Le Manuel de la vie privée sur Facebook vient d’être traduit en français par l’équipe de RegionsJob.com. Initialement publié en Anglais par le blog MakeUseOf.com sous l’intitulé The (Very) Unofficial Facebook Privacy Guide, ce dossier (de 56 pages) rédigé par la consultante Angela Alcorn passe en revue les paramétrages possibles de Facebook afin d’assurer une protection efficace de sa vie privée sur ce réseau social aujourd’hui largement utilisé et d’agir en toute connaissance de cause en comprenant les subtilités de fonctionnalités, d’options et de choix de se service en ligne. Continue reading “Manuel de la vie privée sur Facebook”
9 exemples de chartes d'utilisation de pages Facebook
De plus en plus d’associations, d’entreprises, de collectivités territoriales, d’organismes et aussi d’Espaces publics numériques possèdent une page Facebook.
A mesure que ce nouveau mode de communication et d’échange s’installe chez les internautes, des chartes d’utilisation et chartes de modération des pages Facebook voient le jour afin d’expliciter des règles communes d’utilisation “engageant” les contributeurs et les administrateurs-modérateurs de la page créée et accueillant du contenu.
Voici différents exemples de chartes d’utilisation de pages Facebook ou chartes de modération de pages Facebook qui peuvent aider à élaborer sa propre charte ou à guider des personnes en charge de cette mission ; chacune de ces chartes correspond à un contexte particulier :
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Dossier Identité numérique, quels enjeux pour l'école ? L'identité numérique et les enfants-élèves
Savoirs-CDI, site animé par les Centres Régionaux de Documentation Pédagogique de Bretagne, d’Aquitaine, les académies d’Amiens, de Lyon et par le CNDP, vient de mettre en ligne un nouveau dossier thématique librement consultable : “Identité numérique, quels enjeux pour l’école ?“
Le but de ce dossier est de sensibiliser les élèves à la thématique de l’identité numérique en les informant sur ce que recouvre cette expression et comment cela fonctionne, en leur montrant les conséquences de leurs pratiques sur Internet “sans les effrayer, ni les sermonner, ni émettre un jugement de valeur et en leur donnant les moyens de maîtriser leur identité numérique.”
Un dossier très utile aussi pour des activités ou ateliers en EPN (espace public numérique). Continue reading “Dossier Identité numérique, quels enjeux pour l'école ? L'identité numérique et les enfants-élèves”
Facebook, MySpace, Twitter : 500 millions d'amis – Dossier Books Magazine
Le nouveau numéro de Books Magazine (27 septembre 2010 – n°16) consacre sa couverture à l’information à l’épreuve des réseaux sociaux et un dossier de 20 pages titré : “Facebook, MySpace, Twitter… : 500 millions d’amis”.
Bien de nouveaux sites de partage de l’information fleurissent sur la Toile, ce qu’on appelle des “réseaux sociaux” ou “médias sociaux” entraînant de la part des internautes des pratiques actives et participatives.
Les réseaux sociaux en ligne rassemblent plus d’un milliard de personnes dans le monde ; Facebook, a dépassé le cap des 500 millions de membres. Une possibilité pour chacun de se montrer, se raconter, commenter l’actualité, échanger.
Comment comprendre et interpréter ce phénomène sans précédent ? Comment accueillir les évolutions et les controverses qu’il suscite, en termes de protection de la vie privée, de droit à l’oubli du passé ou encore de prosélytisme ?
Nouvellement mensuel, Books Magazine propose des analyses différenciées via des articles de fond traduits en français sur des ouvrages ou théories/concepts.
Pour ce dossier Réseaux Sociaux, les articles au rendez-vous (avec blocs informatifs et bibliographie) :
– Introduction : Questions sur une vague narcissique,
– Les métamorphoses de Facebook (par Charles Petersen – The New York Review of Books) :
Le succès originel de Facebook a été bâti sur le snobisme narcissique de potaches de Harvard. Bien que le site compte désormais plus de 500 millions d’ “amis”, cette réalité psychosociale est toujours à l’oeuvre. A ceci près que le réseau social est désormais squatté par les parents et à s’aseptiser. Les pages ressemblent de plus en plus à des pelouses de pavillons de banlieue. Un paradis pour les publicitaires et les politiciens.
– “Amis”, vous avez dit “Ami” ? (par (William Deresiewicz, The Chronicle of Higher Education) :
Facebook et les autres réseaux sociaux accélèrent le processus d’affadissement du concept d’amitié, engagé depuis longtemps. Parents et enfants, employeurs et employés, tout le monde est l’ami de tout le monde. Et quand nous avons 768 “amis” en ligne, en avons-nous un seul ? Retour sur les métamorphoses de l’amitié en Occident, de l’Antiquité à nos jours, en passant par Montaigne.
– La Bataille pour le Droit à l’oubli (par Jeffrey Rosen, The New York Times Magazine) :
Les réseaux sociaux aidant, nos faits et gestes les plus anodins ou ce que les autres disent de nous sont désormais gravés dans le marbre de la mémoir numérique collective. Il est de plus en plus facile d’exhumer des détails compromettants, vrais ou faux, bien ou mal interprétés, sur un candidat à une embauche ou une personne qu’on cherche à discréditer, le droit à l’oubli est devenu l’enjeu d’une sourde bataille technologique et sociétale.
Des compléments de ce dossier seront publiés sur le site Web de Books Magazine.
Les 10 commandements pour un Facebook sans risque
L’hebdomadaire Le Nouvel Observateur dans son édition du 23 au 29 septembre 2010 consacre un dossier sur le réseau social Facebook. L’article-phare : Facebook, Notre pire ami fournit des éléments d’éclairage sur ce qu’est ce réseau social qui à la fois fascine et dérange et sur l’exposition d’éléments confidentiels et ou privés via un simple compte d’utilisateurs.
La parole est donnée à des spécialistes ayant étudié le phénomène Facebook : Zeynep Tufekci (professeur de sociologie à l’Université du Maryland, Etats-Unis), William Powers auteur de l’essai “Hamlet’s BlackBerry. A practical philosophy for building a good life in the digital age” (2010) et Jesse Rice, auteur de l’ouvrage “The Church Of Facebook. How the hyperconnected are redifing community” (2009).
Un focus est ensuite fait sur des recommandations quant à l’utilisation responsable de Facebook, un article conseil en 10 points signé Séverine De Smet, Colette Mainguy et Tristan Berteloot avec une explicitation pratique des paramétrages possibles pour chaque recommandation qui peut servir de base à réflexion pour une activité en EPN (Espace Public Numérique) :
Les 10 commandements pour un Facebook sans risque
- Tes photos tu trieras
- Tes amis tu géreras
- Ta visibilité sur Google tu limiteras
- Tu ne te laisseras pas incommoder
- Facebook, tu surveilleras
- De “Places” tu te méfieras
- Les jeux, les quiz et les sondages tu éviteras
- Les sites tiers tu contourneras
- A ton mot de passe tu réfléchiras
- Tu ne seras pas le panneau publicitaire de Facebook
- (10 bis selon l’article) De te désinscrire tu n’auras pas peur
Les EPN sur Twitter : 369 comptes d'utilisateurs répartis en 4 listes NetPublic
Présent sur Twitter depuis décembre 2010, Netpublic ( http://twitter.com/netpublic ) fournit au quotidien une veille sur l’actualité du secteur des EPN et de l’accompagnement à l’accès de tous à l’Internet, indique des ressources pédagogiques, pointe vers des initiatives des Espaces Publics Numériques dans la diversité, rediffuse des informations des EPN français ou à l’étranger et mentionne des sites ressources utiles dans le cadre de l’activité de terrain des animateurs multimédia et de la recherche d’emploi sur Internet.
Cette présence sur Twitter est enrichie par la page Facebook NetPublic (à laquelle sont abonnés plus de 800 comptes d’utilisateurs) : http://www.facebook.com/netpublic et que vous êtes invités à suivre (nous y publions du contenu exclusif).
Dans un souci de partage entre les acteurs du secteur de l’accès public à l’internet, nous dévoilons aujourd’hui 4 listes d’utilisateurs Twitter liés aux EPN et nous vous invitons ainsi à s’abonner à ces listes (et également au compte Twitter NetPublic) – cette liste est complétée en mode dynamique et est donc actualisée régulièrement :
– 188 Espaces Publics Numériques en France (lieux d’accès publics dans leur diversité) : http://twitter.com/netpublic/epn-france
– 106 acteurs du secteur des Espaces Publics Numériques en France (comptes individuels, animateurs multimédia, chargés de mission TIC, responsables de structures) : http://twitter.com/netpublic/epn-acteurs-du-secteur
– 26 réseaux d’Espaces Publics Numériques en France (labels, territoires, associations) : http://twitter.com/netpublic/epn-reseaux
– 49 EPN hors du territoire français (Europe, Afrique, Amérique du Nord) : http://twitter.com/netpublic/epn-hors-france
Ce sont donc 369 comptes Twitter liés directement aux Espaces Publics Numériques qui sont indiqués aujourd’hui dans les listes NetPublic. Bonne découverte!
Si vous correspondez à l’intitulé de l’une de ces listes et que votre nom / structure / association / collectivité territoriale n’y figure pas, merci de nous faire parvenir l’adresse URL de votre compte Twitter par courrier électronique à : netpublic@recherche.gouv.fr ou via Twitter par un simple message ” @netpublic “.
Dans les semaines à venir, nous publierons de nouvelles listes thématiques de comptes Twitter pouvant intéresser le secteur des EPN.
Paper.li, créez votre journal quotidien en ligne à partir d'un compte Twitter
Paper.li est l’un des nouveaux outils gratuit en ligne les plus tendance de cette rentrée à classer dans les services en ligne de veille. Il séduit de plus en plus d’internautes connectés à Twitter.
Lancé par la jeune pousse suisse Small Rivers et disponible en version Alpha, Paper.li permet en effet de créer un journal quotidien public personnalisé composé d’articles en agrégeant automatiquement des informations publiées à partir de comptes Twitter que l’on suit… et en ayant son propre compte Twitter (indispensable).
Paper.li, mode d’emploi
Via une interface en anglais (et bientôt en français, en espagnol et en allemand), pour façonner son Paper.li, il suffit de se connecter à son compte Twitter ou Facebook sur la page d’accueil du service via le bouton “Create your own daily paper” (créer votre journal quotidien). Ensuite, il vous faut choisir entre la création de votre publication journalière Paper.li soit :
- à partir d’un compte d’utiliateur Twitter (et des comptes suivis par celui-ci),
- à partir d’un mot-clé utilisé (appelé aussi hashtahg) dans les tweets sous la forme #intitulédumotclé ,
- ou encore à partir d’une liste d’utilisateurs de Twitter établie via l’outil “liste” de Twitter (ce qui permet d’organiser son Paper.li par thématique).
Le paper.li est envoyé tous les 24 heures et est signalé par un tweet (message) publié sur le compte de l’utilisateur Twitter qui possède un compte sur le service.
Le résultat prend la forme d’un quotidien en ligne : de pages avec articles : textes, photos, vidéos… Ce dispositif de veille rend visible sa sélection de sources d’infos sous la forme d’une mise en page plaisante à consulter. Seuls les comptes Twitter publics peuvent constituer des sources pour Paper.li.
Deux exemples de Paper.li : l’un mis à jour avec le hashtag #EPN et les informations proposées par un professeur-documentaliste au Collège Saint-Martial à Montmorillon (86) sous la forme d’un Paper.li.
Organisation du contenu de veille
Le patchwork de contenus est organisé via un algorithme qui place des articles (et photos vidéos) considérés comme importants en page une, les autres contenus figurant en page 2. Paper.li n’affiche pas l’intégralité des articles mais en propose les premières lignes et un lien vers la source du contenu. Le service se permet aussi de classer le contenu en rubriques.
En fait, chaque “journal” Paper.li est actualisé toutes les heures (avec alerte email possible pour signaler cette mise à jour). Etre connecté à Twitter et à Facebook permet également de promouvoir le journal Paper.li que l’on consulte ou de faire suivre un contenu d’un Paper.li via toujours Facebook et Twitter.
A noter que Paper.li est optimisé pour iPad. Le service est financé par des emplacements publicitaires sur les journaux de Paper.li. Et pour vous tenir au courant du développement et des nouveautés de cet outil en ligne, vous pouvez lire le blog officiel Paper.li.
Iskander Pol, créateur de Paper.li présente le service en ligne dans cette vidéo datant de mai 2010, à l’occasion du cycle de conférences Lift10 Genève.
Pour les EPN (Espaces Publics Numériques), Paper.li est un service qui permet d’agréger du contenu de veille et de le mettre à disposition du public avec des thématiques informatique, internet, de l’information locale… Une information partagée et partageable.
Présentation Réseaux Sociaux en PearlTrees par l'EPN Cybercentre de Guérande (44)
La dynamique équipe du Cybercentre municipal de Guérande – 44 (labellisé Espace Régional Numérique des Pays de la Loire) dont nous ne saurions trop recommander la consultation du site internet (pour la richesse de ses documents pédagogiques : fiches d’ateliers, tutoriels…) vient de créer et de mettre en ligne une présentation PearlTrees dédié aux Réseaux Sociaux à consulter à cette adresse.
On y découvre bien sûr des ressources sur les réseaux sociaux phare (Facebook et Twitter) tout en s’attachant aussi à nous présenter des réseaux sociaux thématiques moins connus (mais non dénués d’intérêt). Quid de l’utilisation des réseaux sociaux pour la recherche d’emploi ? C’est aussi un sujet évoqué avec des liens ressource. Il est aussi fait mention d’outils permettant la gestion des droits et la suppression des informations (très utile!).
Un panorama de ce que sont les réseaux sociaux aujourd’hui en terme de marché, de pratiques et de précautions d’utilisation. Ce Pearltrees Réseaux Sociaux témoigne aussi de la qualité de la veille effectuée par le personnel de cet EPN (Espace Public Numérique) qui a ensuite catégorisé et lié les ressources.
L’initiative de cette présentation PearlTrees s’inscrit dans le cadre d’un programme d’activités de la commune de Guérande intitulé “Prévention : Tous concernés, tous mobilisés : 5/5” (du 4 au 29 octobre 2010) avec des débats, forums, ateliers, expos, conférences… dont l’une des composantes est la Prévention Internet (informer des dangers liés au Web et apprendre à mieux utiliser Internet).
Facebook, Twitter, LinkedIn, Viadeo: Guide des réseaux sociaux 2010-2011
L’univers de la Presse magazine papier informatique et internet fait sa rentrée et Micro Portable Magazine propose un Hors-Série vraiment le bienvenu (et à un tarif raisonnable 9.50 EUR – disponible en kiosque et chez votre libraire) : “Facebook, Twitter, LinkedIn, Viadeo: Guide des réseaux sociaux 2010-2011” (hors-série n°13 – Septembre-octobre 2010).
La Rédaction consacre 148 pages aux 4 réseaux sociaux les plus populaires auprès du grand public avec 60 pages sur Facebook, 36 pages sur Twitter et un parcours des réseaux sociaux professionnels LinkedIn et Viadeo.
Concernant Facebook et Twitter, le Guide des réseaux sociaux 2010-2011 vous fait découvrir pas à pas l’utilité de ces plateformes avec une série de tutoriels pas à pas : inscription, paramétrage, optimisation de son profil, accès protégé à son compte, fonctionnalités multimédia (ajout de photos, vidéos, musique…), fonctionnalités de partage et de collaboration (évènements, groupes, chat…) ainsi que des outils complémentaires… sans oublier la procédure de désinscription à ces réseaux.
Ce hors-série consacre aussi un chapitre complet à l’accès aux réseaux sociaux via des outils mobiles et aux médias sociaux axés sur la géolocalisation (Foursquare, Gowalla, Dismoiou, Plyce…).
Pour Viadeo et LinkedIn, il s’agit avant tout de mettre en avant l’utilisation de ces 2 services dans le cadre d’une recherche d’emploi avec un dossier exhaustif consacré à la modélisation de son CV et à la stratégie de présence en ligne et de contenu à diffuser/rediffuser pour attirer l’attention de potentiels recruteurs.
Captures d’écrans, textes courts, clairs et précis… C’est le style (pertinent) qui a été choisi “Facebook, Twitter, LinkedIn, Viadeo: Guide des réseaux sociaux 2010-2011” (hors-série de Micro Portable Magazine), une publication vraiment utile et qui plaira aux acteurs de terrain des EPN (Espaces Publics Numériques).
Réseaux sociaux, comment les utiliser ? (ARDESI)
Facebook, YouTube, Twitter, le web social et moi !
– Texte de la conférence diffusée par ARDESI, mars 2010
À qui s’adressent les réseaux sociaux et comment les utiliser ? Que peuvent-ils nous apporter professionnellement et personnellement ? Que signifie réellement participer et collaborer au web 2.0 ? Quelles responsabilités ? Quelle confidentialité des données ? Ces questions se posent à tous les internautes de ce web « nouvelle génération », où l’importance croissante des réseaux sociaux bouleverse les pratiques. Pour y répondre, Ardesi a proposé au grand public une visioconférence gratuite, retransmise en direct sur internet dans les espaces cyberbases de Midi-Pyrénées.
– Tout savoir sur Facebook. Guide pertinent pour utiliser Facebook, Valérie Dudart, Momi clic, mai 2009