La chaîne YouTube MyTeleworker propose un ensemble de tutoriels vidéo sur des applications en ligne, ce qui permet de développer des compétences numériques professionnelles.
Chaque tutoriel présente un service en ligne, son utilité et ses principales fonctionnalités. De quoi assurer une première prise en main de l’application pour une utilisation individuelle et également en mode collaboratif.
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Ecrire pour le Web de façon optimisée : Méthodologie en 3 étapes
Pour faire connaître ses activités en ligne, savoir rédiger sur le Web est essentiel. Le Réseau canadien d’information sur le patrimoine (Gouvernement du Canada) offre une ressource très utile intitulée : Astuces et outils pour une rédaction Web optimisée.
Il est abordé en une page les principes de la rédaction de communications efficaces et du style journalistique qui aident à optimiser l’idée principale d’une page Web.
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Photo numérique : Livre complet sur les fonctionnalités et l'image
Si la photo numérique constitue un art à part entière, maîtriser les techniques photographiques est un primordial pour créer, dire, témoigner, partager et raconter.
Cours complet de photographie numérique
Enseignant-chercheur à Télécom ParisTech, spécialiste du traitement des images, Henri Maître met à disposition sur son site de cours et de projets un polycopié en libre téléchargement (au format pdf) sur l’appareil photo numérique ; en fait un livre complet (dans une version provisoire) : Du photon au pixel : traité rudimentaire de Photographie Numérique.
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Guide panorama des Serious Games métiers
Le CRIJ Limousin innove en publiant en décembre 2014 le guide Panorama des Serious Games métiers. Cet impressionnant dossier de 93 pages (en pdf) propose de découvrir 73 jeux sérieux dans différents domaines professionnels : métiers de la communication, de l’économie, des transports, de l’agriculture, de la médecine, de l’ingénierie…
Créé comme outil pour les professionnels de l’information, il a été réalisé par le CRIJ Limousin en partenariat avec la Cité des métiers de Limoges et du Limousin.
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Livres numériques : Lire, écrire et créer (dossier pédagogique)
Au Canada, l’Ecole branchée (Infobourg) et Carrefour Education publie un dossier complet en accès libre : Lire et écrire grâce aux livres numériques qui s’intéresse tout autant donc à la lecture qu’à la créativité, et ceci dans un cadre pédagogique : monde scolaire, espaces publics numériques ; un guide qui fera aussi écho dans le monde de la formation.
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Temps d'Activités Périscolaires : activités numériques et Internet sur un blog dédié
Les Temps d’Activités Périscolaires (TAP) établis dans le cadre des nouveaux rythmes scolaires à l’école primaire mobilisent les EPN (espaces publics numériques) dans les communes avec une sollicitation des écoles et des mairies pour présenter des dispositifs pédagogiques pour les enfants avec des moyens numériques : activités créatives, participatives, en groupe ou individuelles.
Dans ce contexte, les échanges foisonnent autour de la question : Quelles activités proposez-vous pour les temps périscolaires ? sur le groupe LinkedIn NetPublic qui compte plus de 1150 participants (inscription gratuite).
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A Pau, EPN et FabLab unissent leur force pour faire découvrir la fabrication numérique
MIPS, c’est le nom du nouveau fablab de Pau porté l’association PauLLA avec l’aide de partenaires : la Communauté d’Agglomération de Pau Pyrénées (local, machines numériques, petit outillage et consommables), l’Université de Pau et des Pays de l’Adour (mise à disposition de 10% du temps de travail d’un ingénieur en électronique) et Innovate.
Ce fablab est un projet qui s’inscrit dans le cadre de l’évolution de l’EPN – Cyber-base Pau-Pyrénées (4 rue Despourrins) avec des ateliers FabLab associés pour cette rentrée (découverte d’Arduino ; premiers pas en modélisation 3D ; dessiner en vectoriel pour graver ou découper…).
Créer un podcast augmenté : Tutoriel
Créer un podcast augmenté avec Scenari 4.0 est un nouveau tutoriel proposé par le CLEMI pour apprendre à réaliser un podcast augmenté (pièce sonore contenant sons, images fixes, animées et textes) à partir du logiciel libre Webmedia 2 de la chaîne SCENARI développée par l’IUT de Compiègne.
Il s’agit d’enrichir de l’audio avec d’autres médias (textes, images, …) pour permettre une écoute partielle en donnant accès à la consultation de ressources complémentaires. Application utilisée : Webmedia2 qui est un outil de saisie de contenu libre et gratuit pour la webradio.
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Répertoire des outils 2.0 gratuits en français
Le Répertoire des Outils 2.0 en français est un nouvel annuaire qui compte une vingtaine de catégories de services en ligne et logiciels à utiliser dans un cadre pédagogique (initiation, formation, enseignement…). Cette initiative de qualité est signée de nos confrères de Skoden, portail de la FOAD (formation ouverte et à distance) de la Région Bretagne.
Le répertoire offre la possibilité de découvrir des outils 2.0 existants en version française : de quoi ne pas rebuter les apprenants, animateurs, formateurs et enseignants qui éprouvent notamment des difficultés avec la langue de Shakespeare.
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50 fablabs en France (et 350 dans le monde) : Etat des lieux et pratiques
A l’occasion de la première édition du MakerFaire à Paris (Le 104) les 21 et 22 juin 2014, événement qui propose des ateliers, présentations et conférences autour des thèmes de la créativité, la fabrication et le mouvement Do it Yourself, l’organisation a publié une infographie (voir ci-dessous) délivrant des chiffres clés sur les fab labs en France (en interrogeant des lieux identifiés comme tels).