Guide pratique Internet pour une éthique des entreprises : quelques recommandations

guide medefLa question de l’éthique en matière de présence sur Internet des entreprises est de plus en plus redondante à mesure que l’expression des collaborateurs se diffuse sur le Web notamment via les forums, les réseaux sociaux… La notion de responsabilité dans les informations diffusées interroge tout comme la sécurité des échanges ou encore la hiérarchisation de l’information. De même, le comportement de l’entreprise, des organisations et de ses dirigeants en matière de gestion de l’information est bien évidemment à réfléchir. Pour ce faire, le MEDEF a publié en février 2012 un guide pratique : Internet : pour une éthique des entreprises : quelques recommandations à l’attention des entreprises et de leurs dirigeants librement téléchargeable (en pdf, 19 pages).

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3 tutoriels pour protéger vie privée et données personnelles : Google, Facebook et navigateur

logo facebookLa rubrique Mon argent de la publication belge économique l’Écho a publié le 29 février 2012 un dossier intitulé Comment protéger votre e-réputation ? Concrètement, ce mini-guide vise à protéger ses données personnelles et sa vie privée vis-à-vis de services en ligne qu’il s’agisse de Google, Facebook ou du navigateur via un ensemble de 3 tutoriels téléchargeables gracieusement ; un contenu critique et d’analyse qui s’inscrit dans le cadre d’une éducation au multimédia.

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Pour une utilisation responsable d'Internet : Application Facebook et extension Google Chrome Net Ecoute

application facebook net ecouteLe secrétariat d’Etat chargé de la Famille a lancé en février 2012 en partenariat avec l’association e-Enfance et Facebook l’application Net Écoute * (pour une utilisation responsable d’Internet) sur ce même réseau social. Cette application est disponible sans installation et à la particularité de s’afficher sans posséder de compte Facebook.

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Cybersmart.ch futé sur la toile : pour une utilisation responsable des nouveaux médias

logo cybersmart.chSanté Bernoise (Direction de la santé publique et de la prévoyance sociale du canton de Berne, Suisse) a mis en ligne fin novembre 2011 le site Cybersmart.ch futé sur la toile, un portail d’information sur le thème générique : pour une utilisation responsable des nouveaux médias. Cybersmart.ch se veut un lieu d’information et de réflexion sur l’utilisation des médias électroniques avec des phénomènes tels que le sexting, le cyber-harcèlement, les groupes de haine en ligne ou encore la dépendance aux jeux.

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Internet, nos enfants et nous (brochure)

internet, nos enfants et nous : couvertureLa Fondation Boulanger a publié en décembre 2011 une brochure sur l’internet responsable (8 pages, en pdf) intitulée : Internet, nos enfants et nous (parce que nous sommes tous responsables) librement téléchargeable et diffusée au format papier dans les magasins de l’enseigne Boulanger. Ce mini-dossier a été conçu en partenariat avec le Ministère des Solidarités et de la cohésion sociale.

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Réseaux sociaux : 13 conseils pour les enseignants

conseils réseaux sociauxEn complément du dossier Comprendre les réseaux sociaux numériques : un enjeu pour l’enseignement évoqué sur NetPublic en octobre 2011, le service Service Ecoles-Médias (SEM) de la République et Canton de Genève (Suisse) a publié en décembre 2011, un document synthétique sous licence Creative Commons intitulé : Réseaux sociaux : 13 conseils pour les enseignant-e-s (pdf).

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Réseaux sociaux et collectivités territoriales : quelle stratégie adopter ? Dossier de la Gazette des communes

réseaux sociaux et collectivités territoriales dossierLa Gazette des communes a mis à jour le 17 octobre 2011 son dossier Réseaux sociaux et collectivités territoriales : quelle stratégie adopter ? Alors que de plus en plus de collectivités sont présentes sur les réseaux sociaux (Facebook, Twitter, YouTube, DailyMotion, réseau privé…), les projets diffèrent selon l’ancienneté de la présence en ligne du territoire, les moyens affectés, la ressource “temps”… Avec des objectifs divers, des résultats et une évaluation de cette présence qui interrogent.

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