Comment ça fonctionne une imprimante 3D ? Le site 1jour1actu pour les juniors a réalisé et publié une vidéo pédagogique sur l’utilité de l’imprimante 3D avec un cas pratique évoqué dans le domaine du handicap, un historique de cette technique et une explicitation pour tous de ce qu’est l’impression 3D… Tout cela en 1 mn 42 s : voir le lien vidéo à la fin de cet article.
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Expo histoire du jeu vidéo par l'EPN LILO (Drôme) : A découvrir et à télécharger
L’EPN Espace Public Internet de Livron & Loriol (Drôme) a organisé en mai 2014, une exposition consacrée aux jeux vidéo : Une petite histoire du jeu vidéo à la médiathèque Louise Michel de Livron-sur-Drôme.
Cela intéressera bien des espaces publics numériques, les 33 panneaux de l’exposition jeu vidéo sont désormais disponibles en ligne sur Calameo (et ci-dessous) ainsi que le dispositif complet en téléchargement :
- Exposition jeux vidéo (33 panneaux) en pdf,
- Les fichiers source de l’exposition (sous Publisher).
L’exposition a été conçue par Jean-Claude Bondaz et Jessica Labanne, animateurs multimédia de l’EPI lilO et elle est diffusée sous licence Creative Commons.
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Organiser un projet d'animation multimédia : Mode d'emploi
Comment mettre en place un animation multimédia ? Une question essentielle pour les animateurs multimédia en EPN car maîtriser son projet, c’est en assurer la bonne conduite et aussi la réussite auprès des apprenants. Stéphane Manet, animateur multimédia au Centre social Relais 59 (EPN à Paris 12e) propose sur son blog, un article méthodologique pour prévoir un atelier multimédia dans tous ses aspects et dresser une liste de choses à faire : L’organisation d’un projet d’animation multimédia.
Les différents points d’une gestion de projet d’une animation multimédia sont présentés sous forme de questions courtes et pertinentes auxquelles il faut apporter des réponses précises : une liste de tâches à ne pas négliger avec une approche méthodologique (et des outils qui peuvent aider) :
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Contribuer à Wikipédia : Cela s'apprend!
Apprendre en devenant contributeur sur Wikipédia, c’est aujourd’hui devenir acteur d’une société marquée par le participatif. Sur son blog Communications et Internet, Sylvain Léauthier explique le travail d’étudiants en première année de licence lettres modernes de l’Université Catholique de Lyon qui, avec le Musée des Beaux-Arts de Lyon et Wikimédia France, ont mené un travail d’écriture d’articles sur 22 œuvres sélectionnées conjointement avec le musée.
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Boite à outils de l'animateur de communauté (community manager)
Une boite à outils pour le community manager ? L’animateur de communauté en ligne (ou community manager) est chargé de fédérer une communauté d’internautes autour d’un intérêt commun, d’animer les échanges sur cette thématique. Sa mission première est de développer et de gérer la présence en ligne d’une organisation (entreprise, institution, marque, association, projet…).
A ce métier formalisé depuis quelques années, correspond une palette d’outils : logiciels installés et services Internet qui facilitent l’expression en ligne, l’animation sur des plateformes (réseaux sociaux, forums, jeux vidéo…), la création de contenus et aussi la gestion de projet (évaluation par la qualification et la quantification) des actions de communication et/ou de marketing entreprises.
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Fablab : 8 activités pour enfants et adolescents
Quelles activités dans un fablab avec des enfants ? Nouvellement, sur le Wiki FabLabo initié par l’association PiNG (Nantes) un espace consacré aux animations pouvant être menées avec des enfants et des adolescents en fablab : FabLab Junior.
Cette rubrique a été créée dans le cadre d’une stage d’initiation au bricolage et à la fabrication numérique pour les 11/16 ans qui s’est déroulé en mars 2014.
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Animer des communautés en bibliothèque : 4 questions-réponses clés
Animer des communautés en bibliothèque, c’est l’intitulé d’un poster scientifiquesous licence CC-BY (cf ci-dessous) élaboré par des élèves bibliothécaires de l’ENSSIB (école nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques) et mis en ligne sur un blog dédié.
Ce poster s’interroge sur une évolution notable de certains établissements sur la thématique : Comment animer des communautés d’usagers réels ou potentiels à l’heure du community management ?
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Veille spécialisée sur les lieux partagés : fab labs, makerspaces (par Marylin Richard, EPN de Folelli)
Marylin Richard, animatrice et coordinatrice de l’EPN Cyber-base Pôle Emploi de Folelli (Corse) partage sur Pearltrees sa veille (cf. ci-dessous) en animation multimédia, en formation ouverte à distance (FOAD) et logiciels libres.
Dans un volet prospectif d’évolution de l’espace public numérique, elle propose sa veille sur les hackerspaces (fab labs, info labs, living labs…), en data visualisation et concernant les tiers lieux (différents types de lieux partagés : espaces de coworking…).
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Créer un avatar Simpson en ligne
Bienvenue à Springfield annonce le site Internet Les Simpson, le film. L’univers critique des Simpson imaginé par Matt Groening fait l’objet d’un site internet qui fait dans la différence non pas avec la possibilité de créer un comic en ligne (personnages Marvel) mais bien plus simplement de pouvoir réaliser gracieusement son “moi” Simpson sous la forme d’un avatar.
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28 séquences d'animations innovantes : Wiki Fabriques numériques de l'EPN de la Médiathèque des Ulis
A l’occasion de la Fête de l’Internet, Julien Devriendt, coordinateur d’EPN, responsable Multimédia de la Médiathèque François Mitterrand de la Ville des Ulis (Essonne), lance le Wiki Fabriques numériques. Cet espace de ressources en ligne prend en compte les changements technologiques qui irriguent depuis 15 ans notre vie quotidienne dans l’espace professionnel, de loisirs et familial. L’objectif est de permettre la découverte d’outils et d’enjeux dans un monde connecté pour “se sentir citoyens dans un monde où le numérique devient de plus en plus présent”.