L’ONG Action Innocence Monaco a lancé début janvier 2012 une campagne de sensibilisation choc à destination des adolescents, intitulée “Mettons des limites à l’illimité” sur la thématique du droit à l’oubli. L’association souhaite rappeler aux jeunes qu’ils sont responsables de leur image et de leur e-réputation en lançant cette nouvelle campagne de prévention.
Réseaux sociaux : 13 conseils pour les enseignants
En complément du dossier Comprendre les réseaux sociaux numériques : un enjeu pour l’enseignement évoqué sur NetPublic en octobre 2011, le service Service Ecoles-Médias (SEM) de la République et Canton de Genève (Suisse) a publié en décembre 2011, un document synthétique sous licence Creative Commons intitulé : Réseaux sociaux : 13 conseils pour les enseignant-e-s (pdf).
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NetLa, mes données m'appartiennent : ressources pédagogiques et jeux sur la protection des données personnelles
Le portail NetLa, mes données m’appartiennent lancé début 2011 par les autorités suisses (et que nous avons déjà évoqué) propose de nouvelles ressources en ligne organisées par tranches d’âge (5-6 ans ; 7-10 ans ; 11-14 ans) sur l’Internet responsable et plus spécifiquement sur la question des données personnelles à ne pas dévoiler de manière inconsidérée.
Documents de sensibilisation aux logiciels libres gratuits et téléchargeables (APRIL)
L’APRIL, association de promotion et de démocratisation du logiciel libre propose un nouvel outil utile aux espaces publics numériques (EPN) et à leurs publics : Logiciels libres, faites passer, une affiche téléchargeable gratuitement. Ce poster qui vise le grand public invite à prendre conscience de l’intérêt de l’utilisation des logiciels libres avec un message clair : “Je suis un logiciel libre! J’offre de nombreuses libertés à mes utilisateurs. Je peux être utilisé sans restriction et distribué en toute légalité. Vous pouvez étudier mon fonctionnement et participer à mon amélioration.”
Diffuser ses documents sous licences libres : posters et fiche d'information par l'APRIL
Le groupe de travail sensibilisation de l’association APRIL (promotion du logiciel libre) publie un dossier et un appel pour publier son contenu sous licence libre et ainsi “libérer les oeuvres“.
Pour cela, il est explicité concrètement les avantages des licences libres via un argumentaire pédagogique : Pourquoi adopter une licence libre ? Pourquoi autoriser les versions modifiées ? Pourquoi autoriser les utilisations commerciales ? Comment faire pour libérer vos œuvres ?
L’APRIL met en avant les licences de type “partageables” comme les licences Creative Commons et la Licence Art Libre que ce soit “pour les Arts, les Images, les Musiques, Textes et Vidéos”.
En outre, l’association met à disposition un jeu gratuit de 2 affiches téléchargeables “Diffusez vos documents sous licences libres” : l’une sans texte explicatif, l’autre avec un texte court sous forme de 4 mini-textes thématisés (Pourquoi adopter des licences libres ? Pourquoi autoriser les versions modifiées ? Qu’est-ce que le copyleft ? Comment mettre en oeuvre une licence ?) ainsi qu’une fiche d’information, elle aussi gracieusement partagée et partageable : “Diffusez vos documents sous licences libres”.
L’ensemble de ces documents sont téléchargeable sur le site de l’association APRIL.
- Affiche sans texte au format PDF A3 version web et imprimante de bureau,
- Affiche avec texte au format PDF A3 version web et imprimante de bureau,
- Fiche d’information couleur en 3 exemplaires PDF.
A noter que la grande majorité des contenus diffusés sur les portails NetPublic.fr et NetEmploi.fr le sont sous 2 licences Creative Commons.
Fais-Gaffe, site conseil pour les enfants : utilisation d'Internet avec responsabilité
L’agence Web française Studio Vitamine a récemment mis en ligne le mini-site Fais-Gaffe.fr, une initiative mentionnant 20 conseils à suivre par les enfants pour utiliser l’internet d’une manière responsable sur la base de 2 fois 10 items regroupés sous 2 thématiques : “… Sur Internet éclate-toi…” “… Mais surtout protège-toi”.
Ces deux thèmes sont déclinés via deux rubriques avec un développement des conseils, des exemples et des liens sous la forme de fiches : Eclate-toi et Protège-toi. Le site Fais-Gaffe.fr propose en outre de télécharger un poster récapitulatif de ces conseils. Un glossaire des termes informatique et internet d’aujourd’hui est également proposé.
Ce mini-site constitue un guide utile ne stigmatisant pas sur les dangers de l’Internet ; une nouvelle ressource à partager avec les publics des EPN (espaces publics numériques). Cette initiative a bénéficié des conseils de la Brigade Départementale de Renseignements et d’Investigations Judiciaires (BDRIJ) Gendarmerie de La Rochelle (17)
Qu'est-ce que la fracture numérique ? Synthèse en un poster
(cliquez sur l’image, une fois puis une nouvelle fois pour l’afficher en grand format)
En 2009, Patrick Giroux (professeur à l’Université du Québec à Chicoutimi) et David Martel (enseignant de français au secondaire) ont construit, affiché à l’université et publié sur Internet une affiche en format poster sur la thématique : “Fracture numérique dans les écoles : Etat des lieux pour Saguenay-Lac-Saint-Jean“.
Bien qu’ayant prioritairement un caractère local, cette affiche propose une vue dynamique et synthétique de ce que recouvre aujourd’hui la notion de fracture numérique au sens large. Continue reading “Qu'est-ce que la fracture numérique ? Synthèse en un poster”
Concours d'affiches sur le Développement Durable pour les PAM, EPN de Corse
Les P.A.M. (Points d’Accès Multimédia), dispositif d’Espaces Publics Numériques en Corse ont organisé un concours d’affiches dans le cadre de la journée mondiale de l’environnement (5 juin 2010) sur le thème “PAM & Développement Durable”.
Les usagers des lieux d’accès publics (qu’ils soient enfants, adolescents ou adultes) étaient invités à réaliser une affiche sur ce thème soit individuellement, soit en groupe sachant que plusieurs affiches pouvaient être proposés au sein d’un même EPN.
Le jury s’est réuni le 4 juin 2010 et les 5 affiches primées figurent sur la page d’accueil du site de l’Association Corse des Espace Publics Multimédia (ACEPM) ; de bien belles réalisations qui montrent également les compétences, la dextérité et la créativité des personnes qui suivent des ateliers au sein de ces Espaces Publics Numériques… et une réelle préoccupation des publics pour le Développement Durable.
Le 1er prix a été attribué à un groupe de jeunes de l’atelier du PAM de la FALEP 2a. Ils remportent un appareil photo numérique.
Autres lauréats : Les usagers du PAM de Vescocato, PAM de Folleli, PAM d’Oletta et PAM d’Aléria.
Cette initiative collective a mobilisé en amont une organisation bénévole par les animateurs de Points d’Accès Multimédia de Corse soutenus par la Mission des Technologies de l’Information pour la Corse (MITIC). La démarche est explicitée sur le blog collectif d’Animateurs d’Espaces Publics Numériques en Corse.
Crédit photo : Premier Prix. Affiche réalisée avec Photoshop par les jeunes de l’atelier du PAM de la FALEP 2a. Bravo à Grégoire Jordan, Graziani Pierre Paul, Perraira Anaïs, Farinacci Jessica.
Le logiciel libre, comment ça marche ? Poster
Très utile pour les Espaces Publics Numériques (EPN), le tout nouveau poster : “le logiciel libre, comment ça marche ?” proposé par le groupe de travail Sensibilisation de l’APRIL (Association de promotion et de sensibilisation au logiciel libre) à télécharger librement en noir et blanc et en couleur soit au format pdf, png soit en fichier source Scribus. Ce travail est placé sous triple licence : licence Art libre, Creative Commons By Sa et GFDL.
Cette belle réalisation sous la forme d’un double poster a aussi l’avantage de pouvoir se décliner en dépliant recto verso. L’idée principale retenue et explicitée sur ce support a été de fournir un document : “présentant la “fabrication” d’un logiciel libre, en illustrant différents allers-retours entre utilisateurs, développeurs et communautés”.
Ce poster a l’avantage d’expliquer au grand public ce qui fait l’originalité du logiciel libre… “vu de l’intérieur” dans un processus de création, d’amélioration et de versions tenant compte des compétences de chacun : programmeurs et utilisateurs… Afin de rendre moins obscur cet aspect essentiel de l’informatique d’aujourd’hui.
Paroles d’usagers à l'EPN de Gentilly
Affiché à l’entrée de l’EPN Cyberespace municipal de Gentilly (dans le Val-de-Marne), un drôle de poster foisonnant de citations… Pas n’importe quelles citations : des paroles d’usagers de cet Espace Public Numérique mis en forme lors d’un travail universitaire pour un reflet d’une réalité de terrain.
On peut trouver ces phrases amusantes ou déconcertantes. Elles montrent aussi que l’apprentissage des technologies est un long parcours qui va bien au-delà des discours médiatiques, d’une pré-supposée facilité de prise en main des outils et des logiciels. Et il y a aussi ces questions qui interrogent : la peur de mal faire, de voir la machine ne pas exécuter l’action… Et aussi le petit bonheur de l’instant d’avoir réussi une tâche, d’avoir “su faire”, d’atteindre un objectif ; tout simplement.
La fracture numérique est belle et bien présente comme l’illustre cette affiche porteuse de sens non seulement pour l’utilité des lieux d’accès publics accompagnés à l’internet et à l’informatique mais également pour le travail des animateurs de ces lieux qui agissent le plus souvent dans l’ombre médiatique alors qu’ils réalisent au quotidien un travail utile et remarquable.
Signalons que la Ville de Gentilly vient d’être récompensée Ville Internet @@@@ pour ses actions en faveur de l’Internet Citoyen. Vous pouvez retrouver le portail Netvibes du Cyberespace à cette adresse.
Contact : Cyberespace Municipal de Gentilly, 15 avenue du président Wilson, 94250 Gentilly. E-mail : cyberespace@ville-gentilly.fr
Merci à Amaury et Magali oeuvrant au Cyberespace de Gentilly pour la communication de cette affiche.