir un document : “présentant la “fabrication” d’un logiciel libre, en illustrant différents allers-retours entre utilisateurs, développeurs et communautés”.

verso du poster

Ce poster a l’avantage d’expliquer au grand public ce qui fait l’originalité du logiciel libre… “vu de l’intérieur” dans un processus de création, d’amélioration et de versions tenant compte des compétences de chacun : programmeurs et utilisateurs… Afin de rendre moins obscur cet aspect essentiel de l’informatique d’aujourd’hui.

Posted on

A La Maison de Grigny, un Internet pour tous avec des ressources pour tous

logo de la maison de Grigny avec arobase

On ne présente plus (ou presque) la Maison de Grigny (36 avenue des Arondières) à Grigny (Département du Rhône). Depuis 2003, cette association s’est constituée en pôle ressource sur les usages de l’internet et du multimédia pour des collectivités territoriales, des institutions publiques et des organismes d’éducation populaire…

C’est aussi un EPN (Espace Public Numérique) labellisé NetPublic. La commune de Grigny est son territoire d’attache où se développent, dans le cadre d’une mission de service public, ses projets et où naissent les savoir-faire que la Maison met à disposition de tous.

Hébergée dans un équipement de la ville de Grigny, la Maison développe un projet à vocation sociale dédié à la formation et au développement des usages de l’Internet et du multimédia auprès des populations de Grigny, Givors et les communes avoisinantes. L’équipe et les publics sont animés par une sensibilité particulière aux logiciels libres.

Ressources en ligne pour les débutants… Et pour tous

L’association est présente en ligne et diffuse bien volontiers ses ressources pédagogiques et de veille notamment via une rubrique Ressources dédiée qui comprend un glossaire des termes et expressions informatiques et internet ainsi qu’une excellente Foire Aux Questions regroupant “les questions les plus couramment posées tout au long des activités” alimentée par les réponses des adhérents et de l’équipe de la Maison.

A noter que cette association diffuse aussi des modules vidéo courts pour appréhender des notions liées à des logiciels via une Chaîne sur la plateforme DailyMotion. Une démarche concrète très plaisante : Comment créer une image panoramique ; Apprendre à télécharger un logiciel portable ; Rechercher des images libres de droits…






.

Enfin (et ce n’est qu’une conclusion bien provisoire), la Maison possède un compte Slideshare pour publier des présentations très intéressantes réalisées par l’équipe et des intervenants extérieurs : Les logiciels et licences libres ; Que font les jeunes sur Internet ; Développement durable et TIC…

Une vraie mine d’infos délivrées par la Maison que les EPN (Espaces Publics Numériques) peuvent apprécier semaine après semaine.

Posted on

Fracture numérique, quelques facteurs discriminants

Logo Agence Wallonne des TelecommunicationsL’Agence Wallonne des Télécommunications vient de livrer le baromètre TIC 2010 de la même région belge mesurant annuellement l’usage des Technologies de l’Information et de la Communication avec une vue panoramique en 6 chapitres : Equipement et usages des citoyens ; lutte contre la fracture numérique ; équipement et usages des enteprises ; tourisme et TIC ; sites Web communaux et Education et TIC. Continue reading “Fracture numérique, quelques facteurs discriminants”

Posted on

Questionnaire en ligne sur la cyberdépendance par l'EPN Horizon Multimédia à la Valette-du-Var (83)

L’Espace Public Numérique Cyber-base d’Horizon Multimédia à La Valette du Var (83) – labellisé NetPublic vient de mettre en ligne une enquête sur la cyberdépendance, construite en partenariat avec des stagiaires en formation BPJEPS-TIC.

Les informations recueillies leurs permettront d’aboutir à une réflexion globale à l’occasion d’un colloque prévu fin 2010 avec des invités professionnels spécialistes de la thématique, des membres du réseau d’EPN de la Région Provence Alpes Côte d’Azur (les ERIC), des élus et des familles…

Vous êtes invité(e) à répondre à cette enquête anonyme en ligne à cette adresse.

Pour plus d’infos sur cette initiative, vous pouvez contacter Corinne Zabé (Animatrice TIC – CDN) – Horizon Multimédia – Parc Ste Claire – 83160 La Valette du Var – Tel. : 04 94 61 04 01.

(via la MJC de Rodez)

Posted on

Mémoire des hommes, fiches biographiques en ligne des guerres du 20e Siècle en France

logo mémoire des hommes

L’Histoire connait malheureusement ses tragédies. Les archives en ligne font ressurgir la mémoire au sein des familles et des souvenirs douloureux mais qui comptent au-delà des symboles. Des disparitions militaires au cours du 20e siècle, il demeure aujourd’hui une extension en ligne, une mémoire désormais individuelle et collective.

Le Secrétariat Général pour l’Administration (SGA) du Ministère de la Défense a complété en mai 2010, ses bases de données Mémoire des Hommes, destinées à mettre à la disposition du public une interrogation en ligne à partir de la numérisation et de l’indexation de fiches biographiques conservées par le Ministère qui “a également pour vocation d’honorer la mémoire de celles et ceux qui ont participé ou donné leur vie au cours des conflits de l’époque contemporaine”.

Base de données biographiques

Il est désormais possible d’effectuer des recherches dans les bases de données : Première Guerre mondiale ; Seconde Guerre mondiale ; Guerre d’Indochine ; Guerre d’Algérie, combats du Maroc et de la Tunisie. La toute nouvelle base de données mise en ligne sur Mémoire des Hommes est celle consacrée à la Seconde Guerre mondiale.

Les seniors et les familles peuvent être amenés au sein des EPN (Espaces Publics Numériques) à connaître les recherches possibles via Mémoire des Hommes.

Posted on

Quelle identité numérique pour les demandeurs d'emploi ? Recherche


A l’occasion du 8e séminaire de recherche du Groupement Intérêt Scientifique breton Marsouin, les 20 et 21 mai 2010, Thierry Raffin, Sociologue et Conseiller Technique Pôle Emploi Bretagne, a effectué une présentation sur la thématique : “Quelle identité numérique pour les demandeurs d’emploi ?” (document pdf à télécharger) au sein de la session “Insertion et Education”.

Le “working paper” présenté analyse avec soin le rôle et l’importance de l’identité en ligne dans la recherche d’emploi sur Internet en particulier dans sa relation avec Pôle Emploi et la pluralité même de cette identité numérique.

Le chercheur indique que l’utilisation d’internet pour la recherche d’emploi suppose un effort cognitif multi-tâches doublée d’une maîtrise technique des services en lignes… donc d’un accompagnement dans la recherche d’emploi en ligne.

Quel accompagnement du demandeur d’emploi pour une maitrise de son identité numérique ? La “construction” d’une identité déclarative est loin d’être suffisante. Le CV se doit d’être composé comme un élément d’une stratégie de recherche d’emploi. “Les fondamentaux de la recherche d’emploi (comptent) : il faut apprendre à se connaitre, à identifier ses compétences et son potentiel pour optimiser sa recherche d’emploi” souligne Thierry Raffin.

Essentielle : la relation usager/conseiller emploi afin de pouvoir et de savoir établir une relation de confiance et d’accompagner le demandeur d’emploi dans la gestion de son identité numérique. De même, “l’information (…) doit être construite y compris dans l’échange-conseil c’est-à-dire co-élaborée, afin de pouvoir circuler dans des échanges prospectifs sécurisés dans leur efficience à accrocher un chercheur de compétences.”

En fin de son papier de travail, le chercheur s’interroge sur les inégalités numériques de présence en ligne des demandeurs d’emploi en citant un exemple éloquent : “Les statistiques de Viadéo pour 2009 montrent que sur les 2,5 millions de membres enregistrés seulement 5 % étaient demandeurs d’emploi (sans emploi).”

Posted on

Ma cyber auto-entreprise

Jeu sérieux en  3D qui s permet de tester ses compétences d’auto-entrepreneur et d’acquérir les clés pour éviter les pièges . Un outil ludique et pédagogique sous la forme d’un jeu en ligne proposé par le gouvernement, l’APCE et les partenaires de l’accompagnement à la création d’entreprises pour répondre aux attentes des auto-entrepreneurs.

Posted on

Appel à projets e-formation EPN

Dans le prolongement de son engagement en faveur de la promotion et de la professionnalisation du métier d’animateur d’espace public numérique1 , la Délégation aux usages de l’Internet souhaite aujourd’hui encourager le développement et l’actualisation des compétences de ces acteurs de l’accompagnement aux usages numériques.

Les animateurs jouent un rôle majeur dans la diffusion des connaissances et des pratiques numériques auprès du grand public. Les évolutions rapides des technologies et la diversification considérable des services web disponibles nécessitent une adaptation permanente de leurs connaissances pour leur permettre de maîtriser les nouveaux usages, de les diffuser largement dans la société et de répondre aux nouveaux questionnements qu’ils suscitent.

C’est dans cet objectif que la DUI lance, dans le cadre du volet numérique du plan de relance, un appel à projets destiné à encourager le développement d’une offre de formations en ligne modulaires, innovantes, faciles d’accès et adaptées aux activités et aux besoins des animateurs / médiateurs.

1 Cf partenariat avec l’université de Limoges pour une formation diplômante en ligne et référentiel publié dans le Portail des métiers de l’Internet

Texte de l’appel à projets

Projets retenus

Accès aux formations