Comment les lycéens utilisent-ils internet ? A cette question, la WebTV de l’Académie de Versailles (SCEREN-CRDP de Versailles) répond avec 5 vidéos qui permettent de comprendre les pratiques technologiques et logiques d’utilisation des outils par les adolescents.
Dans ces vidéos, la parole est donnée aux jeunes sous forme de témoignages. On peut ainsi découvrir (ou redécouvrir) quelles sont les tendances actuelles d’appropriation d’internet, de l’informatique et de la mobilité connectée chez les adolescents lycéens.
Ces reportages pédagogiques produits par l’Académie de Versailles montrent les “mono-pratiques” internet chez certains adolescents notamment l’attachement très fort au média et à la marque Facebook pour publier, communiquer avec ses pairs, rechercher sur Internet et afficher une identité virtuelle.
Les reportages vidéo publiés :
L’
Le portail du Conseil Général du Val d’Oise consacre dans sa rubrique Culture un espace ressources 
L’
Guillaume Raverdy, animateur/formateur multimédia de l’EPN Centre Ressources Multimédia de l’
Facebook (dans sa version francophone) propose désormais une page explicative simplifiée sur sa politique d’utilisation des données à cette adresse : 
Les EPN (espaces publics numériques) sont souvent amenés à sensibiliser les associations et les TPE-PME sur leur présence en ligne dans un environnement professionnel sur le Web de plus en plus complexe.
Ah… Social est un jeu de société un peu particulier et utile créé par le 
La