Réviser le bac avec le MOOC Philo

coursFrance TV Education lance le 27 mai à 18h un MOOC (cours en ligne ouvert et massif en accès gratuit) pour les révisions du bac de Philosophie (toutes séries confondues). L’inscription se fait en ligne à cette adresse avec un compte email Gmail obligatoire.

Durant 3 semaines, il est proposé aux lycéens et internautes un accompagnement en continu chaque jour à 19h (du lundi au samedi) avec un professeur et des forums animés et modérés.

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Guide du bon usage des médias sociaux (Sapeurs-Pompiers de Paris)

guideÀ l’occasion du lancement de la page officielle Facebook de la Brigade des Sapeurs-Pompiers de Paris en avril 2013, cette même brigade a mis en ligne en libre téléchargement un Guide du bon usage des médias sociaux (20 pages, en pdf) à destination des pompiers et de leur famille “pour permettre à chacun d’utiliser et de profiter sereinement” des réseaux sociaux tels que Facebook, Twitter ou encore DailyMotion.

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Utilisation des cartes mentales pour des dispositifs pédagogiques (dossier)

carte heuristiqueLa cartographie d’idées connaît depuis quelque temps un vrai regain d’intérêt. Le site Savoirs CDI à destination prioritaire des enseignants-documentalistes consacre un dossier aux cartes mentales pour une utilisation pédagogique avec des exemples de dispositifs, la présentation de critères de réussite de projets de cartes heuristiques ainsi que les limitations de l’usage du mindmapping.

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Qu'est-ce qu'un EPN en 1 image

Coraia (Coordination Rhône-Alpes de l’Internet Accompagné) a publié en mai 2013 une infographie qui propose une définition large de ce qu’est un EPN (espace public numérique) : Vous avez dit EPN ?

Définition de l’espace public numérique

Via des bulles informatives : définition classique ; pourquoi faire ? Avec quels outils ? Présenter ainsi un EPN en 1 image est un effort consistant de communication pour offrir un aperçu rapide et instantané de l’utilité des espaces publics numériques sur le territoire.

A noter que cette infographie (fonctionnelle) ne met pas en exergue pas le rôle majeur de l’animateur multimédia dans l’accompagnement des publics.

espace public numeriqueer

6 dossiers pour utiliser Internet et smartphones avec sérénité : arnaques en ligne, Google, batterie, appels indésirables…

utilisateur smarphoneFrance Télévisions poursuit via la plume de Benoist Fechner, la publication d’articles pratiques dédiés à l’Internet : conseils et astuces pour utiliser le Web et les smartphones avec plus de sérénité tout en gagnant du temps.

Ces 6 dossiers visent à l’utilité. Il y est souvent question de paramétrages, d’une attention portée à des applis mobiles, à des plateformes et services méconnus ou actions collaboratives de la part d’internautes ou d’entreprises… Avec une pointe d’humour.

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Guide pratique recherche d'emploi: Maîtriser son image sur les réseaux sociaux

dossier reseaux sociauxLe portail Correspondant Informatique et Libertés du CNRS (Centre National de Recherche Scientifique) propose de découvrir le Guide pratique : Je maîtrise mon image sur les réseaux sociaux à destination prioritaire d’étudiants (en fichier au format pdf).

Conçu par l’Université de Bourgogne et publié en mai 2013, ce dossier vise à donner des conseils et des bonnes pratiques pour utiliser au mieux les réseaux sociaux à titre personnel ou professionnel (recherche de stage et d’emploi, job d’été, candidature à des cursus…).

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Balade de Thémines (LOT) sur smartphone

Inauguration de la balade de Thémines sur smartphone

vendredi 17 mai 2013 à 15 heures –  halle de Thémines

A Thémines, l’association “Culture et Patrimoine” en partenariat avec la Cyber-base communautaire située à Leyme, « Cyber tic pour tous » animée par l’Association Ségala Limargue, a répondu à un appel à projet proposé par le Conseil général du Lot et le Parc naturel régional des Causses du Quercy. Il s’agissait de promouvoir les espaces publics multimédia (EPM), certes en tant que lieux de découverte du numérique, mais aussi en tant que porteurs de développement pour le territoire.

L’idée d’une balade virtuelle pour découvrir la richesse du patrimoine théminois a fait son chemin… http://m.layar.com/open/themines/

D’’autres partenaires se sont associés au projet pour l’améliorer (office de tourisme du Pays de Lacapelle-Marival, Pays de Figeac, Ville d’art et d’histoire de Figeac). Des prestataires ont accompagné les membres de l’association dans leur pratique du numérique : Romaric Defrance de Médianature pour l’enregistrement du son et à la diffusion sur mobile, Jean Marc Mondolfo de la Cyberbase pour le montage vidéo et le respect des droits sur Internet. Les contenus multimédia ont été enrichis : des agents des services patrimoine du Conseil général et de la ville de Figeac ont apporté leur expertise, Martines Bergues ethnologue au Conseil général a formé à la collecte de contenus et à la technique de l’interview, et le comédien Margot D Marguerite a lu des contes et des légendes.

Le projet, porté par l’association Ségala Limargue, a pu être bouclé sur le plan financier avec l’aide de l’Europe, du Conseil régional Midi Pyrénées, du Conseil général du Lot, du  Parc naturel régional des Causses du Quercy et de la mairie de Thémines.

De cette vaste mobilisation de tous les acteurs est née une des premières balades virtuelles du Lot. Chacun peut d’ores et déjà, à l’aide de son smartphone, après avoir téléchargé une petite application, avoir accès à des contenus multimédia (vidéo, sons, images, textes…) lui permettant de découvrir de manière ludique, et avec différents niveaux d’approfondissement le patrimoine de Thémines (halle, maisons remarquables, pont, gouffre de Roucadou fermé au public…). Chaque contenu sur un point d’intérêt (16 en tout) est géolocalisé et se déclenche lorsqu’on s’en approche.

Une brochure gratuite de découverte est à disposition dans les offices de tourisme et à la mairie de Thémines.

L’inauguration de cette balade virtuelle aura lieu le vendredi 17 mai à 15 heures à la halle de Thémines.

RENCONTRE CULTURE NUMÉRIQUE : EDUCATION À LA TECHNOLOGIE ET AU NUMÉRIQUE

Futur en Seine – PARIS – Gaîté Lyrique / 13 juin 2013, 14 juin 2013 9h – 18h / Entrée Libre sur inscription

Une rencontre organisée par le Ministère de la culture et de la communication et la Délégation aux usages de l’Internet en partenariat avec la Gaité lyrique, qui vise à aborder les problématiques d’éducation au numérique chez les publics jeunes, notamment à travers les actions menées par les espaces publics numériques, les équipements culturels de proximité, les acteurs de l’éducation populaire et de la culture scientifique et technique.

Organisateur : Ministère de la culture et de la communication

Co-organisateur : Délégation aux usages de l’internet

Partenaire :  La Gaîté Lyrique

Le programme de cette rencontre sera mis en ligne et les inscriptions seront ouvertes le 15 mai sur le site des Rencontres “Culture numérique” : http://www.rencontres-numeriques.org

Restitution de la rencontre

La restitution de la rencontre à la gaité vient d’être mise  en ligne le vendredi 13 septembre 2013 :

http://www.rencontres-numeriques.org/2013/

Introduction de Bernard Benhamou :

4 cours suite bureautique LibreOffice à télécharger

logo libreofficeSophie Gautier, formatrice et membre fondateur de The Document Foundation et de LibreOffice propose un blog d’information sur le projet LibreOffice, suite bureautique libre.

Elle met également à disposition des cours gratuits, libres et téléchargeables à la suite bureautique LibreOffice pour les débutants avec une actualisation régulière des supports (QCM, travaux pratiques et modèles…) pour différents parcours d’apprentissage.

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Aidez-moi SVP : Site pour agir contre la cyberintimidation chez les jeunes

cyberintimidationAidezmoiSVP.ca est un nouveau site pratique pour aider les adolescents à surmonter les conséquences de la cyberintimidation. Il est proposé par le Centre canadien de protection de l’enfance et a été créé avec le soutien du gouvernement du Canada.

Cette nouvelle plate-forme vise à aider les jeunes canadiens à composer avec les conséquences néfastes de la création et de la diffusion d’images à connotation sexuelle sur le Web. Le site Web explique aux adolescents comment mettre un terme à la diffusion de ces images sur Internet.

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