Le Réseau des Emplois d'Avenir Numériques PACA lancé le 13 mars 2015

emploisavenirLe 13 mars 2015, sera lancé Réseau des Emplois d’Avenir Numériques (REAN PACA) à l’Hôtel de Région à Marseille réunissant les Emplois d’avenir numériques, tuteurs, ERIC (espaces publics numériques en Région PACA) et acteurs de la médiation numérique, partenaires intervenant auprès des jeunes.
La Région Provence-Alpes Côte d’Azur s’est positionnée aux côtés de l’Etat pour accompagner le déploiement du dispositif Emploi d’Avenir Numérique en région en s’appuyant sur ses partenaires, notamment l’association ARSENIC.
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3e Assises nationales de la Médiation numérique à Caen du 30 septembre au 3 octobre 2015

mediateurAprès Ajaccio en 2011 et Bordeaux en 2014, la 3e édition des Assises nationales de Médiation numérique se déroulera à Caen du mercredi 30 septembre au samedi 3 octobre 2015 avec un zoom sur la Jeunesse.

Assises nationales de la Médiation numérique avec une tonalité Jeunesse

 Au programme des 3e édition des Assises nationales de Médiation numérique :

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Veille et animation multimédia : Dossier méthodologique et fiche pratique

surveillerL’Observatoire Numérique Nouvelle-Calédonie a eu la très bonne idée de publier en janvier 2015 deux ressources consacrées à la veille pour le métier d’animateur multimédia (voir ci-dessous).
On sait combien la veille est indispensable dans l’exercice professionnel d’animateur multimédia : cela permet de se tenir au courant des nouveautés techniques, informatique, des outils en ligne, des pratiques numériques… Et aussi de s’auto-former, d’identifier et de capitaliser des ressources pédagogiques.
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Fête de l'Internet 2015 : INNOVER, CRÉER, PARTAGER

Logo Fête de l'Internet 2015La Fête de l’Internet 2015 aura lieu du 21 mars au 21 juin 2015 dans toute la France

La thématique retenue est : « INNOVER, CRÉER, PARTAGER ».
Cette année la Fête de l’Internet change de format : elle durera tout le printemps et se terminera avec la Fête de la Musique le 21 juin, au bénéfice de la valorisation des musiques électroniques.
Elle aura lieu ainsi en parallèle avec le Printemps du Numérique qui existe déjà à Montréal aux mêmes dates.
Elle intègre “la semaine de la presse et des médias” organisée par le CLEMI du 24 au 29 mars 2014 ainsi que “Libre en Fête” organisé par APRIL autour du 21 mars.
Elle permettra des inaugurations et des événements en dehors de la période de réserve des élections cantonales et pourra bénéficier d’une météo clémente pour pour encourager à la mobilité les EPN, les InfoLabs, les Tiers-lieux et tous les lieux de Médiation numérique autour d’accueils  en plein air (“open-bidouilles camps”, cartoparty…).
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Exposition : Fais pas ci fais pas ça : conseils sur les pratiques numériques par l'EPN LilO

expoIls ont élaboré en mai 2014 l’exposition Histoire du jeu vidéo (désormais en libre téléchargement). Jean-Claude Bondaz et Jessica Labanne, animateurs multimédia de l’EPN lilO de Livron (Drôme) ont proposé en octobre 2014, une exposition photos originale : Fais pas ci, fais pas ça! Tout ce que ta grand-mère ne t’a jamais dit sur Internet.

Des affiches sur les pratiques numériques des jeunes

Cette exposition est celle d’un projet intergénérationnel mené par l’espace public numérique qui a mené des interventions de prévention aux risques de l’Internet auprès de collégiens de l’établissement Daniel Faucher à Lauriol.
Ainsi, des élèves de classe de 6e ont réalisé 12 affiches sur 12 thèmes relatifs aux pratiques numériques et “sur les bonnes attitudes à adopter lorsqu’ils sont en ligne sur les réseaux sociaux” avec des slogans tels “Les photos, c’est comme la peinture, ça laisse des traces”, “Sa vie privée, il faut la garder” ; affiches exposées lors de la semaine de la citoyenneté.
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Expo histoire du jeu vidéo par l'EPN LILO (Drôme) : A découvrir et à télécharger

expojeuL’EPN Espace Public Internet de Livron & Loriol (Drôme) a organisé en mai 2014, une exposition consacrée aux jeux vidéo : Une petite histoire du jeu vidéo à la médiathèque Louise Michel de Livron-sur-Drôme.

Cela intéressera bien des espaces publics numériques, les 33 panneaux de l’exposition jeu vidéo sont désormais disponibles en ligne sur Calameo (et ci-dessous) ainsi que le dispositif complet en téléchargement :

L’exposition a été conçue par Jean-Claude Bondaz et Jessica Labanne, animateurs multimédia de l’EPI lilO et elle est diffusée sous licence Creative Commons.

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Revitaliser les Espaces Publics Numériques : Recommandations du Conseil Economique, Social et Environnemental (CESE)

ceseLors de la séance du 13 janvier 2015, le Conseil Economique, Social et Environnemental (CESE) a présenté et a voté à l’unanimité le projet d’avis de la section de l’éducation, de la culture et de la communication (présidée par M. Philippe da Costa, par M. Eric Peres) sur les données numériques : un enjeu d’éducation et de citoyenneté suite à une autosaisine. Consulter la note de synthèse de l’avis (en pdf).
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Comment réparer son appareil multimédia : Fiche pratique par l'EPN Blog46 Beauvais

reparerordinateurLutter contre l’obsolescence programmée des matériels informatique et des outils numériques utilisés devient une nécessité. Le Blog46 de Beauvais, Bureau d’Information Jeunesse et EPN à Beauvais propose une excellente fiche pratique : Réparer son appareil multimédia (voir en fin d’article).
Il s’agit d’un mode d’emploi du discours à apporter aux personnes qui s’adressent aux animateurs multimédia en EPN pour une panne. Est-ce vraiment une panne, des soucis logiciel ? Un virus ? Qui de la garantie et comment obtenir réparation ?
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26 guides pratiques pour apprendre avec le numérique (par Solid'R Net)

solidaireLe programme Solid’r net qui agit sur l’ensemble du département des Deux-Sèvres (à l’initiative du Conseil Général) agit depuis plusieurs années pour renforcer les espaces multimédias (EPN) sur son territoire en donnant la priorité au développement des usages des personnes qui en sont les plus exclus.
L’accompagnement et la formation viennent enrichir l’offre d’accueil proposée avec 2 objectifs :

  • Favoriser l’accès au numérique et à ses usages par l’équipement, la connexion et la formation.
  • Renforcer l’accès à la connaissance en accompagnant le développement des pratiques et la diffusion des savoirs.

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