Apprendre le français avec les smileys Facebook (FLE)

emoticonefacebookPeut-on apprendre le français langue étrangère (FLE) avec des smileys (émoticônes) ? La culture numérique, c’est aussi cette symbolique qui aide à l’apprentissage, à connaître des mots et termes par une représentation graphique.

La plate-forme éducative IES Cardenal Pardo Tavera (Junta de Castilla y Léon – Espagne) fait travailler l’expression créative des élèves avec des smileys pour le dernier trimestre 2013 avec un programme d’activités pédagogiques en dictons et en chansons.

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Apprendre à gérer son image sur internet : fiche pratique avec exercices

adolescent ordinateurComment apprendre à gérer son image sur internet (ce que peuvent recouvrir les expressions E-réputation et identité numérique) ? Auteur, formateur et éditeur de Français langue étrangère (FLE), Philippe Liria a conçu un travail sur l’identité numérique qui invite les élèves et/ou étudiants à dresser le profil numérique de la classe ou à rédiger une nouvelle de science-fiction. La fiche pratique Gérer son image sur Internet (10 pages, en pdf) a été réalisée dans un contexte explicité par son auteur : Proposition pédagogique FLE : écrire une nouvelle de science-fiction (CECRL B2).

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3 mini-portails thématiques par les espaces multimédia de la Médiathèque de Noisy-le-Sec (93) : Sites généralistes, Sites enfants, Sites Alphabétisation et Français Langue Etrangère

Page d'accueil du site Selection de Sites Internet EnfantsLes trois espaces multimédia (espaces publics numériques – EPN) de la Médiathèque Roger Gouhier de la Ville de Noisy-le-Sec (93) proposent trois sites Web thématiques élaborés et alimentés en ressources par son équipe prenant en compte les préoccupations et besoins des différents publics souhaitant s’initier à l’informatique et à l’internet, créer et partager, rechercher de l’information et découvrir… Trois mini-portails utiles!

Chaque mini-site présente une sélection de sites Web (ou sitothèque) avec des ressources sélectionnées par les bibliothécaires ; des annuaires mis en page en tenant compte des spécificités des publics en terme d’ergonomie, d’une approche ludique et d’un vocabulaire adapté :

Sélection thématique de sites (espace multimédia adultes) : Mini-portail avec page d’accueil dépouillée et mots évocateurs pour cliquer directement sur des ressources en ligne : Dictionnaires/Encyclopédies ; Informatique ; Recherche d’emploi ; Journaux en ligne ; Web pratique… Chaque rubrique propose une très brève description de chaque site. En page d’accueil, deux thèmes se distinguent sur fond bleu : un choix de moteurs de recherche et un choix de services de webmails.

Sélection de sites pour les enfants : Ces sites ont été sélectionnés pour certains par un comité de navigation encadré par le Salon du Livre de Jeunesse (Montreuil) et les autres par les bibliothécaires de Noisy-le-Sec. Cette page d’accueil constitue un point de départ des navigations des enfants dans la salle multimédia jeunesse, ainsi que pour les animations scolaires. Les rubriques y sont présentées sous forme de pastilles de couleur : Nature, Sciences et découvertes ; Le coin des tout-petits ; Droits de l’enfant ; Casse-tête et remue-méninge… Avec une actualisation régulière des ressources.

Sélection de sites Alphabétisation et Français Langue Etrangère : “Ce mini-site est spécialement destinée aux personnes en apprentissage de la langue française. Il donne accès à une sélection de sites consacrés à l’initiation à Internet, l’apprentissage du français et des liens vers des sites qui facilitent la vie quotidienne. Ces sites ont été sélectionnés par l’équipe multimédia de la médiathèque. Ils constituent le point de départ des ateliers menés tout au long de l’année pour les cours d’apprentissage du français de la ville.” 4 rubriques (avec cours et exercices) permettent une progression avec un caractère adapté à chaque niveau : Initiation multimédia ; Débutant ; Intermédiaire ; Confirmé…  Ainsi qu’une rubrique Pratique.