Le projet TEN (Tablette Élève Nomade) a pour objectif d’expérimenter l’usage des tablettes numériques en classe de 6e et hors temps scolaire. Plusieurs établissements scolaires participent à ce projet pilote dans les Yvelines, le Val d’Oise et la Somme. Le portail TEN diffuse des informations sur ce volet d’expérimentation d’outils mobiles sous Android : des tutoriels pour la prise en main de tablettes Android et des exemples de pratiques pédagogiques.
Twitter comme outil pédagogique (dossier)
Savoirs CDI (site du SCEREN-CNDP à destination des enseignants documentalistes) consacre un dossier à Twitter comme outil au service de la pédagogie. À travers des dispositifs mis en place dans des classes ces dernières années – de l’école primaire à l’université – Savoirs CDI explore comment Twitter peut être un instrument dynamique mis à disposition de l’apprendre dans différents contextes et pour des objectifs variés.
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Guide 2012 du Web Pédagogique : sélection de 364 sites utiles pour l'école
Le Guide 2012 du Web Pédagogique par le Café Pédagogique est paru et figure en ligne. Cette ressource de référence établie chaque année en France par des enseignants se veut non pas un catalogue exhaustif de sites Web pédagogiques mais une sélection qui propose des “sites vraiment incontournables, ceux que le débutant et le professeur expérimenté doivent visiter régulièrement”, selon les mots même de François Jarraud, rédacteur-en-chef du Café Pédagogique. Le guide regroupe ainsi un maximum de 13 sites non commerciaux par discipline (10 sites de référence et 3 coups de coeur), de l’enseignement primaire au secondaire… soit 364 sites répertoriés.
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Etre un citoyen responsable sur Facebook : Je publie, je réfléchis
Christelle Hallé, enseignante au Collège Guy Moquet (Le Havre) propose via le site Documentation Académie Rouen, une séquence pédagogique pour classes de 4e sur le thème : Être un citoyen responsable sur Facebook : Je publie, je réfléchis avec un dispositif impliquant pour les élèves avec une réalisation collective à la clé. Les objectifs généraux de cette séquence sont d’analyser les pratiques informationnelles des élèves sur Internet et de former les élèves à partir d’un usage responsable d’Internet (avec l’exemple du réseau Facebook). Ce travail est présenté avec des documents pédagogiques (au format .odt) librement téléchargeables qui explicitent la démarche :
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Numériclé 91 : compilation portable de logiciels libres avec ressources pédagogiques
La numériclé 91 est un dispositif du Conseil Général de l’Essonne qui se présente sous la forme d’une compilation portable de logiciels libres avec tutoriels et ressources pédagogiques ; un pack téléchargeable sur clé USB. La numériclé 91 est avant tout destinée aux collégiens du département à partir de la 6e comme “dispositif d’accompagnement des collégiens dans l’apprentissage de l’informatique et des nouvelles technologies”. Depuis septembre 2011, elle est disponible pour tout internaute via l’espace de téléchargement en version light (144 Mo) ou en version complète (618 Mo). Cette compilation est mise à jour à chaque rentrée scolaire et directement via son interface. Elle comporte un logiciel libre antivirus.
Le Net, la loi et toi : Coupe nationale des élèves citoyens 2012 : dossiers pédagogiques
InitiaDroit (association d’avocats bénévoles créée en septembre 2005, dont la mission est d’ouvrir le droit aux jeunes) lance la Coupe nationale des Élèves Citoyens 2012 sur le thème “Le net, la loi et toi” à laquelle peuvent participer les classes de la 6e à la Terminale. Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 3 janvier 2012 (par courrier au référent académique désigné par le recteur).
Géolocalisation et vie privée : matériel pédagogique pour les collégiens, enseignants et animateurs multimédia (CNIL)
La CNIL s’intéresse aux technologies du traçage du quotidien et s’adresse aujourd’hui aux collégiens pour leur faire prendre conscience des incidences de la géolocalisation sur la vie privée : puces RFID, application de géolocalisation sur Internet, GPS embarqué dans les véhicules, passe Navigo… Avec le développement des smartphones, on assiste à une multiplication des applications dans tous les usages de la vie quotidienne.
SIALLE : Information et analyse de logiciels libres éducatifs
Proposé par le SCEREN – CNDP et le Ministère de l’Education Nationale, le portail Service d’Information et d’Analyse des Logiciels Libres Educatifs (SIALLE) comme son nom l’indique “vise à offrir aux enseignants des informations sur l’offre en matière de logiciels libres éducatifs”.
Que ce soit pour le primaire, au collège ou au lycée, la sélection de logiciels libres est basée sur un service d’appréciation par un repérage via le réseau académique ; un groupe d’experts par discipline examinant l’application libre et délivrant un premier avis. Le logiciel est ensuite soumis à des analyses technique et juridique pour vérifier qu’il ne présente pas d’anomalies majeures dans ces domaines. Les utilisateurs peuvent ensuite (après identification) tester le logiciel et donner une appréciation au logiciel libre.
Sur SIALLE, la notation tient compte de 3 aspects : la pédagogie, la qualité scientifique du contenu et la technicité. La synthèse des différents avis indique en ligne une note.
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LeLivreScolaire.fr : Manuels scolaires gratuits collaboratifs en Creative Commons
LeLivreScolaire.fr, éditeur de manuels scolaires, est en train de changer la donne des traditionnels livres scolaires. LeLivreScolaire.fr propose en effet un modèle original pour ces ouvrages pédagogiques. Créé en 2009, cette maison d’édition indépendante présente des manuels scolaires collaboratifs gratuits, aux formats numérique et papier.
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Guide 2011 du Web Pédagogique (par le Café Pédagogique)
Le Guide 2011 du Web Pédagogique par le Café Pédagogique est paru et figure en ligne. Cette ressource de référence établie chaque année en France par des enseignants se veut non pas un catalogue exhaustif de sites Web pédagogiques mais une sélection qui va à l’essentielle et à l’indispensable, selon les mots même de François Jarraud, rédacteur-en-chef du Café Pédagogique. Le guide regroupe ainsi un maximum de 13 sites par discipline, de l’enseignement primaire au secondaire.
Le choix a été porté sur des sites ressources notamment pour aider les jeunes enseignants dans leur exercice professionnel au quotidien : “pour réfléchir à ses pratiques ou les alimenter, parfois ils présentent des “bonnes pratiques” de collègues. Ce sont les sites qu’utilisent les enseignants expérimentés pour préparer leurs cours ou, en classe, pour travailler avec les élèves”.
Il est souligné également une “mouvance” actuelle importante de l’Internet éducatif : “le développement de nouvelles pratiques pédagogiques basées sur de nouveaux outils technologiques” ; cela en rapport avec l’aspect impactant des outils Web 2.0 dans les pratiques enseignantes. Les réseaux sociaux, Facebook, Twitter, les univers Netvibes sont eux aussi de plus en plus prisés par des enseignants. Le Café Pédagogique conclue ainsi son préambule de présentation : “puisse ce Guide aider les enseignants à utiliser le web au mieux : pour s’entraider et faire école au jour le jour”.
Le Guide 2011 du Web Pédagogique est consultable gracieusement à cette adresse. Les adhérents du Café peuvent le télécharger gratuitement.
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