Il fut un temps où Romain, coordinateur-animateur multimédia à l’EPN Espace multimédia Canton de Rocheservière (Vendée), concevait et publiait des tutoriels / guides d’apprentissage clairs et de qualité sur l’utilisation de services numériques et logiciels destinés à un public débutant ou connaisseur.
L’EPN a fermé en fin 2015 mais le professionnel poursuit sa tâche de réaliser et de partager ses tutoriels pour tous via un nouveau site : JeMeFormeAuNumerique.fr.
Depuis l’automne 2015, de nouveaux guides d’apprentissage ont été publiés cette fois-ci donc sur Je me forme au numérique avec une préférence pour les solutions en ligne et les outils Google.
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Créer des histoires interactives avec le logiciel libre Twine : Tutoriel de l'EPN de la Bibliothèque Vaclav Havel (Paris)
Connaissez-vous Twine, logiciel libre (pour Windows et MacOS) et également solution en ligne pour créer des histoires interactives non linéaires à partir de jeux hypertextuels sous la forme de pages Web ?
Sur le blog de la Bibliothèque municipale Vaclav Havel (Paris 18e) : Une médiathèque sur les rails, publication à la fin août 2016 d’un tutoriel en 2 étapes pour apprendre à utiliser cette solution : Twine : Qu’est-ce que c’est ? et Twine : petit tuto en français dans le cadre d’ateliers de création d’histoires interactives proposés aux publics en 2016.
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D-Clics Numériques : 70 fiches pratiques d'activités pédagogiques pour les jeunes avec le numérique, et un dispositif de formation des animateurs
Projet coordonné par la Ligue de l’Enseignement, le programme D-Clics Numériques propose de mettre à disposition des acteurs éducatifs (enseignants, animateurs multimédia, parents, animateurs de temps périscolaires…) en accès gratuit, 7 parcours éducatifs et interactifs pour accompagner les pratiques numériques des enfants et des jeunes afin qu’ils deviennent des acteurs critiques de leurs pratiques numériques au quotidien.
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Le LAB, nouvel EPN hybride pour créer avec le numérique à la Médiathèque de Valbonne Sophia Antipolis
Située à Garbejaïre, la Médiathèque communautaire de Valbonne Sophia Antipolis a été inaugurée en 2007. Volontairement orientée vers l’international car elle accueille plus de 80 nationalités présentes sur le territoire de la Communauté d’Agglomération de Sophia Antipolis. Elle se situe au coeur de la technopole de Sophia Antipolis.
En septembre 2016, un lieu partagé ou tiers-lieu, va voir le jour au sein de cette médiathèque de Valbonne Sophia Antipolis : le LAB.
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2e appel à labellisation de la Grande École du Numérique pour des formations innovantes au numérique
La Grande Ecole du Numérique a lancé le 23 août 2016 une 2e vague de labellisation en continu.
Des relevés de candidatures auront lieu tous les 3 mois (le 23 septembre, puis fin novembre 2016 et fin février 2017).
Cela doit permettre aux candidats de prendre le temps nécessaire pour monter des dossiers de candidatures complets et répondant aux critères du cahier des charges.
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Toulouse et la France accueilleront le Congrès mondial des fablabs en 2018 : Fab14
Très bonne nouvelle! Toulouse (et la France avec Paris) accueilleront le Congrès mondial des Fablabs en 2018 : Fab14 ; une récompense légitime qui a notamment mobilisé l’équipe du fablab pionnier Artilect en Région Occitanie.
C’est la première fois que la France accueille cet événement annuel, après Fab12 cet été à Shenzen (Chine) et Fab13 l’an prochain à Santiago du Chili.
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Exposition Culture numérique pour tous à télécharger
A l’occasion de Super Demain, rendez-vous des cultures numériques et médiatiques qui s’est déroulée à Lyon les 18 et 19 mars 2016, Fréquences Ecoles, association organisatrice de l’événement, a conçu l’exposition interactive Culture numérique pour (re)découvrir les cultures numériques, de développer ses compétences, de prendre le pouvoir sur les écrans et de s’épanouir dans une société médiatique et numérique.
Aujourd’hui, l’association met gracieusement à disposition en ligne l’ensemble des 39 panneaux de cette exposition (et dont les contenus sont placés sous licence Creative Commons) ; une expo qui se matérialise par des définitions, des chiffres, des explicitations, des exemples mais aussi des idées d’actions :
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Dématérialisation : Le rôle essentiel des EPN souligné dans l'accompagnement des publics
C’est un fait : depuis début 2016, le rythme de nouvelles procédures administratives dématérialisées s’accélère. En première ligne, l’inscription à Pôle Emploi se fait désormais uniquement en ligne depuis le 1er mars.
Aussi, il existe une forte incitation à remplir sa déclaration d’impôt sur le revenu sur Internet. De plus en plus de préfectures ont mis en place une procédure de demande en ligne pour l’obtention de titres de séjour.
La CPAM et la CAF envoient de moins en moins de courriers postaux et sollicitent ses bénéficiaires à utiliser leurs services en ligne. La liste des services administratifs dématérialisés s’allonge.
20% de la population est frappée d‘exclusion numérique. L’aide et l’accompagnement de ces personnes s’avèrent une nécessité.
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Titre professionnel Conseiller médiateur en numérique remplaçant le CATIC
Le titre professionnel Conseiller(ère) et assistant(e) en technologies de l’information et de la communication (CATIC) bien connu des animateurs multimédia et des EPN fait sa révolution en devenant, en juillet 2016 : le titre professionnel Conseiller(ère) médiateur(trice) en numérique (TP de niveau 3) ; un titre professionnel délivré par le Ministère du travail, de l’emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social.
Le Réseau des CARIF OREF diffuse cette information avec une fiche dédiée pour ce nouveau titre professionnel de conseiller médiateur en numérique (certification n°86555) comprenant un descriptif par items : niveau ; objectif ; modules ; débouchés ; RNCP ; certificateur ; validateur; codes métiers ROME…
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3 modules d'actions éducatives numériques pour les collèges de la Drôme en partenariat avec les EPN en 2016-2017
Pour l’année scolaire 2016-2017, le Conseil Départemental de la Drôme renforce son lien avec les Espaces Publics Numériques en proposant en partenariat avec le dispositif des EPI (EPN de la Drôme) un catalogue d’actions éducatives pour les collèges qui comprend un volet numérique, ceci afin de favoriser le développement de projets éducatifs transversaux et pluridisciplinaires.
Cf. le catalogue : Guide des actions éducatives 2016-2017 pour les collèges de la Drôme.
Pour, je cite, “favoriser l’égalité des chances en matière d’informatique et de nouvelles technologies numériques”, il est proposé avec le Réseau des Espaces Publics Numérique de la Drôme et Ardèche, 3 types d’actions à la demande des collèges :
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