Modules d'apprentissage en ligne sur les 6 types d'écriture numérique

lecturenumeriqueCe sont des modules en ligne pédagogiques rares, passionnants et utiles que l’Université de Technologie de Compiègne met à la disposition de tous via le projet PRatiques d’ÉCriture Interactive en Picardie (PRECIP) qui a également mobilisé l’Université de Picardie Jules Verne et la Région Picardie : Connaître, comprendre et apprendre l’écriture numérique avec ses pluralités.

On parle de différents types d’écritures numériques “qui se recoupent mais se distinguent” : collaborative, interactive, multimédia, écriture des traces, écriture des traces, écritures sous modèle.

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Outils multimédias pour l'autoformation et la recherche d'emploi en bibliothèque et EPN

livreemploiFavoriser l’intégration professionnelle pour les EPN et les lieux culturels comme les bibliothèques des publics demande un accompagnement spécifique et aussi des ressources en ligne pour aider à la recherche d’emploi et parfois à une remise à niveau dans les savoirs fondamentaux.

En mai 2013, l’ENSSIB (École Nationale Supérieure des Sciences de l’Information et des Bibliothèques) a publié dans sa collection Boite à outils un ouvrage de référence intitulé Favoriser l’insertion professionnelle et l’accès à l’emploi : les atouts des bibliothèques (coordonné par Georges Perrin) qui aborde la recherche d’emploi et la création d’activités sous 3 angles-besoins des publics : travailler, se former et entreprendre.

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12 capsules métiers pour apprendre le français (FLE)

fleLe site AFIP (Action Français pour l’Insertion Professionnelle) propose un outil de compréhension du monde professionnel et d’apprentissage du français destiné aux migrants de niveau A1 1 à B1 (FLE – Français Langue Etrangère).

Ce programme comprend 12 capsules métiers avec, pour chacune, une vidéo sous-titrée, des exercices de français auto-correctifs en ligne et des activités à réaliser en salle avec l’appui d’un formateur. L’utilisation est libre et possible en autonomie.

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Formation en ligne : Recherche documentaire et culture numérique

rechercheArbradoc est une plateforme d’autoformation à la méthodologie de recherche documentaire sur Internet proposée par la bibliothèque de l’Université Paris 8 et ceci en libre accès. Réalisé sur Scenari, Arbradoc présente 2 parcours d’apprentissage au choix de l’internaute avec de nombreux tutoriels, des exercices, quiz et QCM :

  • un parcours fléché traitant de ces différents points : le sujet ; la problématique ; les critères de recherche ; la sélection de l’information ; le traitement de l’information,
  • un parcours libre avec 2 options déclinées en différentes fiches pédagogiques : je cherche des documents ; je réalise un travail universitaire.

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La découpe laser : Mode d'emploi en vidéo

fablabPour comprendre la découpe laser, rien de mieux qu’une vidéo! Monsieur Bidouille, adhérent de la Fabrique d’Objets Libres, fablab situé à Lyon (69) a réalisé et partage une vidéo explicative sur cette technique et le matériel nécessaire. Précédemment, Monsieur Bidouille est l’auteur d’une autre vidéo didactique : Imprimer en 3D : mode d’emploi.

Sans se prendre sérieux mais avec des illustrations : photos, vidéos, modélisations, dessins et images, on comprend aisément comment fonctionne la découpe laser et son intérêt pour les professionnels et le grand public… Et aussi quelles options d’équipement sont à la disposition des « makers », ces faiseurs d’objets!

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Internet responsable : 2 modules d'autoformation en ligne et en libre accès

L’Internet responsable est le thème de 2 modules interactifs d’autoformation en et en libre accès réalisés par Christophe Rhein, mis en ligne en octobre 2013 ; des séquences pédagogiques proposées par le SCEREN-CRDP de Limoges (également disponibles sur tablette).

Originalité de la démarche, l’un des modules est construit pour les enseignants/animateurs/formateurs, l’autre se trouve être à destination des parents avec un objectif commun :

  • “définir les apports et les limites de l’utilisation d’outils en ligne (réseaux sociaux…),
  • informer pour déjouer les pièges,
  • Aboutir à une utilisation responsable et citoyenne d’internet c’est à dire dans le cadre du respect des lois en vigueur.”

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Concevoir un dispositif de formation en ligne : Méthodologie via un cours interactif

formationenligneConcevoir un dispositif de e-formation est un module interactif (en libre accès) pour apprendre à réaliser un projet de formation en ligne. Produit par le pôle Images Numériques du CRDP de l’Académie de Versailles, le module présente 26 vidéos courtes ainsi que des conseils et éclairages pour se lancer dans ce type de projets avec une approche méthodologique formalisée en 10 points :

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Savoir utiliser la souris : module d'autoformation en ligne

mainUne nouveauté intéressante pour les EPN et les apprenants débutant sur un ordinateur et Internet. Le module de découverte de l’ordinateur Savoir manipuler la souris du parcours Visa Internet Online (Région Bretagne) est désormais en accès libre.

Le Visa Internet Bretagne est un “bon formation” distribué par la Région Bretagne à tout citoyen breton de plus de 17 ans.

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Apprendre à gérer votre identité numérique : 3 modules de formation en ligne (ISOC)

En juillet 2013, l’association de référence ISOC France (Internet Society) a communiqué une infographie de synthèse sur la thématique de la protection de la vie privée à partir de données extraites des résultats de l’enquête “Global Internet User Survey” : La confidentialité sur Internet, vue de France.
Dans la continuité de ces données mises en forme à l’été 2013, l’ISOC a réalisé une série de 3 didacticiels – modules de formation pour apprendre à gérer votre identité numérique, avec la volonté d’indépendance que représente l’ISOC.

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Apprendre l'informatique et l'Internet : 3 modules d'autoformation par l'EPN de Hotton


Les EPN ont du talent! L’espace public numérique de Hotton (en Belgique) a récemment mis en place le site Formettic : Apprendre et s’exercer simplement ; un ensemble de modules d’apprentissage de l’informatique et Internet en autoformation élaborés par l’animateur multimédia Richard Bourcy avec le logiciel Scenari (conception graphique : Delphine Romon – Intégration Web : Pierre Baillot).

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