AMI à l'Hôpital: Portail d'activités en ligne et de ressources à destination des enfants

En-tête du portail AMI à l'Hôpital

L’association Junior Solidarité oeuvre pour des jeunes patients ateints de cancer en leur mettant à disposition des ordinateurs portables connectés à Internet et équipés de logiciels multimédia et en les accompagnant dans leur utilisation. Un ensemble d’outils de communication leur permet ainsi de d’apprendre, de se distraire et de rompre leur isolement en gardant des liens permanents avec leur entourage, parents, frères et sœurs, copains de classe…

Les accompagnants sont des AMI (Animateurs Multimédia et Internet), bénévoles impliqués tout au long de l’année auprès des enfants. Afin de faciliter cette mission, l’association a développé un portail de ressources A.M.I à l’hôpital qu’elle met à jour très régulièrement et qui propose un ensemble d’activités principalement orientées Internet adaptées pour ces jeunes.

Vous y découvrirez ainsi :

  • Un large panel d’activités (Crée ton avatar ; Retouche tes photos ; Réalise ton photomontage ; Deviens réalisateur ; Fais des photos délirantes ; Déforme tes photos) et d’ateliers (avec tutoriels) sans oublier les créations des enfants,
  • Un catalogue de jeux (et quiz), des dessins animés et vidéos gags (très appréciés par les jeunes),
  • Et une rubrique Top des sites offrant une sélection d’espaces Web catégorisés notamment par âge et commentés pour s’amuser, exercer sa dextérité, créer des oeuvres artistiques en ligne, se plonger dans des univers virtuels, comprendre le monde qui nous entoure, apprendre et faire travailler sa mémoire.

Une belle réalisation partagée que ce portail qui intéressera également les EPN (Espaces Publics Numériques).

Initiation à la bande dessinée : Atelier informatique à l'EPN de Malmedy

S’initier à la Bande Bessinée a été le leitmotiv de 9 jeunes adolescents, cette semaine à l’EPN de Malmedy (Belgique).

Robert Paquet, l’animateur du stage, ne manque pas d’expérience dans ce domaine, après avoir notamment travaillé pour le studio de la souris aux grandes oreilles et dessiné des mangas au pays du soleil levant. Il fait partie actuellement du studio paKap, illustrant les aventures du plus célèbre pilote de course, quand il ne travaille pas sur ses albums personnels (317 East).

Toute son expérience a ainsi profité aux élèves, qui ont pu élaborer une planche complète, en suivant toutes les étapes de sa conception :

– Recherche du scénario et du personnage, découpage de l’histoire

atelier BD

– Réalisation de la planche (crayon)

atelier BD

atelier BD

– Encrage

atelier BD

– Mise en couleur sur l’ordinateur, avec une tablette graphique et un logiciel de dessin.

atelier BD

La planche réalisée par chacun devait être la première de leur histoire, telle une mise en bouche.
Quinze heures de travail n’ont pas suffi à terminer toutes les productions, ce qui était prévisible… Nous avons cependant eu le plaisir d’y trouver quelques dessins déjà très prometteurs.

Les réalisations BD de ce stage figurent à cette adresse.

Réaliser cette activité dans un EPN faisant partie d’une bibliothèque était un avantage non négligeable. La recherche documentaire, nécessaire à l’élaboration du scénario, à la création des personnages et des décors a été notamment réalisée dans les dédales des rayons.

deviantART Muro, logiciel de dessin en ligne gratuit compatible HTML 5

deviantART Muro, capture d'écran de la fenêtre d'affichage du logiciel

DeviantART Muro ne vous dit peut-être rien… En revanche ceci… Portail consacré à l’art et à la création sous toutes ses formes (avec une prédilection pour ses déclinaisons numériques) permettant de créer des mini-personnels avec portfolios et albums de ses travaux, DeviantART vient de fêter ses 10 ans, le 7 août 2010 pour être précis.

Artistes, designers, photographes, illustrateurs s’y retrouvent en nombre… Une communauté née bien avant l’apogée des réseaux sociaux tels que nous les connaissons aujourd’hui.

Le portail comptabilise 67 milliars de pages vues dans le monde, agrège 100 000 nouvelles créations chaque jour et se place dans le Top 125 des sites les plus fréquentés dans le monde. DeviantART qui a adopté le slogan “When ART meets application” est une source d’inspiration pour bien des artistes et aussi de diffusion de créations : icônes, fonds d’écran…

deviantART Muro : nouvelle application de dessin en ligne gratuite

Pour fêter cet anniversaire avec le plein d’imagination, deviantART s’est associé à la firme Wacom pour lancer une très inspirée application gratuite de dessin en ligne deviantART Muro dans sa version 1.0 (destinée à être améliorée dans les semaines à venir) avec des caractéristiques plus qu’intéressantes :

  • Application compatible HTML 5 (donc aussi dédiée aux tablettes et interfaces mobiles telles qu’iPad…),
  • 2 modes gratuites : Basique et Pro,
  • Mode de dessin intuitif et fonctionnel,
  • Outils : pinceau, pot de peinture, pipette, gommes,
  • Filtres, formes et brosses,
  • Exportation et sauvegarde des oeuvres en .png.

Un forum vous aide dans la prise en main de deviantART Muro… Un logiciel en ligne avec rendu très agréable à tester de ce pas en EPN (Espace Public Numérique).

Illustration : Oeuvre de TrenchMaker avec deviantART Muro.

Twittérature : Des collégiens de Soyaux (16) ne badinent pas avec Twitter

Comment relier la littérature et les technologies ? 55 élèves de deux classes de 3e du Collège Romain Rolland à Soyaux (Charente) ont lancé un projet original en avril 2010 avec leur professeur de Français, Christine Mesnard… Une oeuvre de Twittérature, c’est-à-dire une création à partir de phrases et de citations de 140 signes tout au plus, s’assimilant à la limitation technique et éditoriale de la longueur des messages sur le service Twitter : “La twittérature au collège : des livres relus à la façon du réseau social twitter, résumés en 140 signes maximum”.

Ce livre “On ne badine pas avec Twitter” disponible gracieusement en ligne signe la prouesse d’écriture d’élèves motivés par un projet en commun : humour, sens de la formule, analogie, métaphore, image… Les figures de style de la littérature française sont ainsi explorés en de très courtes phrases et mises en page en revisitant des classiques livresques.

Pour des élèves plus habitués à l’utilisation de Facebook que de Twitter, ils retrouvent là une forme pas si éloignée du message à faire figurer sur son wall (“mur” Facebook). Certains jeunes reprennent également des citations qu’ils ont préférées dans le programme de l’année.

97 pages de “On ne badine pas avec Twitter” à feuilleter, tout en gazouillis de 140 caractères (pas plus) où l’on côtoie tour à tour Jean Anouilh et Antigone (“Comprendre ou ne pas comprendre, telle est la question”), Jean Rostand via Cyrano (“Tout compte fait, il est vraiment utile ce nez”), Candide de Voltaire (“Ferti, ferti, fertiligène… Candide, il l’a vue cette pub ?”) ou encore Kressman Taylor, Hergé, Georges Orwell…

Bref, du théâtre, des nouvelles, des romans et contes et même des albums de Bandes Dessinées avec les illustrations des élèves, le tour mis agréablement en pages. Un superbe projet donnant du sens aux objets “réseaux sociaux” et à la Culture ; apportant aussi une distance avec les pratiques habituelles des technologies chez les adolescents. Une bien belle idée qui pourrait également donner des idées aux EPN (Espaces Publics Numériques).

OUCIPO, atelier innovant créatif avec plateau de jeu interactif à l'EPN de la MCL de Gauchy (02)

groupe d'enfants devant l'écran d'OucipoOUCIPO (référence à l’Oulipo) : Détourner des images à partir de textes (un labyrinthe de mots, de sons, de phrases, de paragraphes, de livres ou poésies) :

Oulipo : OUvroir (atelier) de LIttérature POtentielle : Mouvement littéraire du XXe Siècle qui permet de s’amuser à créer des textes autour de mots imposés.

OUCIPO : OUvroir de CInéma POtentiel : le but est de créer des séquences avec les contraintes d’images, de sons et de mots.

Il s’agit d’un plateau de jeu avec des cases, équipé d’un vidéoprojecteur diffusant des séquences vidéos, en ayant la possibilité d’y mêler des sons pré-enregistrés et d’insérer du texte sur l’ensemble. Continue reading “OUCIPO, atelier innovant créatif avec plateau de jeu interactif à l'EPN de la MCL de Gauchy (02)”

FriiSpray, logiciel libre de création de graffitis numériques

Personne graffant avec FriiSpray

Né du développement du collectif Jam Jar, l’installation avec logiciel libre FriiSpray permet de créer des graffitis numériques de toute beauté. Le graffeur virtuel muni d’une bombe de peinture avec diodes infra-rouge a la capacité de dessiner sur un écran rétroprojeté en choisissant la taille du trait, son rendu et sa teinte via une palette de couleurs. La surface projetée et donc à graffer peut être une image de son choix intégrée dans la rétroprojection.

Cette installation peut être aisément prise en main par le grand public pour découvrir l’Art numérique et s’exprimer à plein, chaque oeuvre pouvant être conservée.

Pour fonctionner, toute installation FriiSpray nécessite :

  • Une bombe de peinture à munir de diodes infrarouges,
  • Un écran de rétroprojection,
  • Un ordinateur,
  • Une manette de Wii (dit Wiimote).

L’ensemble du dispositif libre est explicité sur le site officiel : FriiSpray – Open Source Infra-red Graffiti.

Une activité innovante, créative pouvant tout à fait avoir sa place en EPN (Espace Public Numérique).

(Via l’association Médias-Cité)

Crédit photo : Séance créative avec l’installation FriiSpray à Leeds (Grande-Bretagne) par FriiSpray. Cliché sous licence Creative Commons By.

Opération TicMania à l'EPN de Neufchâteau, une chanson est née et un clip

L’Opération TicMania : c’est le nom d’un projet de sensibilisation des enfants et des enseignants de la commune de Neufchâteau (Belgique) à l’utilisation de l’outil informatique via l’Espace Public Numérique de la bibliothèque communale de Neufchâteau.

Dans le cadre de ce projet, 2 réalisations se sont concrétisées : Une chanson est née…. et un clip.

Au départ, une volonté commune de l’EPN de Neufchâteau et de la classe de 6e primaire de Madame Sabrina de l’école de Longlier, de sensibiliser les enfants à l’utilisation d’Internet et à ses dérives (dangers d’Internet,  droit à l’image, téléchargements illégaux, utilisation de logiciels, photos retravaillées …).

Des idées, des images, une chanson et l’apprentissage de l’informatique

En chemin, une idée….. Et si on faisait une chanson?  Les enfants avaient retravaillé des photos, écrit des textes en collaboration de Patrick Weyders, l’animateur de l’EPN ; il ne manquait plus que la musique. Patrick du groupe Cré Tonnerre, assisté de Raphaël, compagnon de bordée, coutumiers des clips originaux (cf. “On n’a pas peur du gros chat” sur la mémorable panthère noire ardennaise) se sont mis à la tâche.

Quelques séances de retouches sur le texte, de “clics” sur  les photos, d’écoute de musiques, de choix difficiles, il ne restait plus qu’à mettre tout cela en forme. Après des heures de travail, tant des enfants que des adultes, le résultat est là!

“J’fais des clics” par les 6° primaires de Longlier,  une chanson aux rythmes endiablés mise en musique et en images par Patrick Weyders, dans le cadre des TicMania, à  l’EPN de Neufchâteau.

Pour visionner le clip : Sur le site du projet Ticmania : http://ticmania.jimdo.com (rubrique Longlier Clip).

Sur YouTube : http://www.youtube.com/watch?v=19KdBSjV494

Et des contes en clips…

La classe de Madame Martine de l’école maternelle de Namoussart s’est attelée à la création et à la mise en images de 4 contes écrits par les enfants. Ce projet nécessitait d’abord l’apprentissage de l’utilisation de la souris, la recherche de photos, le travail sur le choix des couleurs, des polices de caractère. L’apprentissage de la retouche photo numérique et du montage des images ont développé l’imaginaire des enfants qui se sont montrés enthousiastes à l’idée de réaliser 4 clips illustrant leurs 4 contes :

Les 4 réalisations ont été présentées le 25 mai dernier sur écran géant dans les locaux de l’école de Namoussart.  L’occasion pour les enseignants, les parents et les enfants de visualiser le résultat final d’heures de création et de travail.  Une réussite indéniable.

Pour visionner les clips : http://ticmania.jimdo.com (rubrique Namoussart école)

Le Making-Off et élaboration du projet peuvent également être visionnés en vidéo : clip 1 et clip 2.

Contact : Patrick Weyders, Animateur de l ‘ E.P.N. (Espace Public numérique) de Neufchâteau, Centre du lac à la bibliothèque, Rue cheravoie n°2. Courriel : patrickformation@hotmail.com